Tele2 hakkında yardım, tarifeler, sorular

1.sınıflar için bölge olimpiyatları

Soyad ad:__________________________

Okul_________________________________

1. Kelimeleri yazın çoğul:

masa-___________ kulak-_______________

sandalye-____________ kişi-____________

2. Neyi kesin olarak yapamazsınız?

(A) bekle; (B) öpücük; (B) sarılmak; (D) ağlamak; (D) uyu.

3. Yeni kelimeler oluşturmak için sağ ve sol sütunlardaki kelimeleri bağlayın.

Saman markası

4. Eski kelime lop, dulavratotu bitkisinin adının oluşturulduğu geniş, düz bir yaprak anlamına geliyordu ve sarkık kulaklı kelimesi - bir kişi Büyük kulaklar. Ne deniyordu bahçe aletleri, kimin adı bu kelimeden geliyor?

5. Tanınmış masal kötü adamlarını tahmin edin.

1. Soy adı Gorynych olan biri. _________________

2. Dişli, uzun dişli orman hayvanı. ____________________

3. Ölümsüzdür ama sıradan bir yumurtadan korkar.__________________

4. “Afrika'da bir soyguncu var, Afrika'da bir kötü adam var, Afrika'da korkunç bir tane var...!” ____________

6. Bu şeylerin sahibi kim?

Altın Anahtar?________________________________________

Cam terlik?____________________________

Kabuk ceviz _______________________________

Çukur mu kırık?_________________

7. Soruları cevapla:

“Şalgam” masalındaki köpeğin adı neydi? _________________

Cinderella'nın kaç kız kardeşi vardı? ______________________

Mavi saçlı kızın adı ________________

8. Masalın başlığını deşifre edin.

QUOL VE ZAOK – __________________________________ ___

KOROMOZ – ___________________________________

9. Bahçede üç yavru köpek, iki kaz yavrusu ve bir tavuk yürüyordu. Kaç tane pençeleri ve kanatları var?

10. Masanın üzerinde bir tabakta meyveler var. 2 veya 3 adam arasında eşit olarak bölünebilirler. 10'dan az meyve olduğunu biliyorsanız tabakta kaç tane meyve vardır?

11. Masha bir sayı düşündü. Buna 2 ekleyip 5 çıkarırsanız 4 elde edersiniz. Maşa'nın aklında hangi sayı vardı?

12. Hayvanın 2 sağ bacağı, 2 sol bacağı, arkada 2 bacağı, önde 2 bacağı vardır. Bir hayvanın kaç bacağı vardır?

13. Kelimeleri okuyun. Her sözcük sütununa bir ad verin.

Çam kurbağası

gül fili

karahindiba karınca

meşe kertenkelesi

leylak şakrak kuşu

14. Akrabalarınızın üzerini çizin

Oğul, öğrenci, dede, kız, baba, anne, oğlan, teyze, amca, yaşlı adam,

yeğen, çocuk, kız, gençlik, erkek kardeş, kız kardeş, büyükanne, torun, yetişkin,

genç, doktor, dadı, torunu, öğretmen.

15. Her satırdaki ekstra konseptin altını çizin:

a) Aralık, Mart, Ocak, Şubat.

b) sabah, gece, akşam, hafta, gün.

16. Doğru cevabı seçin:

En kısa ay: Mart, Şubat, Mayıs, Eylül

En büyük hayvan: fil, zürafa, su aygırı, mavi balina

Yanıtlar. 1 sınıf

Masa-masalar

Sandalye - sandalyeler

Kişi insanlar 4 puan

(D) ağlamak 1 puan

Samanlık, adil, nadas arazi, ışık.

4 puan

Kürek 1 puan

4.Barmaley

4 puan

Pinokyo

Thumbelina

Yaşlı kadına 4 puan

Malvina

3 puan

Kurt ve keçi

Morozko 2 puan

18 pençe, 6 kanat 2 puan

6 tane çilek 1 puan

7 numara (1 puan)

Çözüm: 4+5-2=7 (1 puan) 2 puan

4 bacak 1 puan

Bitkiler Hayvanlar 2 puan

Oğul, büyükbaba, baba, anne, teyze, amca, yeğen, kız, erkek kardeş, kız kardeş, büyükanne, torunu, torunu.

13 puan

bir yürüyüş (1 puan)

b) hafta (1 puan)

Mavi balina

2 puan

Maksimum puanlar:48 puan

“2. sınıf Olimpiyatları 2. tur”

Edebi okuma olimpiyatları (2. sınıf)

Soyadı___________________________Adı_________________ Okul___________________________

Edebi okuma

1. Egzersiz. Soruları cevapla.

Bütün bulaşıklar kimden kaçtı? .................................................. ......................................................

Ateşin üzerinden atlayıp buluta dönüşen masal kızının adı nedir? .................................................. ...................................................... ...................................................

Markete giderken para bulan örümceğin elinden sineği kim kurtardı? ....................................................

Rus halk masalında kimin bir kulübesi vardı ve kimin bir buz kulübesi vardı? ...................................

Ölen prensesi dirilten Puşkin prensinin adı nedir? ..................................

Charles Perrault'un ünlü masalındaki Cinderella kimin kızıydı? .................................................. .

Rus halk masallarında Toptygin adı verilen hayvan hangisidir? ……………………….

Astrid Lindgren'in masalındaki Çocuğun arkadaşının adı nedir? ...................................................

Görev 2. 2 tabloyu karşılaştırın. Sağ tablodaki harfleri soldaki sayı dizisiyle eşleştirin, ortaya çıkan atasözünü yazın.

_______________________________________

Görev 3 Kavramı ve metni bir çizgiyle bağlayın.

Yazın ısınır, atasözü

Kışın soğuk olur. masal

Arkadaşınız yoksa arayın.

Buldum - tekerlemelere dikkat et

Klim bir takozu vuruyordu. gizem

Rus Dili.

İkisinden biri.

(her kelime çiftinden üçüncü bir kelime yapmanız gerekir, tüm harfleri kullanmanız gerekir)

Keith, yara.___________________________

Park, söğüt.___________________________

Deri, kuzgun. ____________________

Dört kelimeyi tahmin et.

İLE B Ben bir dişçiyim,_________________

İLE M Kürk yerim, __________________

İLE R aktörün bana ihtiyacı var,_________________

İLE İLE aşçı için önemlidir. _____________________

Elmada ve erikte var ama bahçede değil; soğanda ve marulda var ama bahçede değil. Bu nedir?_________

Göletin dibinde bitirin

Ve her şey müzede

Kolayca bulabilirsiniz. _________________________

2. Başlangıç ​​- not,

Daha sonra geyik dekorasyonu,

Ve birlikte bir yer

Canlı trafik. __________________________

Dünya

1. Soruları cevaplayın:

Bu ağacın adı “yaprak” kelimesinden gelmektedir ancak üzerinde hiç yaprak yoktur.___________________________

Bir örümceğe böcek denilebilir mi? Neden?
__________

Dünyaya en yakın yıldızın adı nedir?________________________

Çekirgenin kulağı nerede? ________________________________________

Hangi kuş için domuz yağı lezzetlidir?______________________

2. Hayvanların isimlerini okuyun. Her satırda “ekstra” olan hayvanın adının altını çizin. Kararınızı açıklayın.

1.Kelebek, karınca, baştankara, yusufçuk-…………………………………………………….

2. Bülbül, serçe, yarasa, saksağan-…………………………………………………………………

3. Kurbağa, yılan, kurbağa, semender -………………………………………………………………

Sabun köpüğünün içinde ne var?

4. “Çiğ varken biç; çiğden kurtulduk ve evdeyiz":

A) çiy olduğunda serindir ve biçilmesi daha kolaydır;

B) çim çiy nedeniyle elastik hale gelir ve biçilmesi daha kolay olur;

C) sabahları kişi daha fazla güce sahiptir;

D) sabahları daha az sivrisinek ve diğer tatarcıklar vardır;

D) Sabahları tırpan daha keskindir ve siz biçtikçe körelir.

Matematik ödevleri 2. sınıf

Terazinin sağ tarafında 200 gr, sol tarafında ise 500 gr ağırlığında bir ağırlık varsa kurabiye kaç gramdır?__________________________________________

Lyuba'nın 3 zarif eteği ve 5 renkli bluzu var. Bir kız kaç tane şık kıyafet giyebilir?________________________________

Nikita'nın aynı ağırlıkta iki karpuzu var. Onlarla birlikte Nikita 36 kg ağırlığındadır. Ve kendi ağırlığı 30 kg'dır. Bir karpuzun ağırlığı ne kadardır?__________________________

Bir at karşılığında 5 koç, 2 koç ise 3 keçi karşılığında veriliyor. 2 at karşılığında kaç keçi takas edebilirsiniz?

_________

Yanıtlar. 2. sınıf

Yanıtlar Rusça

Resim, ısırgan otu, tarla kuşu. (3b.) (tahmin edilen her kelime için 1b)

Acı, güve, rol, tuz. (4b) (tahmin edilen her kelime için 1b)

Mektup l. (1b)

Tablo. Yol. (2b) (tahmin edilen her kelime için 1b)

1. Egzersiz:İlişkileri analiz etme ve bulma yeteneğini test eder

Her doğru cevap için – 1 puan. Toplam - 5 puan

Karaçam, yapraklar yerine iğneler var. 2. Arachnid, sekiz bacaklı. 3. Güneş. 4. Pençelerde. 5. Kışın baştankara için.

Görev 2: Analiz etme, genelleme ve sonuç çıkarma yeteneğini test eder.

Satırda doğru şekilde tahsis edilen her "ekstra" nesne için - 1 puan

Baştankara. 2. Yarasa. 3. Zaten

“Ekstra” nesnenin vurgulanmasının nedeninin doğru bir açıklaması için -

1 puan her nesne için

Toplam 6 puan

Görev 3: analiz etme yeteneğini test eder.

Cevap için - hava - 2 puan

Görev 4: kişinin kendi bilgisini analiz etme, akıl yürütme ve yönlendirme yeteneğini test eder.

Cevap için – A – 2 puan.

Toplam – 15 puan

Matematik cevapları

Edebi okuma

Yanıtlar. Değerlendirme kriterleri.

Görev 1. Soruları cevaplayın.

· Bütün bulaşıklar kimden kaçtı? (Fedora'dan)

Ateşin üzerinden atlayıp buluta dönüşen masal kızının adı nedir? ? (Kar bakiresi)

· Pazara giderken para bulan örümceğin elinden sineği kim kurtardı? (Sivrisinek)

· Rus halk masalında kimin kulübesi vardı, kimin buz kulübesi vardı? ( tavşanın saksı var ve tilkinin buzu var)

· Ölen prensesi dirilten Puşkin prensinin adı nedir? (Elişa)

· Charles Perrault'un ünlü masalındaki Cinderella kimin kızıydı? (oduncu)

· Rus halk masallarında Toptygin adı verilen hayvan hangisidir? (ayı)

· Astrid Lindgren'in masalındaki Çocuğun arkadaşının adı nedir? (Carlson)

Puan sayısı: Her doğru cevap için 0,5 puan; toplam: 4 b.

Görev 2. 2 tabloyu karşılaştırın. Sağdaki tablodaki harfleri soldaki sayı dizisiyle eşleştirin, ortaya çıkan atasözünü yazın.

Verim: Sabır olmadan öğrenme olmaz.

Puan sayısı: 2 puan. (yazım dikkate alınmaz)

3. Kavramı ve metni bir çizgiyle bağlayın.

L ısınır, atasözü

Kışın soğuk olur.

Arkadaşınız yoksa arayın.

Buldum - kendine iyi bak. pıtırtı

Klim bir takozu vuruyordu. gizem

Puan sayısı: Kavram ve metnin doğru şekilde bağlanması için 1 puan. Toplam: 3 b.

4. Edebi bir masalın bu öğeye ihtiyaç duyduğu kahramanları unutmayın. Masalın adını ve konusunu bir çizgiyle bağlayın:

Her doğru bağlantı için -1 puan (5b); masal yazarının doğru tanımlanması için - 3 puan. (toplam: 8b)

Toplam:17b

Maksimum puan: 60b

Belge içeriğini görüntüle
“3. sınıf Olimpiyatları 2. tur”

3. sınıflar için olimpiyat

F.I. katılımcı, okul______________________________________________________________

Rusça ödevleri

Cümlede (t) sesinin kaç kez geçtiğini, harflerin altını çizerek belirtiniz:

İşletmenin müdürü belgeyi imzaladı ve sponsor olunan fabrikanın temsilcisine verdi.

Harflerden daha fazla sesi olan kelimelerin altını çizin.

Berry, toprak, açıklık, ladin, orman, Nisan, tavşan, dökme, yeşil, papağan.

İfadeyi tek bir kelimeyle değiştirin:

Saatte bir çay kaşığı________________________________________________________________

Göz korkusu ______________________________________________________________

Burundan kurşun ________________________________________________

Gülkin burunlu ________________________________________________

Burnunu sok _____________________________________________

Uyuklamak ______________________________________________

İsimleri (kelime nesnelerini) çoğul olarak yazın:

tavuk - _________________, deniz gemisi - ______________________, mucize - ___________________, gökyüzü - _______________, çocuk - ________________, kişi - __________________.

Matematik ödevleri

1. Bir dikdörtgenin uzunluğu 2 kat, genişliği 3 kat artırılırsa alanı nasıl değişir?_____________________________________________________________

2. Bir yusufçuk 10 m/sn hızla uçmaktadır. 1 saatte kaç kilometre uçacak?

3. İki basamaklı tüm sayıları, her sayının onlar ve birlerinin toplamı 8 olacak şekilde yazın.

4. Bir tel parçasından kenarı 6 cm olan bir kare büküldü. Daha sonra teli çözdüler ve kenarları eşit olan bir üçgen şeklinde büktüler. Üçgenin kenar uzunluğu nedir?

__________________________________________________________________________________

Z edebi okuma ödevleri

1.

A. C. Perrault'un Hikayesi “Kırmızı...................................”

B. M. Maeterlinck'in masalı “Mavi...................................”

B. D. Mamin-Sibiryak'ın masalı “Gri………………………..”

G. C. Perrault'un masalı “Mavi...................................”

D. A. Kuprin'in hikayesi “Beyaz..................................”

E. A. Pogorelsky'nin sihirli hikayesi “Siyah.................................”

2.Bu kelimelerden 5 atasözü türetiniz.

Ruble, bız, cesaret, ışık, cehalet, iş, almak, eğlence, öğrenme, saat, zaman, çanta, yüz, gizlemek, şehir, sahip olmak, karanlık, arkadaş.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Bu yazar, hayvanların yaşamıyla ilgili çok sayıda hikaye ve hikaye yarattı. Ve masalları bile oldukça eğiticidir: "Kim neyi söylüyor?", "Kimin burnu daha güzel?", "Kuyruklar"... ve daha birçokları. Aynı zamanda bir orman gazetesinin de yazarıdır. Bu yazarın adını ve soyadını yazınız. _____________

Görünmeyen tarafından büyülendim

Orman uyku masalının altında uyuyor,

Beyaz bir eşarp gibi

Çam ağacı bağlandı.

a) F. Tyutchev b) I. Nikitin c) S. Yesenin d) E. Trutneva

Çevremizdeki dünyayla ilgili görevler

Her satırdaki ekstra adın altını çizin:

a) kurbağa, kirpi, engerek, bukalemun, yılan

b) yaprak, toprak, gövde, meyve, kök

c) yuva, yuva, tavuk kümesi, in, karınca yuvası

d) şakrak kuşu, bülbül, kuğu, ardıç kuşu, kırlangıç

e) granit, kömür, kağıt, doğal gaz

e) Rusya, Fransa, Minsk, Çin, Japonya.

Verileri dağıtın coğrafi kavramlar gruplara ayrılır. Her gruba bir isim verin.

Mars, Paris, güney, Venüs, batı, Merkür, Moskova, kuzey, Kiev, Dünya, Novgorod, doğu.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3.Doğadaki yaşama en çok hangi hayvanlar adapte olmuştur?: otçullar, etoburlar veya omnivorlar mı? Neden?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

4. 18. yüzyılda Rusya'da hangi bitkiye “şeytan elması” adı verildi?_________________

E cevaplar Olimpiyat görevleri 3 SINIF

Rus Dili

Matematik

Edebi okuma

Dünya

TOPLAM: 57 puan

Belge içeriğini görüntüle
"4. sınıf Olimpiyatı 2. tur"

4. Sınıf.

Çok konulu Olimpiyat.

Okul____________________________________________________________

Ad Soyad ______________________________________________________________

Rus Dili

1. Çocuk, adının her harfini, o harfin Rus alfabesindeki seri numarasıyla değiştirdi. Sonuç bir sayıdır 510141 . Çocuğun adı neydi?_______________

2 . Rusça dilbilgisi kurallarına uyarak, yumuşak işaret tıslayanlardan sonra.

3 .Cümledeki tüm ifadeleri yazın:

Keskin bir rüzgar ağaçlardan yaprakları kopardı ve onları ormanın her yerine taşıdı.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4 . Bu dört kelimeden hangisinin geçerliliğini yitirdiği kabul edilir?

A) marangoz B) güvenlik görevlisi C) güvenlik görevlisi D) doğum günü çocuğu

Matematik

1 .İki basamaklı üç sayının toplanması örneğini çözün: 1 A + 2A +3A= 7A. Dört harfin tamamı A aynı sayı anlamına gelir.________________

2 . Bir hafta sonu üç küçük domuz 32 tane balık yakaladı ve balık çorbası pişirmeye başladı. Balık çorbası için Nif-Nif 4 balık, Naf-Naf 7 balık ve Nuf-Nuf 12 balık verdi. Bundan sonra ellerinde aynı miktarda balık kaldı. Her domuz yavrusu kaç tane balık yakaladı?

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

3. Öğrenci Vova okuldan eve hangi hızda yürüyebilir?

A) 20 m/sn B) 1 km/sn C) 4000 m/sn C) 900 m/sn D) 45 km/sn

4. Öğrencilerin beslenmesi için okula 300 kg sebze getirildi. Patates ve havuç 230 kg, patates ve soğan ise 200 kg. Okula ayrı ayrı kaç kg patates, havuç ve soğan getirdiniz?___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

Dünya

1. Bir çevre sorununu çözün

Kirpi ve köstebek aynı böcek öldürücüler takımına aittir. Ama kirpi kış uykusuna yatar ama köstebek yapmaz. Hayvan aktivitelerindeki farklılıkları ne açıklıyor?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2 . Bu tanımlara karşılık gelen kavramları yazınız:

1)Küçük resim yeryüzü geleneksel işaretleri kullanarak uçakta - ___________________.

2) Dünyanın güneş etrafında bir dönüşünü tamamlaması için gereken süre ______________

3) Bitki ve hayvanların korunduğu özel bir bölge - __________

3. Metni “Ot”, yani her satırdaki yabani ot bitkisinin adının üzerini çizin. O zaman işle ilgili Tacikçe atasözünü okuyabilirsiniz:

MEOTSAOLTL _____________

VVAOSIGLENEK________________

LUCHELTOIKVEK________________

PYVRTRUEIDE___________________________

kızgın lanet ______________________

_____________________________________________________________________________

4. Hangi bitkilerden yemek yapılabilir?

a) arpa lapası - _____________________

b) darı lapası -___________________________

V) irmik lapası - _______________________

G) Karabuğday lapası - ______________________________

Edebi okuma

1 . P.P.'nin "Taş Çiçeği" hangi dağlarda büyüdü? Bazhov'u mu? __________________________

2 . Kimin aslana dönüştüğünü, masalın adını ve kimin yazdığını yazın.

...bir anda kocaman bir aslana dönüştü. Kedi, karşısında aslanı görünce o kadar korktu ki hemen çatıya koştu. _____________________________________

3 . Çalışmanın başında türünü belirleyin:

1) Üzücü bir zaman! Ah, çekicilik!

Senin veda güzelliğin bana hoş geldi..._________________

2) Küçükken beni büyükannemin yanına götürdüler...___________________

Ve insanlardan şunu duydu:

Bu kötülüğün henüz doğru olmadığı büyük eller..._________________________

4) 1037 yazında Yaroslav, aynı şehrin yakınında Altın Kapı olan büyük şehri kurdu; Ayasofya'nın Ayasofya Kilisesi'ni de kurdu...

_____________________________________

5) Belli bir krallıkta, belli bir eyalette zengin bir tüccar yaşardı.

değerli kişi..._________________________

6) Ve Sadko İlmen'e gitti, göle gitti,

Ve mavi bir taşın üzerine oturdu.

Ve bahar arpını nasıl çalmaya başladı,

Ve sabahtan akşama kadar oynadı. ___________________________

4. İsimleri tahmin edin. Onların ortak noktaları ne?

4. Sınıf

YANITLAR

Edebi okuma

Toplam: 53 puan.

Znanika Elektronik Okulu, matematik, Rus dili ve bilgisayar bilimleri alanındaki tüm Rusya yarışmalarının yanı sıra meta-konu yarışmalarının da organizatörüdür. ilkokul.

Tüm yarışmalar gıyaben yapılır ve katılımcıların bulunmasına gerek yoktur. Herkes ücretsiz olarak sistemimize kayıt olabilir ve yarışma ödevlerini yapıldığı tarihlerde indirebilir. Çözümler taranır (fotoğraflanır) ve herhangi bir zorluk yaşanmadan ofise yerleştirilir.

Yarışmaya okul çocukları katılıyor. Ancak kayıt hem öğretmenlere hem de ebeveynlere açıktır ve teşvik edilmektedir. Çocuklarınızın ve öğrencilerinizin temsilcisi olarak hareket etme ve onları vesayet ilan etme hakkına sahipsiniz. Koğuş sayısı sınırlı değildir. Bazı öğretmenlerimiz yarışmalara 80 veya daha fazla çocuğu katıyor.

Okul çocuklarının buna neden ihtiyacı var:

• ilginç ve çoğu zaman alışılmadık görevler,
• Ülkenin her bölgesinden akranlarıyla rekabet etmek için nadir bir fırsat,
• haklarınızı onaylayan bir sertifika (diploma) almak.

Bu ebeveynler ve öğretmenler için neden önemlidir:

• Çocukların gelişimi ve başarısına aktif katılım,
• Aktif öğretmenler için mesleki teşvikler,
• Sınıf derecelendirmelerini arttırmak,
• ders dışı eğitim çalışması okul çocukları,
• bir yarışma şeklinde eğitim ve göze batmayan kontrol.

Bu eğitim-öğretim yılı yarışmaları sona erdi. Ancak aşağıdan başlangıçlarıyla ilgili bildirim alabilirsiniz, iletişim bilgilerinizi bırakmanız yeterli:

Ücretsiz katılın:

Bir yarışmaya katılın Çok basit! Bunu yapmak için katılım koşullarını okuduktan sonra şunları yapmanız gerekir:

• kayıt olun (nasıl kayıt olunur);
• görevleri indirme (koşulların nasıl indirileceği);
• Çözümünüzü yarışma bitmeden yükleyin (bir çalışma nasıl yüklenir);
• katılımcı sertifikasını görüntüleyin ve indirin ();
• yazarın çözümünü şuradan indirin: kişisel hesap yarışmanın bitiminden sonra.

Genişletilmiş katılım sağlayın:

Ücretsiz katılımdan farkı

• Çalışmanızın jürimiz tarafından uzman tarafından doğrulanması,
• Çalışmanızın analizi,
• Etkinliğin genel sıralamasına katılım,
• Alınan puanları gösteren elektronik sertifika veya diploma,

Uzatılmış katılım için, belirli bir yarışmanın koşullarında belirtilen kayıt ücretini ödemeniz gerekmektedir.

Okuldaki bir yarışmadan nasıl bahsedilir?

Her yarışma için web sitesinde posterlerin ve diğer bilgi materyallerinin yayınlandığı özel bir sayfa bulunmaktadır. Öğretmenlere posterleri indirmelerini ve okullarına asmalarını tavsiye ediyoruz. Ayrıca aynı sayfada yarışmayla ilgili duyuruları ve okulun web sitesinde veya öğretmen sayfasında yayınlanmak üzere bir haber şablonu bulabilirsiniz.

Öğretmenler çocukların katılımına yardımcı olabilir: öğrencileri (öğretmen olarak) veya çocukları (ebeveyn olarak) kaydettirebilir, onlar için kayıt ücreti ödeyebilir ve çözümlerini yükleyebilir. Bu olanaklar hakkında daha fazla ayrıntı öğretmenlere ve ebeveynlere yönelik talimatlarda yazılıdır. Öğretmen veya veli olarak kaydolursunuz ve ardından öğrencilerinizle çalışmaya yönelik talimatları izlersiniz.

Okul hakkında

Znanika e-okulu – federal eğitim projesi ASI tarafından desteklenen, Roskomnadzor'a kayıtlı Eğitim ve Bilim Bakanlığı FIRO sınavını geçti. 9 yıl önce MIPT mezunları ve uluslararası Olimpiyat katılımcıları tarafından kurulan bu kuruluş, en yüksek kategorideki uygulamalı öğretmenleri, Soros ödüllü metodolojistleri ve Olimpiyat katılımcılarının koçlarını bir araya getirdi. 60 binden fazla öğretmen, ülkenin 85 bölgesi ve yüz binlerce okul çocuğu Znanika ile birlikte çalışıyor. Hadi yapalım en iyi uygulamalar herkesin erişebileceği eğitim.

Olimpiyatlar birincil sınıflar V farklı zaman her zaman var olmuştur. Farklı okullarda, farklı şehirlerde. Coşkulu öğretmenler olduğu sürece çeşitli olimpiyatlar da olacaktır.

1995 yılında Küçük Mekanik ve Matematik Okulu'nda ilk kez ilkokul kulübü açıldı. 1996 baharında ilk kez çevre üyeleri için olimpiyat benzeri bir etkinlik düzenleme fikri ortaya çıktı. Zaten her türlü matematik tatili yapıldı ama orada çocuklar farklı yaşlardan takımlara katıldılar ama ben onlara bireysel çalışma fırsatı vermek istedim.

Ve ilk kez Mart 1996'da İlkokullar Küçük Mekanik ve Mekanik Matematik Olimpiyatı düzenlendi. Olimpiyat sözlü ve yazılı formatta yapıldı. Yani görev tahtaya yazıldı ve çocuklardan bunu kağıda yazmaları istendi. Ancak Olimpiyatlara çok küçük çocuklar da katıldığı için, çocuk sorunu çözdüğünü ve yazdığını açıkladıktan sonra, öğretmen (o zaman çemberin başıydı - Elena Yuryevna Ivanova) ona yaklaştı ve ondan ne olduğunu açıklamasını istedi. Çözümde yazıyordu.

Daha sonra 1996 yılında Olimpiyatlara sadece 15 kişi katıldı ve kimseye ödül verilmedi; kazananlara sertifikalar verildi ve el sıkışıldı. Ama adamlar yine de mutluydu.

Maalesef ilk Olimpiyatların koşulları korunmadı. Birisi aniden arşivlerde koşulları bulup bizimle paylaşırsa minnettar oluruz.

Elde edilen başarıdan ilham alınarak 1997 baharında olimpiyatların yeniden yapılmasına karar verildi. Bu yıl problemlerin metinleri daktiloda yazıldı ve her katılımcıya kendi şartı verildi. İlk Olimpiyatta koşullar herkes için aynı olsaydı, bu yıl iki seçenek vardı: 1-2. Sınıflar ve 3-5. Sınıflar için. (Bu yıllarda ilkokulda kademeli olarak dört yıllık eğitim sistemine geçiş başladı ve birçok okulda 4. sınıf ortadan kalkmaya başlayarak 5. sınıfa dönüştü.) İkinci Olimpiyata zaten 22 okul çocuğu katılmış, sadece okul öğrencileri değil. kulüp, ama aynı zamanda işyerinde kupaya katılmayan birkaç okul çocuğu. Tabiri caizse arkadaşlarla arkadaşlık için.

Çember yavaş yavaş büyüdü, yavaş yavaş bir değil birkaç kişiye dönüştü. 1999 yılında İlkokul Olimpiyatları'nda ilk kez 5. sınıflar için ayrı bir seçenek ortaya çıktı. O zamanlar 5. sınıf Olimpiyatları henüz yapılmamıştı ve beşinci sınıf öğrencileri - Olimpiyatlara katılanlar yalnızca çemberin üyeleriydi.
Daha sonra 5. sınıf Olimpiyatı bağımsızlaştı ve çok değişti. Bu konuyu 5.sınıf Olimpiyatları bölümünde okuyabilirsiniz. Burada ilkokulla ilgili konuşmaya devam edeceğiz.

2005 yılına kadar Olimpiyat, Moskova Devlet Üniversitesi Küçük Mekanik ve Matematik Fakültesi'nde, esasen çevre üyelerine yönelik bir yarışma olarak düzenlendi. Mart 2005'te Olimpiyat ilk kez Moskova Devlet Üniversitesi'nin duvarlarından DNTTM'ye taşındı ve bir Pazar günü tüm katı kapladı. Ardından ilk defa 85 kadar katılımcı vardı ve iş bir günde kontrol edilmedi. Aynı zamanda ilk kez sertifikaların yanı sıra DNTTM ile Küçük Mekanik ve Matematik Bölümü birincilik ödülleri de ortaya çıktı.

İlkokul olimpiyatlarıyla ilgili hikayenin devamı mutlaka gelecektir...

• Yarışma
• Olimpiyatlar
• Rekabet oyunu
• Konu haftası
• Aile rekabeti
• Özürlü çocuklar
• Kontrol testi
• Yaz Kampı
• Çevrimiçi testler

Salyangoz Merkezinin Uzaktan Olimpiyatları

Amaçlar ve hedefler mesafe olimpiyatları Salyangoz Merkezi:

• öğrencilerin bilgi düzeyinin kontrol edilmesi
• bilgiyi kendine mal etme becerisini geliştirmek
• Bilginin bağımsız olarak aranması ve analizi için becerilerin oluşturulması ve geliştirilmesi
• Eğitimde İnternet hizmetlerini kullanma becerilerinin oluşumu ve geliştirilmesi
• Konuyu incelemek için motivasyonu arttırmak

Olimpiyatlar

Katılımcıya belirli bir okul disiplini veya hatta onun bir bölümü hakkındaki bilgilerini test etme ve derinleştirme fırsatı verirler. Uzaklık olimpiyatlarının tüm görevleri aşağıdakilere bölünür: yaş grupları ve okul programlarına ve Federal Eyalet Eğitim Standartları gereksinimlerine uymak.

Rekabet oyunu

Katılımcıya belirli bir okul disiplini veya hatta onun bir bölümü hakkındaki bilgilerini test etme ve derinleştirme fırsatı verirler. Uzaktan Olimpiyatların tüm görevleri yaş gruplarına göre bölünmüştür ve okul programlarına ve Federal Devlet Eğitim Standardının gerekliliklerine karşılık gelir.

Konu haftası

Katılımcıya belirli bir okul disiplini veya hatta onun bir bölümü hakkındaki bilgilerini test etme ve derinleştirme fırsatı verirler. Uzaktan Olimpiyatların tüm görevleri yaş gruplarına göre bölünmüştür ve okul programlarına ve Federal Devlet Eğitim Standardının gerekliliklerine karşılık gelir.

Aile rekabeti

Katılımcıya belirli bir okul disiplini veya hatta onun bir bölümü hakkındaki bilgilerini test etme ve derinleştirme fırsatı verirler. Uzaktan Olimpiyatların tüm görevleri yaş gruplarına göre bölünmüştür ve okul programlarına ve Federal Devlet Eğitim Standardının gerekliliklerine karşılık gelir.

Uzman. yarışmalar

Katılımcıya belirli bir okul disiplini veya hatta onun bir bölümü hakkındaki bilgilerini test etme ve derinleştirme fırsatı verirler. Uzaktan Olimpiyatların tüm görevleri yaş gruplarına göre bölünmüştür ve okul programlarına ve Federal Devlet Eğitim Standardının gerekliliklerine karşılık gelir.

Günümüzde ilkokul çağındaki çocuklar çeşitli yarışmalara katılabilmektedir. Bu tür bir eğlence yalnızca fayda sağlayacaktır. 1. sınıfa yönelik testler çocukların edinmesine yardımcı olur yeni deneyim uygulama fırsatı sağlamak kendi gücü pratikte. Bu tür etkinliklere katılım, halkın tanınmasını sağlar. Bunun yalnızca yetişkinler için önemli olduğunu düşünmeyin. Çocuklar ayrıca ellerinden gelenin en iyisini hissetmek isterler. Ebeveynlerinin gururu olmaları onlar için önemlidir!

Doğru motivasyon

Birinci sınıf öğrencileri için yarışmalar isteğe bağlıdır. Çocuğunuzun bu tür etkinliklere ilgi göstermesi iyi olur. Peki çeşitli yarışmalara katılamayacak kadar tembel olan üstün yetenekli çocukların ebeveynleri ne yapmalıdır? Motivasyon, yaşlarına bakılmaksızın tüm insanlar için ana itici güçtür. Diploma almak kendinizi motive etmenin yollarından biridir. Doğrudan web sitemizden sipariş verebilirsiniz. Çocuklar bilgilerini doğrulayan bir sertifika alma fırsatını takdir ediyorlar. Tüm konularda 1. sınıfa yönelik testler, çocuğunuzu kapsamlı bir şekilde geliştirmek için mükemmel bir fırsattır. Pedagojik portal "Sunshine" birinci sınıf öğrencileri için zengin çeşitlilikte ilginç görevler içerir. Bunları çocuğunuza gösterin, kesinlikle ilgi göstereceğini göreceksiniz.

Kendilerini ifade etmeleri için başka bir fırsat olarak birinci sınıf öğrencileri için Çevrimiçi Olimpiyatlar

Yaşı ne olursa olsun her insanın sürekli gelişmeye ihtiyacı vardır. Birinci sınıftaki öğrenciler için çeşitli testleri dikkatinize sunuyoruz. Tüm ödevler deneyimli öğretmenler tarafından dikkate alınarak oluşturulur. eğitici program 2017. Ücretsiz yarışmalarımıza katılım yalnızca aşağıdaki faydaları sağlar:

• Akranlarınızla rekabet etmeyi öğretir;
• Rekabet ruhunu geliştirir;
• Yeni bilgiye olan arzuyu artırır;
• Becerilerinizi pratikte gösterme şansı verir.

Portalda " Güneş ışığı» Cevapları olan görevler sunulur, böylece bilgi seviyenizi anında kontrol edebilirsiniz. Diploma almak başka bir hoş fırsattır. En ufak hataları ortadan kaldırmak için ebeveynlerin kendilerinin doldurmasını öneriyoruz.

Birinci sınıf öğrenciniz için diploma sipariş edin

Diploma almak tüm çocuklar için her zaman hoş bir olaydır. 1. sınıflar için ücretsiz olimpiyatlara katılmayı teklif ediyoruz. Sınavı geçtikten sonra doğrudan web sitemizden diploma siparişi verebilirsiniz. Konu olimpiyatlarına katılım çocuğunuzun 2017 okul müfredatına ilişkin bilgisini test etmenize yardımcı olacaktır. Bugün ilkokul öğrencileri için tüm Rusya testleri tek bir yerde toplanıyor. Birinci sınıf öğrencinizin bilgi düzeyini hemen kontrol edebilirsiniz. Üstün yetenekli çocukların kendi potansiyellerini geliştirmeleri gerekir. Ebeveynlerin çocuklarının hayatının bu yönüne zamanında dikkat etmeleri önemlidir. Sunshine portalı ile birlikte çocuklara bilgi edinme arzusunu aşılayabilirsiniz. Oğlunuzda veya kızınızda kazanma arzusunu fark ettiniz mi? Çocuklarınızın Olimpiyatlara katılımını web sitemizde düzenleyin. İnanın bana, diploma almak tüm aile için keyifli bir olay olacak!