Помощ за Tele2, тарифи, въпроси

Учителят е много благороден и престижна професияв Руската федерация. Но, за съжаление, работата като училищен учител не е високо платена. Поради ниските заплати работата на учителя стана не само престижна, но и много търсена в Руската федерация. Много учители предпочитат да отидат да работят в други страни и само малък брой учители остават да работят в родината си. В класацията на дъното остават учителските заплати.

Не всеки може да стане учител. Това е трудна професия, която изисква търпение, издръжливост и любов към децата. Следователно по-голямата част от учителите в Руската федерация работят не за финансова изгода, а по призвание. Те получават морално удоволствие от общуването и работата с деца. Особеността на работата на учителя е, че учителят трябва да намери взаимен езикс децата се опитайте да обедините класа, да ги направите по-дружелюбни и в същото време представянето на учениците трябва да се повиши.

Много завършили педагогически университети, след завършване на обучението си, изразяват желание да работят в училищата. Има няколко начина да получите работа като учител в училище:

1. Още на 2-3-та година младите учители преминават стаж в училищата. Ако бъдещ учителАко се утвърди като общителен и квалифициран служител, тогава той има всички шансове да остане да работи в училището, където е стаж. Учителят ще трябва да покаже всичките си умения и способности, за да спечели доверието на преподавателския състав.
2. Наемането на учители в училищата се управлява от местните образователни власти (GORONO - градският отдел за обществено образование и наука). Ако бъдещ учител иска да си намери работа, той може да дойде в такава организация и да разбере за наличието на свободни работни места. Трябва да дойдете не по-късно от май-юни. През тези месеци се набира учителски състав.
3. Проверете самостоятелно в училищата за налични свободни места. Струва си да запомните това положителна характеристикаот мястото на практика само ще увеличи шансовете на бъдещия учител да получи работа в училище. Ето защо не трябва да пренебрегвате съветите на „старшите“ учители на практика.
4. Можете да намерите работа като училищен учител в интернет. Има много сайтове за търсене на работа. На уебсайта трябва да отидете в раздела „Образование“ и порталът автоматично ще покаже свободни места в различни образователни институции на избрания град.

Един от най-известните портали за търсене на работа в Русия е уебсайтът Trudvsem.ru. Уебсайтът съдържа национална база данни със свободни позиции. Необходимо е да въведете изискванията на бъдещия учител по отношение на заплата, регион и работен график, след което си струва да изберете сферата на дейност „Образование, наука“.

Начална страница на сайта „Работа за всеки“

1. Един от най прости начиниПолучаването на работа в училище означава кандидатстване в родното учебно заведение, което сте завършили. Ако по време на обучението учителят е намерил общ език с преподавателския състав и се е утвърдил като отговорен човек, тогава ако има свободни места, специалистът най-вероятно ще успее да си намери работа.

Много амбициозни хора, които искат да посветят живота си на преподаване, се интересуват от въпроса дали е възможно да си намерят работа като учител в училище, без да имат специализирано образование. За съжаление това не е възможно. Човек ще трябва да завърши поне педагогически колеж или лицей. Но с такова образование може да стане само учител начални класове. За да преподавате в гимназия, ще трябва да завършите висше учебно заведение с педагогическа насоченост.

В редки случаи можете да получите работа в училище без специализирано образование. Но за това човек трябва напълно да овладее знанията, които иска да научи на децата. Решението за наемане се взема от училищната администрация.

За да получите работа в училище, изобщо не е необходимо да имате трудов стаж. Специалисти без трудов стаж се приемат както в общински, така и в частни училища.

За да увеличите шансовете си за намиране на работа, трябва да търсите работа в области, където процентът на търсене на учители е по-висок. През 2018-2019 г. областите, които най-спешно се нуждаят от учители, са:

1. Московска област.
2. Красноярски край.
3. Краснодарски край.
4. Ленинградска област.
5. Новосибирска област.
6. Свердловска област.
7. Волгоградска област.
8. Омска област.
9. Ростовска област.

Правилно написаната автобиография е много важна при кандидатстване за работа. Автобиографията съдържа информация като:

1. Лични данни.
2. Опит.
3. образование.
4. Категория.
5. Квалификация.
6. Информация за връзка.
7. Лични качества.
8. Освобождаване от отговорност.

Ако човек вече има опит в училище, тогава в автобиографията се включват допълнително задълженията, изпълнявани на предишното място на работа.

Тази информация ще помогне на училищната администрация да разбере колко квалифициран е служителят и какви отговорности могат да му бъдат възложени.

Ако училищната администрация е доволна от кандидатурата на учителя, тогава се издава заповед за наемане. Заповедта се изготвя от служителя кадрово обслужване. Ако е наето едно лице, тогава се съставя заповед във формуляр № Т-1. Ако двама или повече души получат работа, тогава служителят по персонала изготвя заповед под формуляр № Т-1а.

Поръчката съдържа следната информация:

1. Име на училище.
2. Номер и дата на документа.
3. Дата на работа.
4. срок на годност трудов договор.
5. Личен номер.
6. Пълно име.
7. Структурно подразделение.
8. Длъжност.
9. Условия за работа.
10. Същност на работата.
11. Заплащане и бонус за извънреден труд.
12. Основание за наемане.

Заповедта се подписва от директора на училището и учителя.

Ако основанието за наемане не е трудов договор, тогава учителят е длъжен да напише и подпише заявление за работа.

Заявление за работа

За да сключи трудов договор, учителят трябва да предостави на училищната администрация пакет от документи:

• паспорт,
• История на заетостта,
• документ за образование,
• лично медицинско свидетелство, че учителят няма здравословни ограничения за работа в училище.

Заслужава да се отбележи, че първата година работа в училище не е лесна. През този период учителят се запознава с децата, обменя опит и форми на работа с други млади учители.

Адаптирането към работа в училище отнема средно от 6 месеца до 2 години.

Изисквания към учителите

Основното изискване към учителите от различни специалности е съответствие с федералните държавни образователни стандарти(Федерален държавен образователен стандарт).

Федералният държавен образователен стандарт ясно определя личните качества на учениците, които учителят трябва да помогне да се развият. Федералният държавен образователен стандарт посочва основното образователна програма, натоварване по определени предмети. Също така във Федералния държавен образователен стандарт са посочени основните дисциплини за изучаване.

Според Федералния държавен образователен стандарт, учител начално училищеи гимназистите трябва да имат следните способности:

1. Организационните умения са способността за обединяване на учениците.
2. Дидактическите способности са способността за подготовка на учебен материал.
3. Рецептивните способности са способността да се идентифицират характеристиките на психиката на учениците.
4. Комуникативните умения са способността за установяване на контакт с деца.
5. Сугестивен. Способността е способността за емоционално въздействие върху ученик.

Отговорности на учителя

Основните отговорности на учителя в училище:

1. Следене на наличието на тетрадки за учениците.
2. Проверка на тетрадки.
3. Контрол на спазването на поръчката.
4. Изнасяне на оценките в дневника на класа.
5. Преподаване на предмет по Вашата специалност (урочно преподаване).
6. Способност за намиране индивидуален подходна всеки ученик.
7. Съставяне на календарни планове.
8. Изготвяне на отчет.
9. Подготовка визуална помощда проведе урок.
10. Участие в заседание на педагогическия съвет.
11. Провеждане на родителски срещи.
12. Провеждане на възпитателна работа.
13. Организация на извънкласните дейности.

Предимства и недостатъци да си учител

Както всяка професия, специалността учител има своите предимства и недостатъци:

Предимства:

1. Творческа работа.
2. Системно развитие на учителя.
3. Възможност да спечелите допълнителни пари като учител.
4. График. Често учителите работят само през първата половина на деня.
5. Почивка 2 месеца.
6. Възможност за кариерно израстване.

недостатъци:

1. Малка заплата.
2. Професията е свързана с нервно напрежение. Поради това учителите често имат здравословни проблеми.
3. Стриктен дрескод. Учителят е пример за подражание на учениците. Следователно учителят е принуден да се облича строго и в бизнес стил за работа.

За сравнение, ето видео за работа в американско училище. коренно различни от нашите.

Заплата по специалност

Заслужава да се отбележи, че заплатата на учител зависи не само от броя на отработените часове и квалификациите, но и от специализацията по предмета:

1. Учител испанскипечели от 45 хиляди рубли на месец.
2. Учител по икономика печели приблизително 45 хиляди.
3. Учителят с право получава от 40 хиляди.
4. Учител на английскиполучава от 15 хил. Ако учителят чужд езикАко получи работа в частно училище, заплатата му ще варира от 30 до 60 хиляди, в зависимост от нивото на престиж на училището.
5. Един вокален учител печели средно по 34 хиляди месечно.
6. Учител по физика печели от 30 хиляди.
7. Учител Японски езикполучава от 26 хил.
8. Един учител по трудово възнаграждение получава средно по 20 хиляди месечно.
9. Начален учител печели от 23 хил.
10. Учител Френскиполучава приблизително 22 хил.
11. Учител по математика печели от 21 хиляди рубли на месец.
12. Учител по китайски език може да разчита на заплата от 20 хиляди.
13. Учител по руски език получава от 20 хиляди рубли.

Заплати по региони

Нивото на средната заплата на учителя зависи пряко от региона, в който той извършва своята работа. трудова дейност.

Всички професии в света зависят от човек, който е решил да посвети живота си на работа с деца и е избрал професията на учител, защото всеки - обикновен работник, лекар, филмова звезда и политик - започва своето образование от училище.

Най-ярките спомени винаги са свързани с първия учител, така че учителите в началното училище трябва да имат не само подходящо образование, но и високо морални качества, любов към децата.

За да работите като начален учител, трябва да получите диплома, потвърждаваща получаването на висше или средно специално педагогическо образование по тази специалност, можете също да преминете обучение в сродна или подобна област. Все още обаче предпочитание е на специалистите с висше образование, което се дължи на спецификата на тази професия. В крайна сметка началният учител е в едно лице учител и психолог, възпитател и музикален ръководител, математик и филолог, а също и „училищна майка“.

Можете да получите педагогическо образование на базата на 9 или 11 клас, което ще отнеме съответно 3 и 4 години обучение. Висшето образование на първата степен е бакалавърска степен (4 години), а втората е магистърска степен (2 години). Има и трето ниво, чиито възпитаници преподават във висши учебни заведения.

Как се става учител без педагогическо образование

Напоследък все повече млади хора изявяват желание да овладеят учителската професия и съгл класически начин, момчета и момичета подават документи на учителски колежи, университети и педагогически институти, последният позволява преподаване по различни предмети в гимназията средни училища.

Въпреки това, ръководени от промените в системата училищно образование, които са в сила от 1 септември 2010 г., в училище могат да бъдат назначавани хора без специално образование. Обучението може да се извършва от лекар, юрист, икономист, като преподават предмет, максимално близък до спецификата на тяхната работа. За да получите необходимата квалификация, трябва да положите изпити в един от местните педагогически университети.

Как да станете начален учител без педагогическо образование

Същото важи и за началните учители. В крайна сметка учителят не е толкова специалност, колкото начин на живот, призвание на сърцето и душата. Често и най-високото образование не помага, ако човек не обича деца, няма сдържаност и самоконтрол и не може да се справи със собствените си емоции. Следователно естествено талантлив учител може да работи без специално образование, като е положил изпити и е потвърдил квалификацията си в съответния университет.

Как да станете учител по английски език в училище

За да се преподава английски език на деца, е наложително да се придобият знания, които не само преподават чужд език, но и ги въвеждат в методите на преподаването му в училище. Училищната методика се усвоява в Педагогическия университет във Факултета по чужди езици, както и в университета, като се избира специалност учител по английски език.

учител в училищеАнглийският език е особено търсен, може да се каже, че е един от най-много важни професиимодерност. В крайна сметка владеенето на английски днес не е просто почит към модата, а необходимост. Освен това за самия учител, особено млад, работата в училище е отличен опит за подобряване на педагогическите и професионални умения.

Как се става учител по история и география в училище

Професията на училищен географ и историк е една от онези специалности, към които любовта започва още когато самите бъдещи учители тръгват на училище. Обикновено това са хора, които са влюбени в своя край, в целия свят и са способни на детска искрена радост във всичките й невероятни проявления, предавайки знания и емоции на своите ученици.

Можете да придобиете професията на училищен учител по география или история, като се запишете в географския или историко-географския отдел на педагогически институт или университет. Времето за обучение обикновено е 4 години.

Но можете да получите и средно педагогическо образование, след което можете да започнете работа като начален учител, като същевременно учите в кореспондентския отдел на висше учебно заведение.

Как се става учител по физическо възпитание

Едва ли си струва да напомняме още веднъж за значението на физическото възпитание за учениците. Училищата са в търсене на професионални учители, които са в състояние да възпитат у децата любов към спорта и да предадат изключителното значение на здравословния начин на живот, особено в съвременните условия на околната среда.

Можете да получите тази професия в техническо училище. физическа културапросто на пълен работен денобучение. Завършилите 9 клас обикновено учат 3 години и 10 месеца, а със свидетелство за завършено средно образование срокът на обучение е 2 години и 10 месеца.

Приемът веднага след училище в институт или университет в катедрата по физическо възпитание и спорт ще ви даде диплома за висше образование, която можете да получите след обучение в техническо училище, като изберете както редовно, така и форма за кореспонденцияуча в университета.

Може да се интересувате.

С писмо на Министерството на образованието и науката на Русия от 10 август 2015 г. № 08-1240<О квалификационных требованиях к педагогическим работникам организаций, реализующих программы дошкольного и общего образования>По-специално се обяснява следното.

В съответствие с част 1 на чл.46 Федерален законот 29 декември 2012 г. № 273-FZ „За образованието в Руска федерация„Право на педагогическа дейност имат лица, които имат средно професионално или висше образование и отговарят квалификационни изискванияпосочени в квалификационни справочници и (или) професионални стандарти.

В момента обект на прилагане е Единната квалификационен указателдлъжности на ръководители, специалисти и служители (раздел " Квалификационни характеристикидлъжности на образователни работници"), одобрен със заповед на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Русия от 26 август 2010 г. № 761n (наричан по-долу справочник). От 1 януари 2017 г. професионалният стандарт "Учител ( педагогическа дейноств областта на предучилищното, основното общо, основното общо, средното общо образование) (възпитател, учител)", одобрен със заповед на Министерството на труда на Русия от 18 октомври 2013 г. № 544n (наричан по-долу стандарт).

Както справочникът, така и стандартът установяват, че кандидатът за учителска длъжност трябва да има висше професионално образованиеили средно професионално образование по направление на подготовка "Образование и педагогика" или в област, свързана с преподавания предмет, без да се представят изисквания за трудов стаж или висше професионално образование или средно професионално образование и допълнително професионално образование по предмет на дейност в образователна организациябез изисквания за трудов стаж.

Така, съгласно горния норматив правни актовеи обяснения към тях, следва да се счита, че лица, които имат например висше професионално образование в областта на обучението „Образование и педагогика“ (квалификации - „Филолог. Учител по руски език и литература“, „Историк. Учител по История“ и др.) и (или) в областта, съответстваща на преподавания предмет (специалности - „Руски език и литература“, „История“ и др.), отговарят съответно на квалификационните изисквания за учители по руски език и литература, учители по история и обществознание и др. d.

Освен това трябва да се има предвид, че липсата на образование от страна на преподавателския състав (в областта на обучението) само по себе си не може да бъде основание за признаване на педагогическия работник за неподходящ за заеманата длъжност при атестирането му., ако в заявлението на работодателя, въз основа на което атестационната комисия взема решение, се съдържа положителна, мотивирана, изчерпателна и обективна оценка на професионалната, бизнес качества, резултати професионална дейностучител да изпълнява задълженията, възложени му с трудовия договор.

По този начин можете да станете учител в училище, но какво зависи от специалността, която получавате. Освен това в процеса на работа най-вероятно ще можете да преминете професионална преквалификация, тоест, грубо казано, да се преквалифицирате като учител по друг предмет. Например в моето училище половината учители имаха дипломи от класически университет и по някаква причина бях по-впечатлен от тях, но това е чисто IMHO.

Тоест, оказва се, че можете да учите, например, за учител в колеж, а след това просто да преминете професионална преквалификация за шест месеца и да станете учител по математика или география? Леле... Но ако човек е готвач или инженер, може ли след професионална преквалификация да стане учител, да речем, работник?

Инструкции

Най-лесният начин е да си намерите работа по специалността след педагогически университет или колеж. Ако сте разстроени от ниските заплати, струва си да обмислите варианти за държавна подкрепа за тези млади учители, които са готови да работят в пустошта. В някои региони за три години в училище можете да получите обезщетение, равно на първата вноска по ипотека или дори половината от цената малък апартаментобласти или ръбове. Освен това, след няколко години практика в обикновено училище, можете да отидете в частно училище или да станете учител в колеж или университет.

Можете да използвате уменията, придобити в университета, в допълнение към знанията за образованието. Например какво е актуално, докато съществува Система за единен държавен изпит. С диплома за преподаване на чужд език можете да се занимавате с превод или да изберете професия за гости от други страни. Учител по труд или изкуство може да се опита да организира майсторски класове за възрастни и деца. Учителят по пеене и музика може да организира студио за тези, които искат да пеят добро караоке.

Въз основа на педагогическото образование можете да получите психологическо обучение и да развиете кариера в тази посока. Или вземете специални курсове и си намерете работа в отдела по човешки ресурси. Винаги има нужда от хора, които знаят как да учат другите. Хората с педагогическо образование често се търсят като секретари и лични асистенти. Работодателите смятат, че имат особено повишени организационни умения. И също така, че имат високо чувство за отговорност, така че след Педагогическия факултет можете да станете...

И накрая, педагогическото образование помага за работа като съветници и възпитатели в детски лагери и санаториуми. Също така дипломата за учител става задължително изискване за богатите хора, които избират бавачка, гувернантка или за детето си.

Ако усещате в себе си нереализирания потенциал на учителя, ако сте мечтали за учителска работа още от училище, несъмнено рано или късно ще се изправите пред въпроса: как да получите педагогическа образование?

Инструкции

В много училища се създават класове за кариерно ориентиране на висше ниво, за да помогнат на учениците да вземат решение за избор на кариера. Ако все още учите и имате желание да станете учител, опитайте да се запишете на преподавателски умения, за да се убедите най-накрая в правилността или неправилността на вашите намерения.

След 9-ти клас можете да влезете в педагогическо училище или колеж. Продължителността на обучението в такива институции е около 3-4 години. Приемът се основава на резултатите от държавния академичен изпит, но може да има приемни изпити: обикновено математика и руски език, както и изпит по предмет от избрания профил на обучение. Обучението може да бъде в няколко форми: редовно, задочно и дистанционно обучение.

намирам държавните университети, което ви позволява да продължите започнатото в образованието. Може би те ще бъдат намерени близо до мястото ви на пребиваване. В този случай ще бъде възможно да се избегне дълго преместване и да се получи образование близо до дома. Това има голямо предимство, тъй като ще бъде възможно за много завършили колеж да съчетават образованието с почасова работа.

Решете формата на получаване висше образование. Непълно работно време или непълно работно време, известно още като вечер, ще ви позволи да комбинирате работа с учене. В този случай ще можете да поддържате стабилен доход и да не загубите работата си. Ако образованието, получено в колежа, не задоволява нуждите на завършилия, ако има желание да придобие друга специалност, трябва да се следва различен модел за избор на университет.

Свържете се с вашия психолог в колежа. Случва се възпитаникът да не харесва образованието, дадено в колежа. Решете къде да отидете да учите