Помощ за Tele2, тарифи, въпроси

За завършилите училище. Трябва да го вземат тези, които планират да се запишат в университети за най-перспективните специалности като информационна сигурност, автоматизация и управление, нанотехнологии, системен анализ и управление, ракетни системи и космонавтика, ядрена физика и технологии и много други.

Прочетете общата информация за изпита и започнете да се подготвяте. В новата версия на Единния държавен изпит KIM 2019 практически няма промени в сравнение с миналата година. Единственото нещо е, че фрагменти от програми, написани на езика C, изчезнаха от задачите: те бяха заменени с фрагменти, написани на езика C++. А от задача No25 премахнаха възможността да напишат алгоритъм на естествен език като отговор.

Оценка на единния държавен изпит

Миналата година, за да издържите Единния държавен изпит по информатика с най-малко C, беше достатъчно да спечелите 42 основни точки. Давани са например за правилно изпълнение на първите 9 задачи от теста.

Все още не е известно точно какво ще се случи през 2019 г.: трябва да изчакаме официалната заповед от Rosobrnadzor за съответствието на първичните и тестовите резултати. Най-вероятно ще се появи през декември. Като се има предвид, че максималният първичен резултат за целия тест остава същият, най-вероятно минималният резултат също няма да се промени. Нека засега се съсредоточим върху тези таблици:

Структура на теста за единен държавен изпит

Информатиката е най-дългият изпит (единният държавен изпит по математика и литература е със същата продължителност), продължава 4 часа.

През 2019 г. тестът се състои от две части, включващи 27 задачи.

• Част 1: 23 задачи (1–23) с кратък отговор, който е число, поредица от букви или цифри.
• Част 2: 4 задачи (24–27) с подробни отговори, пълните решения на задачите са записани на лист за отговори 2.

Всички задачи са свързани по един или друг начин с компютър, но по време на изпита нямате право да го използвате за писане на програма в задачи от група С. Освен това задачите не изискват сложни математически изчисления и използването на калкулатор също не е позволено.

Подготовка за Единния държавен изпит

• Вземете тестовете за единен държавен изпит онлайн безплатно, без регистрация или SMS. Представените тестове са идентични по сложност и структура с действителните изпити, провеждани през съответните години.

• Изтеглете демо версии на Единния държавен изпит по информатика, което ще ви позволи да се подготвите по-добре за изпита и да го преминете по-лесно. Всички предложени тестове са разработени и одобрени за подготовка за Единния държавен изпит от Федералния институт за педагогически измервания (FIPI). Всички официални версии на Единния държавен изпит са разработени в същия FIPI.
  Задачите, които ще видите най-вероятно няма да се появят на изпита, но ще има задачи, подобни на демонстрационните, на същата тема или просто с различни номера.

Общи данни за единен държавен изпит

година	минимум Резултат от единния държавен изпит	Среден резултат	Брой участници	Се провали, %	Кол 100 точки	Продължителност - Продължителност на изпита, мин.
2009	36
2010	41	62,74	62 652	7,2	90	240
2011	40	59,74	51 180	9,8	31	240
2012	40	60,3	61 453	11,1	315	240
2013	40	63,1	58 851	8,6	563	240
2014	40	57,1				235
2015	40	53,6				235
2016	40					235
2017	40					235
2018

Продължаваме да ви помагаме да се подготвите за Единния държавен изпит. Следващият предмет, по който говорихме с випуск 2017, беше информатика. Момчетата споделят личния си опит как са го преминали с 90+ точки.

ЦЯЛАТА УПОТРЕБА Е ПЪЛДЕН ШАРИН

Алексей Звонарев, 94 точки

Не започнах да се подготвям за информатика веднага - математиката беше мой приоритет. През ноември осъзнах, че напълно съм забравил за този предмет и реших да взема курс. Написах първата проба и се хванах на мисълта, че определено трябва да уча.

След два месеца разбрах, че целият Единен държавен изпит е солиден шаблон, върху който просто трябва да тренирате. Още от самото начало реших задачите от първата част, довеждайки я до съвършенство, защото основните точки се печелят именно благодарение на нея. Освен това трябва да знаете по-малко, отколкото да решите втората част.

Най-важното в подготовката е да се насилите да решите. Просто седях и изпълнявах всякакви съчетания. Ако нещо не се получи, аз го реших повече.

Колкото повече наближаваше изпитът, толкова по-ясно осъзнавах, че мога да мина със 100 точки. Най-важното е да прочетете всичко внимателно. Това е един от най-важните компоненти на успешното полагане на Единния държавен изпит по информатика.

Психически бях подготвена за самия изпит, но като видях новата 26-та задача малко се уплаших.

Ето още един съвет: докато на Единния държавен изпит по информатика ви казват как да попълвате формулярите (формалност), прочетете задачите от втората част, за да имате веднага представа как да решите тях. И ако има нещо, помислете за това. Имах някои глупави грешки поради неправилно четене.

А на Единния държавен изпит е важно да проверите първата част няколко пъти и да не губите много енергия за задачи, които не са дадени. Първо направете каквото можете и след това мислете за останалото. В противен случай нищо не може да се постигне.

ТРЯБВА ДА РАЗРЕШИТЕ ​​ПРОБЛЕМИ С ПРИЯТЕЛИ

Дмитрий Гудилин, 91 точки

Знаех добре информатика още преди 11 клас. Учех във физико-математически клас, така че нямах особени проблеми и учехме четири урока седмично. Ако това не е възможно, тогава е по-добре да отделите два часа седмично за последната задача. Вземете условие от произволен източник и го решете първо на лист хартия, а след това проверете себе си програмно.

През март започнах сериозна подготовка. Купих сборник от 20 варианта на Единния държавен изпит и веднъж седмично решавах варианта без последните две задачи. Започнах да решавам логическата задача месец преди изпита, защото едва тогава става ясно как ще изглежда. Обърнах специално внимание на последния проблем от първата част - обикновено е много труден.

Две седмици преди изпита започнах да живея по специален график: лягах в осем вечерта, ставах в четири сутринта и решавах вариантите. Поради това денят ми остана свободен и се разхождах, което, разбира се, трябва да се направи.
Седмица преди изпита ви съветвам да се подготвите активно, но не по осем часа на ден. Уверете се, че имате време да се отпуснете и да дойдете на изпита освежени.

Най-трудното нещо на Единния държавен изпит е да се концентрирате. Поради невнимание допуснах грешка в последното число от първата част - неправилно изчислих сбора на числата от 1 до 7.

Моят съвет за тези, които пишат опции бързо, е да решат първата част напълно отново, без да гледат минали решения и без да си спомнят минали отговори. И накрая проверете дали всичко съвпада.

Трябва да решавате задачи с приятели, защото това ви дава стимул да правите всичко бързо и правилно. Освен това, ако възникнат грешки, можете незабавно да ги проверите. Например, говорих с приятел по Skype в четири сутринта.

НЕ СЪМ КУПУВАЛ КНИГИ

Кирил Малишев, 91 точки

За допълнителна подготовка за Единния държавен изпит по информатика не купих книги. Първо, те са неоправдано скъпи, второ, имат много грешки, трето, задачите се отпечатват там, просто взети от отворени източници, четвърто, те са тежки.

За практикуване на умения за решаване на типични проблеми са полезни уебсайтове, където се публикуват задачи. Трябва обаче да изберете само текущи задачи, защото те постоянно се променят. Трябва да се съсредоточите върху демо версията на тазгодишния Единен държавен изпит и опции от най-новите изпити. Анализ на всичко това има в интернет.
Видео анализ на проблеми в YouTube ми помогна. Това се отнася не само за компютърните науки, но и за други предмети. Авторите на такива анализи се опитват да обяснят всяко действие възможно най-подробно, така че всичко да стане много ясно. Обикновено ги гледах бързо напред.
Също така периодично се появява информация, чак до деня на изпита, за нови видове проблеми - обърнете внимание на това.
По един или друг начин трябва да усъвършенствате уменията си за решаване на проблемите на Единния държавен изпит възможно най-добре, особено в тестовата част. Необходимо е да запомните основните алгоритми за решаване на всяка задача, за да извършвате предимно механична работа по време на изпита, без да мислите как да решите задачата, защото това отнема много усилия и най-важното време, което и без това е малко .
Що се отнася до самия изпитен ден, много е важно да дойдете на него със свежо съзнание. За съжаление, поради силен стрес, стигнах до информатика без много сън. Това затрудняваше концентрацията. Казват, че в деня преди изпита е по-добре да не натоварвате главата си и да се отпуснете, но аз вярвам, че е по-добре да решавате и анализирате проблемите през последните дни. Основното нещо е да не стоите будни до нощта, за да запазите ясен ум сутрин.
Трябва да сте подготвени за факта, че някои задачи може да се различават от типичните в демо версията. Те може да са малко по-сложни, да имат малко по-различна формулировка или подходи за решение. В моя случай това беше случаят например със задача 26 за печеливша стратегия. В такава ситуация е важно да не се страхувате. Ако решение не ви хрумне, можете да оставите това число настрана за по-късно и да решите други. За тази задача, между другото, ми дадоха две точки от три, въпреки че вероятно все още не разбирам какво искаха от мен. Този факт говори и за още нещо: никога не трябва да оставяте задачи напълно без решение. Ако това е тест, тогава отговорът може по някакъв магически начин да съвпадне с правилния; ако това е писмена част, тогава си струва да пишете, макар и очевидно с грешки, но поне нещо. В крайна сметка точките не се отнемат за неправилно решение и поне една точка няма да е излишна. Но, разбира се, това трябва да стане след изпълнение на останалите задачи.

Промените в Единния държавен изпит 2017, свързани с този финален изпит, са едни от най-подходящите за много теми. В крайна сметка трябва да се съгласите, че всяка година завършилите 9 и 11 клас се сблъскват с някои нововъведения и промени, а понякога и не към по-добро. В момента е официално известно, че страната очаква различни реформи, които ще бъдат свързани не само с политическия и икономическия сектор, но и с образователната система, и по-точно с Единния държавен изпит.

Какво трябва да очаквате?

Не е тайна, че в много близко бъдеще страната ще бъде изправена пред сериозни промени и трансформации, свързани с образователната система.

На първо място, това ще засегне и разгледа въпроса, свързан с полагането на изпита.

Това са видовете промени и иновации, които трябва да очакваме в много близко бъдеще. Но трябва да признаете, както навсякъде другаде, всяка трансформация има своите плюсове и минуси. Нека да разгледаме обещаващите предимства, тъй като вече има достатъчно недостатъци и недостатъци в тази посока.

Предимства на новите реформи.

1. Всички представени промени и иновации ще бъдат въведени в училищната система не веднага, а постепенно.

2. Въз основа на резултатите от реформата системата на професионалното образование ще получи добри перспективи за своето по-нататъшно съществуване и развитие.

3. Сертификатът ще зависи изцяло от точките, които студентът получава на Единния държавен изпит.

4. В близко бъдеще се очаква задължителните предмети да се увеличат до 6, което дава по-голяма възможност на учениците за по-нататъшно записване и изпълнение на плановете си.

5. Изпитите на всяка степен на образование, т.е. след 4, 9 и 11 клас, допринасят за развитието у учениците на качества като отговорност, дисциплина и ред.

Продължителност на Единния държавен изпит по предмети през 2017 г.

Според правилата, установени и предписани от закона, всеки отделен предмет е предписан и има свой специфичен срок. Струва си да се каже, че в някои случаи времето, определено за изпращане на артикули, може да се различава само с 5-10 минути. Въпреки че за всеки предмет трябва да се отделят поне 180 минути, но всичко зависи пряко от структурата на предмета. Например устни изпити като чужди езици, химия, биология, география - не повече от 3 часа са разпределени и планирани за полагането им, но за математика, руски език, физика, информатика, литература - не по-малко от 4 часа. Към днешна дата все още няма информация колко дълго ще продължи изпитът, така че има доста голяма вероятност определеното време да остане същото като миналата година. а именно:

1. Математика – 235 минути.

2. Руски език – 210 минути.

3. Обществени науки – 210 минути.

4. Физика – 235 минути.

5. История – 210 минути.

6.Биология – 180 минути.

7. Химия – 180 минути.

8. Информатика – 235 минути.

9.Литература – ​​235 минути.

10. География – 180 минути.

11. Чужди езици – 180 минути.

Както се вижда от представената таблица, разликата всъщност не е съвсем значителна.

Преминаващи резултати по предмети.

Точно както времето, определено за предмета, всяка от декларираните дисциплини има своя собствена оценка за преминаване, минимален праг. Струва си да се каже, че този елемент от Единния държавен изпит претърпява различни промени всяка година. Какво да очакваме през новата година по основните и най-популярните и често изучавани предмети?

• Първо, руският език. Тук минималният праг е 36 точки.
• На второ място, математика. Що се отнася до профилния курс, нивото на преминаване е 27 точки, но основното ниво е 36.
• Трето, социални науки – 42 точки.
• Четвърто, английски – 22 точки.
• Пето, история. Тук минималният праг за преминаване е 32 точки.

Бих искал да вярвам, че промените в Единния държавен изпит за 2017 г. ще бъдат само от полза и ще имат положителен ефект върху целия изпит, защото изпитът винаги е голяма отговорност и постоянните нововъведения понякога просто водят до объркване, а понякога дори разсейват завършилите от по-задълбочена подготовка, тъй като не знаете какво да очаквате.

Автор на статията е професионален учител Лада Борисовна Есакова.

Единният държавен изпит по информатика е зад гърба ни. Учениците ми издържаха добре изпита: 79, 81, 88 точки. Това е достоен резултат. В същото време най-силните биха могли да претендират за 90-100. И така, каква е сделката? Къде бяха „загубени“ липсващите точки?

Ето един модел: всички тези ученици завършиха ВСИЧКИ задачи с дълги отговори (част C) с перфектен или почти перфектен резултат. Тоест най-висок резултат за цялата C-част и загуба на 20 или повече точки при безсмислени задачи. Ситуацията се повтаря от година на година и затова не я смятам за случайна. Тази ситуация е характерна специално за Единния държавен изпит по информатика.

Структура на Единния държавен изпит по информатика

Нека да разгледаме структурата на единния държавен изпит по информатика. Има общо 27 задачи. От тях 23 са кратък отговор (предишна част B) и 4 са дълъг отговор (бивша част C).

Изпитната работа съдържа задачи, които изискват добри познания по математика, логика, способност за анализ и абстрактно мислене. Има и задачи, базирани на внимателно, монотонно изпълнение на алгоритъм или изброяване на опции. Тоест на ученика се дава възможност да работи като компютър.

Задачите с кратък отговор се оценяват с 1 точка, задачите с подробен отговор - 3, 2, 3 и 4 точки. Така за първата част можете да получите максимум 23 точки, а за втората 12.
Вижте колко тежка е първата част?

Спецификацията на Единния държавен изпит по информатика и ИКТ посочва препоръчителното време за изпълнение на всяка задача.

Препоръчително е да отделите час и половина за първата част от Единния държавен изпит по информатика (включително проверка и преписване на формуляра). Остават 2,5 часа до втората част. Това е много правилна препоръка. Ако планирате да направите цялата втора част, не можете да отделите повече от час за решаване на първата част. Още половин час ще отнеме проверка и преписване!

Но какво е един час за 23 задачи? Точно така, това са по-малко от 3 минути всеки! Смятам, че задачите в първата част са доста прости за повечето ученици, но често изискват внимателно сортиране и анализ на голямо количество данни. Дори и да разбирате отлично темата, изискванията са почти невъзможни за изпълнение! С пълното разбиране на напредъка на решаването на проблема просто няма достатъчно време.

И така, какво означава, че е невъзможно да се реши цялата част 1 на Единния държавен изпит по информатика бързо и без грешки, като същевременно се остави достатъчно време за сложните задачи от част 2?

Разбира се, че е възможно. Нашият опит в подготовката на спортисти за състезания ще ни помогне. Често казвам на моите ученици: „Ако знаете добре как да вкарате гол срещу гол от всяка позиция, гледали сте много мачове и знаете наизуст всички препоръки на най-добрите треньори, това не означава, че можете да бъдете изпратен в шампионат!“

Тук разбирането не е достатъчно. Важна е практиката, безгрешните действия, почти автоматизмът при решаването на определен тип проблеми. А такава практика, както знаем, може да се постигне само чрез голям брой повторения на еднакви, монотонни действия.

И така, има рецепта за постигане на желаните времеви характеристики. Имам достатъчно учебни материали и сборници с всякакви задачи. Да се ​​залавяме за работа. И тук е ключовият момент...

Кокетни хора и креативни хора. Кой от тях е по-лесен за преминаване на Единния държавен изпит по компютърни науки?

Нека си припомним, че хората, въз основа на тяхното възприемане на информация, мисловен процес и метод за изграждане на причинно-следствени връзки, могат да бъдат класифицирани в различни типове: интроверти - екстроверти, рационални - ирационални, сензори - интуитивни и т.н. Няма да навлизам в територията на психолозите, просто ще отбележа като цяло, че силните студенти, които претендират за 90-100 точки на Единния държавен изпит по информатика, са два полярно различни типа по отношение на начина си на мислене: Neatists и Creatives.

Neatist: старателен, ефективен, усърден.
Творчески: Бърз, оригинален, нестандартен мислител.

Кокетните хора имат добър почерк, рядко правят изчислителни грешки и се радват на перфектно изпълнена и изпълнена работа, дори от рутинна работа. Те са отлични в решаването на сложни проблеми въз основа на постепенни заключения, изчисления и доказателства. Те обаче са объркани от задача от неизвестен тип.

Творческите хора пишат бързо и нечетливо, имат развито абстрактно мислене, широк спектър от знания в различни области и способността да намират красиви и неочаквани решения на най-необичайните проблеми. Те обаче категорично не приемат рутинната монотонна работа. За тях е трудно и скучно да се принудят да извършват разбираеми действия.

В живота тези типове не се изразяват толкова рязко. Ученикът може да притежава и двете качества.
Какво се случва на изпита по информатика?

Тези ученици, които точно изпълняват сложни задачи във втората част на Единния държавен изпит по информатика (особено 27-та задача), са по-близо до Creatives. Ето защо е много трудно да ги принудите да изпълнят голяма домашна работа, състояща се от прости, подобни, но много обемни задачи. Те се дразнят от необходимостта да губят време, повтаряйки едни и същи ясни действия отново и отново.

Силните ученици, когато ги попитат за писането на домашното, обикновено отговарят: „Направих първите 3 задачи, останалите са абсолютно същите и е толкова ясно как се правят“. Тоест научих техниката да вкарвам голове, вместо да тичам с часове по стадиона.

В резултат на това след изпита чувам една и съща фраза отново и отново: „Задачите бяха много прости, просто нямах достатъчно време.“

Изводът е очевиден. Трябва да разберете, че Единният държавен изпит по информатика се различава от Единния държавен изпит по други технически дисциплини по наличието на обемисти, некреативни, монотонни задачи, които изискват точност и бързина на изпълнение. Ето защо, когато се подготвяте, заедно с изучаването на нов материал и решаването на сложни интересни проблеми, трябва повече да „тичате около стадиона“, развивайки необходимите автоматични умения.

И тогава вашият блестящ гол, вашият 100 точки за Единния държавен изпит по информатикаще се превърне в много реална цел.

Днес зрелостниците се явиха на първия Единен държавен изпит по география и информатика. Събрахме впечатленията на момчетата как е минало всичко.

ИнформатикаСветлана, с. Калманка:

Тъй като това беше първият Единен държавен изпит, по принцип беше страшно от всички тези манипулации с пликове, разпечатки от дискове и куп изпитващи, така че целият изпит се проведе във вълнуващо настроение. Случи се така, че взех изпита само с един човек, но трима наблюдатели, седях на първия чин, постоянно под чувствителни погледи.

Задачите в първата част не бяха от най-простите, имаше много за мислене, но няма да кажа, че беше нереално трудно, виждали сме и по-трудни.
Втората част беше изненада, мисля, за много абсолвенти, защото... там задачата за камъчетата, която вече беше пуснала корени, беше заменена от задача за съставяне на думи, което беше малко тъпо. Но, знаейки принципа на решаване на старата задача 26, новата може да бъде решена.Останалите задачи от втората част бяха типични и хората, които се подготвяха преди това, се оказаха не страшни. Не искам да правя предположения, но мисля, че 80 точки определено са в джоба ви.

Марк, Зеленогорск:

Взех Единния държавен изпит в Красноярския край, мисля с висок резултат. Всичко мина гладко, без никакви смущения, задачите бяха в общи линии подобни на тези, които бях решавал преди. Само една задача, номер 26, беше на друга тема, не като в повечето варианти за обучение. Оказа се, че е най-трудно заради новост, никой не се паникьоса, но имаше голямо вълнение.

Мисля, че като цяло задачите са изпълними и не са много по-трудни от ранния Единен държавен изпит. Бих посъветвала децата следващата година да решават различни типове задачи, за да имат повече време на изпита за повторна проверка на задачите, а също и да развиват нестандартно мислене, за да решават задача, ако е непозната за вас и не сте решили подобни.

Полина, Новокузнецк:

Първата част беше адекватна, типични задачи, като в „Решаване на Единния държавен изпит“ или колекция от задачи на Поляков.

Втората също се оказа нормална, но задачи № 26 и 27 бяха леко променени.
В № 26 задачата се оказа за думи и букви (същността си остана същата - печеливши стратези. Написах я с мъка наполовина). В номер 27 трябваше да намеря броя на двойките (не непременно съседни), делими на 14. Седнах върху него (там имаше елементи на комбинаторика), някак си написах програмата, но пак беше грешна. В резултат на това сега седя и не знам колко точки съм написал, но се моля за 70 плюс.

Анастасия, Омск:

Училището създаде всички условия за правилното провеждане на Единния държавен изпит. Тихо, спокойно, атмосферно. Задачите от първа част бяха напълно разрешими. Задачи No 24, 25 - стандартни. Но това е номер 26! Поумняха. Бях готов за промени в тази задача, но да я променя така... Изобщо не беше логично, неразбираемо. Задача № 27 беше малко трудна, но интересна и нетипична. Написах го с помощта на масив. Нямаше задачи A и B, но A винаги е използвала масив преди... Затова реших, че това означава използване на масив.

Като цяло Единният държавен изпит не беше никак труден, но задачите 26 и 27 специално ме събориха. В резултат написах № 26 от глупак, № 27 с грешки. Ако бях по-подготвен, може би всичко щеше да е по-лесно... И така, надявам се, че ще дадат поне 2 точки за тези задачи. Бях разстроен, чаках по-добра работа.

География

Игнат, Владивосток:

Беше редовен изпит, нищо сложно, защото... Учих география от 5-ти клас, подготвях се една година. Не знаех какво да очаквам от Единния държавен изпит, но както се оказа, всичко беше доста поносимо, нищо извън естественото. Обстановката беше спокойна, учителите се отнасяха любезно към нас. Единственият минус е, че според мен правилата за доставка са твърде строги. Всички тези обиски и охранителни камери. В началото беше много изнервящо и разсейващо, но след това спрях да му обръщам внимание.

Катерина, Тюмен:

Беше доста трудно, но успях. Вариантът е труден, но разрешим. Нямах много време, така че накрая много бързах, дори имах силна треска.
Най-трудните задачи бяха тези, които не бях решавал преди. Но не се паникьосах, разбрах го и реших всичко. Но суровите гласове на наблюдателите бяха това, което беше страшно и не съвсем приятно. Един-два пъти им задавах въпроси и след още 30 и 5 минути обявиха края на изпита.

Сега се страхувам от резултатите, не знам какво да очаквам, но не сме единствените, на които ни е трудно. Не по-малко притеснени са и учителите, които подготвят децата за изпита.