Saldırganlık — İnsanların toplumda bir arada yaşama normlarına ve kurallarına aykırı olan, saldırı nesnelerine (canlı ve cansız) zarar veren, insanlara fiziksel zarar veren veya onlara psikolojik rahatsızlık veren (olumsuz deneyimler, gerginlik durumu, korku, depresyon vb.) motive edici davranış .)(Chernova G.R., 2005).

Etki alıcısı - etkileme girişiminin yönlendirildiği ortak.

Fedakarlık –kişinin kendi bencil çıkarlarıyla bilinçli olarak ilgisi olmayan birine yardım etme güdüsü(Myers D., 1997).

Anomi – bu, bireyin yönelim bozukluğunun bir sonucu olarak ortaya çıkan bir düzensizlik durumudur

Cazibe -ona karşı istikrarlı bir olumlu duygunun oluşmasına dayanan, başka bir kişinin özel bir algı ve biliş biçimi.

Otizm- bu, bir kişinin aşırı kendini özümsemesiyle, başkalarıyla temastan kaçınmasıyla, yabancılaşmayla, kendi deneyimlerinin dünyasına dalmayla ifade edilen karmaşık, bazen acı verici bir durumudur.

Otizm -kendini normal şekilde gösteren ve psikopatoloji alanıyla ilgisi olmayan bir kişilik özelliği.

İlişki engelleri etkileşimler engellendiğinde ortaya çıkar olumsuz duygular ve duygular. Korku, tiksinti, tiksinti vb. engelleri ayırt edebiliriz.

Sözel iletişimsözlü bir eylemin içeriğini belirler ve insan konuşmasını bir işaret sistemi olarak kullanır: doğal ses dili ve yazılı konuşma.

Ekstra durumsal-kişisel formu (4-6,7 yaş) – Çocuğun sosyal dünyaya ilişkin teorik ve pratik bilgilerinin arka planında gelişen iletişim.

Ekstra durumsal-bilişsel formu (3-4 yaş) – Çocuğun yetişkinlerle ortak faaliyetleri ve fiziksel dünyayı tanımaya yönelik bağımsız faaliyetler zemininde ortaya çıkan iletişim.

Grup içi kayırmacılık kişinin sosyal algısında kendi grubunun üyelerini diğer grubun üyelerine karşıt olarak ve bazen de onlara zarar verecek şekilde kayırma eğilimi.

Telkin - durumunu, bir şeye karşı tutumunu ve belirli eylemlere yatkınlığını değiştirmek amacıyla başka bir kişi veya bir grup insan üzerinde bilinçli veya bilinçsiz mantıksız etki.

Gösterim- Belirli bir dil topluluğundaki insanların çoğunluğu tarafından tanınan bir kelimenin anlamı, bir kelimenin sözcüksel anlamı olarak adlandırılır.

Yıkıcı eleştiri - Bir kişinin kişiliği hakkında aşağılayıcı veya hakaret edici yargıların ifade edilmesi ve/veya onun işlerine ve eylemlerine ilişkin kaba ve saldırgan yargılarda bulunulması, karalanması veya alay edilmesi.

Merkeziyet kaybı – kişinin kendi konumundan uzaklaşıp partnerine ve etkileşim durumuna sanki dışarıdan, dışarıdan bir gözlemcinin gözüyle bakabilme yeteneği ve yeteneği.

Bu mekanizma kişiyi duygusal önyargılardan kurtardığı için, bir insanı tanıma sürecinde en etkili mekanizmalardan biridir.

Dostluk, ima ediyor Sempati duygusuna ve diğerinin koşulsuz kabulüne dayanan karşılıklı sevgi ile karakterize edilen derin bireysel seçici kişilerarası ilişkiler.

Jargon – Özel faaliyetlerde veya dar gruplarda kullanılan teknik terminoloji veya karakteristik deyimler.

Utangaçlık –bu, kişilerarası gayri resmi iletişimin belirli durumlarında sürekli zorluklar yaşayan ve çeşitli otonomik, psikomotor bozukluklarla karakterize edilen bir nöropsikotik stres durumunda kendini gösteren bir kişide ortaya çıkan bir kişilik özelliğidir. konuşma etkinliği, duygusal, istemli, zihinsel süreçler ve öz farkındalıkta bir dizi spesifik değişiklik.

Enfeksiyon - bir kişinin durumunu veya tavrını, bu durumu veya tutumu bir şekilde (henüz açıklanmadı) benimseyen başka bir kişiye veya insan grubuna aktarmak.

Görmezden geliniyor — muhatabın, muhatabın ifade ettiği sözleri, eylemleri veya duyguları kasıtlı olarak fark etmediğini veya dikkate almadığını gösteren eylemler.

Tanılama - Bu, bir insanı bilinçli ya da bilinçsiz olarak kendine benzeterek onu anlamanın bir yoludur. Bu, başka bir kişiyi anlamanın en basit yoludur (Bodalev A.A., 1982).

Tanılama - bu, kişinin kendi konumundan uzaklaşma, "kabuğunun dışına çıkma" ve duruma bir etkileşim ortağının gözünden bakabilme yeteneği ve yeteneğidir(Rean A.A., 2004).

KaçınmaBu, hem başka bir kişinin çıkarlarını tatmin etme arzusunun olmaması hem de kişinin kendi hedeflerine ulaşma eğiliminin olmaması ile karakterize edilen bir davranış stratejisidir.

Kişisel resim —Bir kişinin algılanan ve iletilen imajı, Birinin veya bir şeyin kitlesel günlük bilincinin duygusal olarak yüklü bir algı stereotipi, örneğin bir siyasi figürün imajı

Etkiyi başlatan - bilinen (veya bilinmeyen) yollardan herhangi birini etkilemeye çalışan ilk kişi olan partner.

Etkileşim - etkileşim.

İlgili bilgi:

Sitede ara:

Sosyal davranış normları gerekli midir?

Ev / Birleşik Devlet Sınavı makaleleri 2017-2018 (“İnsan ve Toplum”) / Bize İhtiyaç Var mı sosyal normlar davranış?

Sosyal davranış normlarının sadece gerekli değil aynı zamanda gerekli olduğuna inanıyorum. Sonuçta kocaman ülkemizin nüfusunu kontrol ediyorlar. Normlar farklı olabilir. Bunlar aynı zamanda bir restorana geldiğinizde çatal bıçak takımınızı doğru ve güzel bir şekilde düzenlemenize, akşam yemeği yemenize ve böylece yetiştirilme tarzınızın yüksekliğini ve etik standartlar hakkındaki bilginizi göstermenize yardımcı olacak etik standartlardır. Ayrıca kimsenin ihlal etme hakkına sahip olmadığı yasal normlar da vardır. Bu tür ihlaller, halihazırda cezanın takip ettiği suçlarla eşdeğerdir. Ülkemizde sosyal normlar sayesinde düzen hüküm sürüyor ve insanlar buna uygun davranmayı biliyor.

İÇİNDE Edebi çalışmalar kahramanların normların dışına çıktığı durumlar ve bu tür eylemlerin sonuçları anlatılmaktadır. Ya da tam tersine, toplumun söylenmemiş yasalarına göre yaşayarak, kendi fikir ve isteklerinin dışına çıkıp toplumun onlara söylediği gibi davranırlar.

Toplum ve insan arasındaki ilişkinin teması Turgenev'in "Mumu" öyküsünde gündeme geliyor. Bu, Gerasim'in tek arkadaşı olan bir köpeği kendi isteği dışında nasıl boğduğunun hikayesidir. Toprak sahibinin iradesine karşı çıkamadığı için böyle bir eylemde bulundu.

Bu örnek, daha önce köylülerin efendilerinin tüm talimatlarını sorgusuz sualsiz takip etmek zorunda olduklarını kesin olarak doğruluyor. Bunlar toplumsal normlardı ve kendilerine verilen işe tüm güçleriyle tutundular. Bu örnekte bile köylülerin sahiplerinin gücünü hissetmeleri ve özgür bir yaşam hakkında düşünceleri olmaması için normlara ihtiyaç duyulduğu sonucuna varabiliriz. Ancak Gerasim toprak sahibinin emrini ihlal etmiş olsaydı, toplumun halihazırda yerleşik normlarını da ihlal etmiş olurdu. Köylülerin ne ifade özgürlüğü ne de kendi görüşleri vardı. Efendinin evinde hizmetkarlara daha da çok saygı duyulurdu. Onun eyleminin fedakarlığı, o zamanın bu zalim normlarının tanındığının bir işaretidir.

Bu nedenle, vatandaşlar üzerinde bir tür kontrol olan düzeni sürdürmek için normlara ihtiyaç vardır.

Bu normların yokluğu ülkede kaosa, tam bir düzensizliğe yol açabilir. Normların açıklandığı yasal ve yasal belgelerin olması boşuna değildir.

Ayrıca belirli bir toplumun söylenmemiş kuralları da vardır ve bunların çiğnenmesi, ondan dışlanmaya yol açabilir. Bir insan normlara uyup, buna saygılı ve bilinçli bir şekilde yaklaştığında endişelenecek, endişelenecek bir şey kalmaz. Toplum onun çıkarlarını paylaşacak ve onu kamu işlerinin dışında bırakmayacaktır. Yasalara saygılı vatandaşlar huzur içinde uyuyabilir ve ülkeleriyle gurur duyabilir!

Okul ödevini beğendin mi? Ve işte bir tane daha:

Toplumda eşitlik nedir?

Ne tür bir insana toplum için tehlikeli denilebilir?

Hangisi daha önemli: kişisel çıkarlar mı yoksa toplumun çıkarları mı?

Kendi fikrinizin olmasının önemli olduğunu düşünüyor musunuz?

Toplumdaki davranış normları

İnsan sosyal bir varlık olduğundan, toplum yaşamı dışında tam bir yaşam imkansızdır. Bir kişi, bir bütün olarak toplumda ve toplumda yerleşik olan normları ve davranış biçimlerini dikkate almalıdır. özel durumlar ya da bir toplumda ya da diğerinde. Çoğu zaman bir toplumda kabul edilemez olan bir şey başka bir durumda tolere edilebilir. Ama yine de her insan kendisi için şekillenmeli temel prensipler onun yaşam normunu ve davranış çizgisini belirleyecek, dolayısıyla diğer insanlarla olan ilişkilerini ve dolayısıyla yaşamdaki başarısını şekillendirecek davranışlardır.

Toplumdaki insan davranışı ve diğer insanlarla ilişkilerde normlar yüzyıllar boyunca oluşmuştur. Ancak bu normlar her zaman aynı değildi. Nüfusun sosyal sistemi, sosyal ve sınıfsal bölümü değişti, aristokrasinin, kasaba halkının, din adamlarının, işçilerin, köylülerin, aydınların ve ordunun toplumundaki gelenekler farklıydı. Aynı zamanda gençlerin ve yetişkinlerin davranışları da farklıydı ve bu davranış normlarının dayandığı ulusal ve sosyal gelenekler de farklıydı. En yüksek statünün temsilcileri olan aristokrasi için, cehalet veya ihlali eğitim eksikliği olarak kabul edilen katı davranış kuralları vardı.

Ayrıca, genellikle toplumun ilgili durumunun farklı zamanlarda farklı davranış normları farklı şekilde değerlendiriliyordu: oluştukları sırada uygunlardı, ancak toplumun gelişiminin başka bir döneminde zaten uygunsuz kabul ediliyorlardı, bu da bir kişinin düşük kültürünü gösteriyordu. .

İletişim kurarken insanlar bir araya gelme eğilimindedir. İster daha küçük ister daha büyük bir toplumda, daha fazla insanın bir araya gelmesine esas olarak bir şey neden olur. Bunun nedeni kişisel veya ailevi bir etkinlik (doğum günü, melek günü, düğünler, yıldönümleri) veya halka açık (resmi ve yerel tatiller, bir tür kutlamalar) olabilir. tarihi olay vesaire). Bu tür toplantılara katılanlar genellikle birbirini iyi tanıyan kişilerdir. Ancak bir yabancı böyle bir topluma ilk girdiğinde, orada bulunanların bu kişiyi tanıması için önce kendisini tanıtmalıdır. Dolayısıyla çoğu zaman böyle bir kişiye evin sahibi veya toplumu iyi tanıyan bir kişi eşlik eder ve topluma tavsiye edilir. Eğer böyle biri yoksa yabancı kendini tanıtır: Sevgili varlıklar, izin verin kendimi tanıtayım. Benim adım (adınızı, soyadınızı veya soyadınızı vermelisiniz), uzmanlık alanım... (burada bir mesleği veya pozisyonu vb. belirtebilirsiniz).

Bir odaya girmeden önce genellikle soyunma odasında dış giyim ve şapkalar çıkarılır ve kadınların şapkalarını çıkarmasına gerek kalmaz. Ayakkabılarınızı tekmelemeye gerek yok, bunun yerine matın üzerinde iyice kurutmalısınız.

Toplum Normlarına Dönüş

İnsan davranışı, yani yaşam tarzı ve eylemleri, yalnızca kişinin karakterine, alışkanlıklarına değil, aynı zamanda toplum tarafından belirlenen belirli kural ve normlara nasıl uyduğuna da bağlıdır. Çocukluğumuzdan beri davranış kurallarına, geleneklere, geleneklere ve değerlere aşina oluyoruz. Norm ve kuralları bilmek davranışlarımızı yönetmemizi ve kontrol etmemizi sağlar.

Normlar nerede ve nasıl davranmamız gerektiğini gösterir. Erkekler ve kadınlar için, çocuklar ve yetişkinler için kendi davranış kuralları geliştirilmiştir.

Normların ve kuralların özümsenmesi çocuk oyunlarıyla başlar. Burada her şey sanki hayal ürünü gibi oluyor. Ancak ciddi bir şekilde oynarken çocuk belirli kurallara uyar.

Bir oyun ortamında yetişkinlerin dünyasına katılarak davranış kurallarına ve sosyal normlara hakim olunur.

Oyun, yetişkin toplumunun normlarını ve kurallarını öğrenmenin bir yoludur. “Anne-kız” ve “doktor-hasta” oyunları yetişkinlerin dünyasını simüle ediyor. Esasen çocuk elinde bir anne bebeği veya doktor bebeği tutmuyor. Yetişkin varlıkları kontrol ederler, onları çocukların doğru olduğunu düşündükleri sıraya göre düzenlerler, onları söylemenin gerekli olduğunu düşündükleri şeyleri söylemeye zorlarlar. “Hastane” oynayan kızların hasta ve doktor rollerini oynaması, sağlığını sorması, ilaç yazması, hastaya bakması ve onu iyileştirmeye çalışması gerekiyor.

Okul oynarken oyun katılımcıları öğretmen, okul müdürü, öğrenci ve veli rollerini oynarlar. Öğrencilerin sınıfta, teneffüslerde, kafeteryada vb. belirli davranış kurallarına uymalarını gerektirir.

Oyun yoluyla bir genç, yasakların ve izinlerin, gerekliliklerin, davranış kurallarının, gelenek ve göreneklerin, tek kelimeyle sosyal normların ana rolü oynadığı yetişkinlerin dünyasına girer. Toplumda birçok sosyal norm türü vardır.

"Gelenek" kelimesi günlük hayattan gelir. Bunlar insanların günlük yaşamdaki alışılmış davranış biçimleridir. Alışkanlıklar belirli durumlarda yerleşik davranış kalıplarıdır. Yaşam tarzı alışkanlıklarımız tarafından oluşturulur. Alışkanlıklar becerilerden gelişir ve tekrarlanan tekrarlarla pekiştirilir. Bunlar sabah ve akşam dişlerinizi fırçalama, merhaba deme, kapıyı arkanızdan kapatma vb. alışkanlıklardır. Çoğu alışkanlık başkaları tarafından ne onaylanır ne de kınanır. Ama sözde var Kötü alışkanlıklar: Yüksek sesle konuşmak, öğle yemeği sırasında kitap okumak, tırnak yemek. Bir kişinin kötü davranışlarını gösterirler. Davranışlar, insan davranışının dışsal biçimleridir. Alışkanlıklara dayanırlar ve başkalarından olumlu ya da olumsuz değerlendirme alırlar. Görgü, iyi huylu insanları kötü huylu olanlardan ayırır. Görgüöğretilmesi gerekiyor. Düzgün giyinmek, muhatabınızı dikkatlice dinlemek, masada nasıl davranılacağını bilmek - bunların hepsi iyi huylu bir insanın günlük davranışlarıdır. Ayrı ayrı görgü kuralları kültürün unsurlarını veya özelliklerini oluşturur ve birlikte görgü kurallarını oluştururlar. Görgü kuralları, tek bir bütün oluşturan özel sosyal çevrelerde benimsenen bir davranış kuralları sistemidir. Kraliyet saraylarında, laik salonlarda ve diplomatik çevrelerde özel görgü kuralları vardı. Görgü kuralları belirli görgü kurallarını, normları, törenleri ve ritüelleri içerir.

Sosyal normlar, toplumda insan davranışını yöneten kurallardır.

Gümrüklerin toplum yaşamında büyük önemi vardır. Gelenek, geleneksel olarak oluşturulmuş bir davranış düzenidir. Gümrükler geniş halk kitleleri için ortaktır. Misafirperverlik gelenekleri, Noel ve Yeni Yıl kutlamaları, büyüklere saygı ve daha birçok gelenek, halk tarafından kolektif bir miras, bir değer olarak yaşatılıyor. Gümrük, toplum tarafından onaylanan ve yapılması tavsiye edilen toplu eylem kalıplarıdır. Adetlere aykırı davranan kişinin davranışı, kınanmaya ve kınanmaya neden olur.

Alışkanlıklar ve gelenekler nesilden nesile aktarılırsa gelenek haline gelir. Gelenek, öncekilerden miras kalan her şeydir.

Başlangıçta bu kelime “gelenek” anlamına geliyordu. Gelenek aynı zamanda değerleri, normları, davranış kalıplarını, fikirleri, zevkleri ve görüşleri de içerir. Eski sınıf arkadaşlarının, asker arkadaşlarının buluşması ve ulusal bayrağın veya gemi bayrağının çekilmesi geleneksel hale gelebilir. Bazı gelenekler günlük yaşamda gerçekleştirilirken, diğerleri şenlikli, neşeli bir atmosferde gerçekleştirilmektedir. Kültürel mirasa aittirler, onur ve saygıyla çevrilidirler ve birleştirici bir ilke olarak hizmet ederler.

Gelenek ve göreneklere ritüeller eşlik eder. Ritüel, gelenek tarafından oluşturulan bir dizi eylemdir. Bazılarını ifade ediyorlar dini fikirler veya günlük gelenekler. Ritüeller bir taneyle sınırlı değil sosyal grup, ancak nüfusun tüm kesimleri için geçerlidir.

Ritüeller eşlik ediyor önemli noktalar insan hayatı. Bir kişinin doğumu, vaftizi, düğün, nişan ile ilişkilendirilebilirler. Bir kişinin yeni bir faaliyet alanına girmesine ritüeller eşlik eder: askerlik yemini, öğrenciliğe kabul. Defin, cenaze töreni ve anma gibi ritüeller kişinin ölümüyle ilişkilendirilir.

Ahlak, toplum tarafından özellikle korunan, son derece saygı duyulan kitlesel eylem kalıplarıdır. Toplumun ahlaki değerlerini yansıtırlar ve bunların ihlali, geleneklerin ihlalinden daha ağır bir şekilde cezalandırılır. "Örgüler" kelimesinden "ahlak" gelir - toplum yaşamının en önemli yönlerini belirleyen etik standartlar, manevi ilkeler. Latince moralis kelimesi “ahlaklı” anlamına gelir. Ahlak, ahlaki öneme sahip gelenekler, belirli bir toplumda var olan ve ahlaki değerlendirmeye tabi tutulabilen insanların davranış biçimleridir.

Büyüklere hakaret etmek, zayıfları rencide etmek, engelli bir kişiyi aşağılamak veya müstehcen dil kullanmak tüm toplumlarda ahlak dışı kabul edilir. Özel bir ahlak biçimi tabudur. Tabu, herhangi bir eylemin, kelimenin veya nesnenin yasaklandığı bir sistemdir. Eski toplumlarda bu tür yasaklardan oluşan bir sistem insanların yaşam kurallarını belirliyordu. Modern toplumda, ulusal türbelere, mezarlara, anıtlara saygısızlık, vatanseverlik duygusuna hakaret vb. tabu empoze edilmiştir.

Ahlak bir değer sistemine dayanmaktadır.

Değerler sosyal olarak onaylanır ve çoğu insan tarafından iyilik, adalet, vatanseverlik ve vatandaşlığın ne olduğuna dair fikirler paylaşılır. Tüm insanlar için standart ve ideal olarak hizmet ederler. Toplumdaki inananlar için dini normlar vardır - kutsal kitapların metinlerinde yer alan veya kilise tarafından belirlenen davranış kuralları.

©2009-2018 Finansal Yönetim Merkezi. Her hakkı saklıdır. Malzemelerin yayınlanması
siteye bir bağlantının zorunlu olarak belirtilmesiyle izin verilir.

Davranış kültürü

Bir kişiye karşı tutum büyük ölçüde onun diğerleri arasındaki davranışına bağlıdır. Ezici çoğunluğun kaba veya kibirli kişilere karşı olumsuz bir tutuma sahip olması tesadüf değildir. Aksine, kültürlü insanlar her toplumda arzu edilir.

Başarılı iletişimin anahtarı olan genel kabul görmüş nezaket standartları ve davranış kuralları vardır. Tüm bu normlar ve kurallar tek bir terim altında birleştirilebilir - insan davranışı kültürü.

Davranış kültürü ve kişilik

Kültürel davranış ve etik kavramı yüzyıllardır varlığını sürdürmektedir ve günümüzde de geçerliliğini kaybetmemiştir. Bu kavram, toplumdaki davranış kurallarını, ahlaka dayalı insanların eylemlerini ve iletişim biçimlerini, ayrıca bir kişinin iç ve dış kültürünü içerir. Davranış normları, bir kişinin toplumdaki eylemlerinin doğruluğunu veya yanlışlığını belirleyen bir faktördür. Her şeyden önce kültürel davranışın ana unsuru iyi davranışlardır. Bir kişinin davranış normlarına uyma isteği, başkalarına karşı iyi niyeti ve inceliği. Etik ve davranış kültürü bir tür standarttır, toplumda kabul edilen bir kurallar sistemidir. Görgü kuralları, günlük konuşmanın bir dizi kibar tonlamasını temsil ederek insanlara günlük iletişim için hizmet etmeyi amaçlamaktadır.

İletişim ve davranış kültürü belirsiz bir kavramdır. Görgü kuralları iletişimde her zaman gerçekleştirilebilir, ancak her iletişimin görgü kuralları olarak kabul edilmesi mümkün değildir. İletişim görgü kurallarından çok daha geniştir. Herhangi bir kültürel iletişimde ortaklar cinsiyet, yaş, milliyet, sosyal statü, ayrıca tanıdıklık ve ilişki derecesi açısından farklılık gösterebilir. Davranış kültürü bu kriterlere göre inşa edilir. Örneğin, genç bir insan, kendinden büyük olanı dinlemek ve onun sözünü kesmemekle yükümlüdür ve bir erkeğin, bir kadının yanında kaba konuşma hakkı yoktur. Bir dereceye kadar etik, eşit olmayan ortaklar arasında pozitif iletişimi sağlamaya yönelik bir kültürel kısıtlama sistemidir. Davranış kültürü neredeyse her zaman iki alıcı için tasarlanmıştır: ortak ve halk. Böylece kuralları ve düzenlemeleri aynı anda iki yöne doğru uzanır.

Davranış kültürü kuralları

Kültürel davranışın kuralları ve normları, iki kişinin tanışma fırsatı bulmasından çok önce başlar. Çoğu durumda iletişime giren kişiler birbirlerine yabancı kalır. Ancak bu onların kibar ve düşünceli olmalarına engel değildir.

Bir davranış kültürünün temel kuralları ve normları bir kişiye çocukluktan itibaren aşılanır. Bununla birlikte, herhangi bir nedenden dolayı size bu bilgiler aşılanmadıysa veya bazılarını unuttuysanız, nasıl kültürlü bir insan olunacağının basitleştirilmiş ve temel versiyonunu izleyin:

Bunlar Basit kurallar sadece insanlarla ilişkileri kolaylaştırmakla kalmayacak, aynı zamanda çevrenizdekiler karşısında kültürlü bir insan olmanıza da yardımcı olacaktır ki bu günümüzde çok nadirdir.

Her gün insanların arasındayız, şu ya da bu duruma göre bazı eylemler gerçekleştiriyoruz. kullanarak birbirimizle iletişim kurmalıyız. genel kabul görmüş standartlar. Toplu olarak tüm bunlar bizim davranışımızdır. Daha derinlemesine anlamaya çalışalım,

Ahlaki bir kategori olarak davranış

Davranış, bireyin belirli koşullar altında uzun bir süre boyunca gerçekleştirdiği bir dizi insan eylemidir. Bunların hepsi bireysel eylemler değil, eylemlerdir. Eylemler bilinçli ya da kasıtsız olarak gerçekleştirilmiş olsun, ahlaki değerlendirmeye tabidir. Davranışın hem bir kişinin hem de tüm ekibin eylemlerini yansıtabileceğini belirtmekte fayda var. Aynı zamanda etki her ikisine de sahiptir. Kişisel özellikler kişilerarası ilişkilerin karakteri ve özellikleri. Bir kişi davranışıyla topluma karşı tutumunu yansıtır. belirli insanlar, etrafındaki nesnelere.

Davranış çizgisi kavramı

Davranış kavramı Bir bireyin tekrarlanan eylemlerinde belirli bir sistematiklik ve tutarlılığın varlığını veya bir grup bireyin uzun bir süre boyunca eylemlerinin özelliklerini ima eden bir davranış çizgisinin belirlenmesini içerir. Davranış belki de nesnel olarak karakterize eden tek göstergedir. ahlaki nitelikler ve bireyin güdülerini harekete geçirir.

Davranış kuralları kavramı, görgü kuralları

Görgü kuralları, bir kişinin başkalarıyla ilişkilerini düzenleyen bir dizi norm ve kuraldır. Bu, halk kültürünün (davranış kültürü) ayrılmaz bir parçasıdır. İnsanlar arasındaki karmaşık ilişkiler sisteminde ifade edilir. Bu, aşağıdaki gibi kavramları içerir:

• adil cinsiyete karşı kibar, nazik ve koruyucu muamele;
• eski nesle karşı hürmet ve derin saygı duygusu;
• başkalarıyla günlük iletişimin doğru biçimleri;
• diyalog normları ve kuralları;
• yemek masasında olmak;
• misafirlerle ilgilenmek;
• bir kişinin giyim gereksinimlerine uygunluk (kıyafet kuralları).

Tüm bu ahlak yasaları, insan onuruna ilişkin genel fikirleri, insan ilişkilerinde kolaylık ve kolaylığın basit gerekliliklerini bünyesinde barındırır. Genel olarak nezaketin genel gereklilikleriyle örtüşürler. Bununla birlikte, kesin olarak belirlenmiş ve değişmez olan etik standartlar da vardır.

• Öğrencilerin öğretmenlere saygılı davranması.
  • Astların yönetimlerine bağlılığını sürdürmek.
  • Halka açık yerlerde, seminer ve konferanslarda davranış standartları.

Davranış bilimi olarak psikoloji

Psikoloji, insan davranışının ve motivasyonlarının özelliklerini inceleyen bir bilimdir. Bu bilgi alanı, zihinsel ve davranışsal süreçlerin nasıl ilerlediğini, belirli kişilik özelliklerini, kişinin zihninde var olan mekanizmaları inceler ve bazı eylemlerinin derin öznel nedenlerini açıklar. Ayrıca, kısmen doğuştan ve kısmen edinilmiş, uygun sosyal koşullarda yetiştirilebilen, onları belirleyen temel faktörleri (basmakalıplar, alışkanlıklar, eğilimler, duygular, ihtiyaçlar) dikkate alarak, bir kişinin ayırt edici karakter özelliklerini de dikkate alır. Böylece psikoloji bilimi, onun zihinsel doğasını ve oluşumunun ahlaki koşullarını ortaya çıkardığından, anlamamıza yardımcı olur.

Bir kişinin eylemlerinin bir yansıması olarak davranış

Bir kişinin eylemlerinin niteliğine bağlı olarak farklı eylemler tanımlanabilir.

• Bir kişi davranışlarıyla başkalarının dikkatini çekmeye çalışabilir. Bu davranışa gösterici denir.
• Bir kişi herhangi bir yükümlülüğü üstlenir ve bunları iyi niyetle yerine getirirse, bu davranışına sorumlu denir.
• Bir kişinin başkalarının yararını amaçlayan, herhangi bir ödül gerektirmeyen eylemlerini belirleyen davranışa yardım etme denir.
• Bir kişinin neye inanacağına ve neye değer vereceğine kendisinin karar vermesiyle karakterize edilen içsel davranış da vardır.

Başkaları da var, daha karmaşık olanlar.

• Sapkın davranış. Normlardan ve davranış kalıplarından olumsuz bir sapmayı temsil eder. Kural olarak, aşağıdakilerin uygulanmasını gerektirir: çeşitli türler cezalar.
• Bir kişi çevresine karşı tam bir kayıtsızlık gösteriyorsa, kendi başına karar verme konusunda isteksizlik gösteriyorsa ve eylemlerinde etrafındakileri akılsızca takip ediyorsa, davranışı konformist olarak kabul edilir.

Davranışın özellikleri

Bir bireyin davranışı çeşitli kategorilerle karakterize edilebilir.

• Doğuştan gelen davranışlar genellikle içgüdülerdir.
• Edinilmiş davranış, kişinin yetiştirilme tarzına uygun olarak yaptığı eylemlerdir.
• Kasıtlı davranış, kişinin bilinçli olarak gerçekleştirdiği eylemlerdir.
• Kasıtsız davranış, kendiliğinden gerçekleştirilen eylemlerdir.
• Davranış bilinçli ya da bilinçsiz de olabilir.

Davranış kodu

Toplumdaki insan davranışı normlarına çok dikkat edilir. Norm, ahlaka ilişkin bir gerekliliğin ilkel biçimidir. Bu bir yandan bir ilişki biçimi, diğer yandan bireyin belirli bir bilinç ve düşünme biçimidir. Davranış normu, her kişi için ayrı ayrı zorunlu olan birçok insanın benzer eylemleri sürekli olarak yeniden üretilir. Toplumun, sosyal dengeyi korumak için tasarlanmış belirli durumlarda belirli bir senaryoya göre hareket eden insanlara ihtiyacı vardır. Her birey için davranış normlarının bağlayıcı gücü toplumdan, mentorlardan ve yakın çevreden alınan örneklere dayanmaktadır. Ayrıca, kolektif veya bireysel zorlama gibi alışkanlık da önemli bir rol oynar. Aynı zamanda davranış normları ahlakla ilgili genel, soyut fikirlere (iyinin, kötünün tanımı vb.) dayanmalıdır. Toplumda bir kişiyi doğru şekilde eğitmenin görevlerinden biri, en basit davranış normlarının kişinin içsel bir ihtiyacı haline gelmesini, bir alışkanlık biçimini almasını ve dış ve iç zorlama olmadan gerçekleştirilmesini sağlamaktır.

Genç nesli yetiştirmek

Genç nesli yetiştirmenin en önemli anlarından biri. Bu tür konuşmaların amacı, okul çocuklarının davranış kültürü hakkındaki bilgilerini genişletmek, onlara bu kavramın ahlaki anlamını açıklamak ve ayrıca toplumda doğru davranış becerilerini geliştirmek olmalıdır. Her şeyden önce öğretmen, öğrencilere bunun çevrelerindeki insanlarla ayrılmaz bir şekilde bağlantılı olduğunu, gencin nasıl davrandığının bu insanların yanında yaşamanın ne kadar kolay ve keyifli olacağına bağlı olduğunu açıklamalıdır. Öğretmenler ayrıca çeşitli yazar ve şairlerin kitaplarından örnekler vererek çocuklarda olumlu karakter özellikleri geliştirmelidir. Aşağıdaki kuralların da öğrencilere açıklanması gerekmektedir:

• okulda nasıl davranılacağı;
• sokakta nasıl davranılacağı;
• bir şirkette nasıl davranılması gerektiği;
• şehir içi ulaşımda nasıl davranılması gerektiği;
• ziyaret ederken nasıl davranılacağı.

Özellikle lisede, hem sınıf arkadaşlarının yanında hem de okul dışında erkek çocukların yanında bu konuya özel dikkat gösterilmesi önemlidir.

İnsan davranışına tepki olarak kamuoyu

Kamuoyu, toplumun her bireyin davranışını düzenlediği bir mekanizmadır. Gelenekler ve gelenekler de dahil olmak üzere her türlü sosyal disiplin bu kategoriye girer, çünkü toplum için bu, insanların büyük çoğunluğunun takip ettiği yasal davranış normlarına benzer. Üstelik bu tür gelenekler kamuoyu Davranışları ve insan ilişkilerini düzenlemek için güçlü bir mekanizma görevi gören farklı bölgeler hayat. Etik açıdan bakıldığında, bir bireyin davranışını düzenlemede belirleyici nokta, onun kişisel takdiri değil, genel kabul görmüş bazı ahlaki ilke ve kriterlere dayanan kamuoyudur. Öz farkındalığın oluşumunun toplumda kabul edilen normlardan ve kolektif görüşten büyük ölçüde etkilenmesine rağmen, bireyin belirli bir durumda nasıl davranacağına bağımsız olarak karar verme hakkına sahip olduğu kabul edilmelidir. Onay veya kınamanın etkisi altında bir kişinin karakteri çarpıcı biçimde değişebilir.

İnsan davranışı değerlendirmesi

Konuyu ele alırken bireyin davranışını değerlendirmek gibi bir kavramı unutmamalıyız. Bu değerlendirme, bireyin bir bütün olarak davranışının yanı sıra toplumun belirli bir eylemi onaylamasını veya kınamasını da içerir. İnsanlar değerlendirilen konuya yönelik olumlu ya da olumsuz tutumlarını övgü ya da suçlama, anlaşma ya da eleştiri, sempati ya da düşmanlık belirtileri şeklinde, yani çeşitli dış eylem ve duygularla ifade edebilirler. Normlar biçiminde ifade edilen gereksinimlerin aksine, Genel kurallar Bir kişinin belirli bir durumda nasıl davranması gerektiğini belirler; değerlendirme, bu gereklilikleri gerçekte halihazırda meydana gelen belirli olay ve olaylarla karşılaştırır ve bunların uyumluluğunu veya uyumsuzluğunu belirler. mevcut standartlar davranış.

Davranışın altın kuralı

Hepimizin bildiği genel kabul görmüş olanların yanında bir de altın kural vardır. İnsan ahlakının ilk temel gerekliliklerinin oluştuğu eski zamanlarda ortaya çıktı. Bunun özü, kendinize karşı bu tutumu görmek istediğiniz şekilde başkalarına davranmaktır. Konfüçyüs'ün öğretileri, İncil, Homeros'un İlyada'sı ve benzeri eski eserlerde de benzer fikirler bulundu. Bunun günümüze kadar neredeyse hiç değişmeden ayakta kalan ve alaka düzeyini kaybetmeyen az sayıdaki inançtan biri olduğunu belirtmekte fayda var. Altın kuralın olumlu ahlaki önemi, bireyi ahlaki davranış mekanizmasındaki önemli bir unsurun - kendini başkalarının yerine koyma ve durumlarını duygusal olarak deneyimleme yeteneği - gelişimine pratik olarak yönlendirmesi gerçeğiyle belirlenir. Modern ahlakta, davranışın altın kuralı, insanlar arasındaki ilişkiler için temel evrensel bir önkoşuldur ve geçmişin ahlaki deneyiminin sürekliliğini ifade eder.

Orijinal olanların aksine bunlar, insanların davranışlarını ve sosyal ilişkilerini doğrudan düzenleyen normlardır. Konuların karşılıklı hak ve sorumluluklarını, bu hak ve sorumlulukların uygulanmasına ilişkin koşulları, devletin suçlulara yönelik tepkisinin türlerini ve kapsamını belirtirler.
Doğrudan düzenleyici bir yasal normun belirli bir özelliği, devlet tarafından korunan ve garanti edilen sosyal ilişkilere (konulara) katılanlar için karşılıklı öznel haklar ve yasal yükümlülükler tesis ettiği temsili bağlayıcı doğasıdır. Bir normun - belirli bir fiili sosyal ilişki üzerindeki davranış kuralı - bu kadar hedefli düzenleyici etkisinin bir sonucu olarak, ikincisi yasal bir karakter kazanır ve katılımcıları bu yasal ilişkinin konusu haline gelir.
Aldıkları davranış normlarında ve kurallarında mantıksal gelişim ve temel yasal hükümlerin detaylandırılması.
Normlar - davranış kuralları - hukuk biliminde kapsamlı bir şekilde incelenmiştir. Yakın zamana kadar, bir hukuk normunun tanımı ve bir bütün olarak teorisi, yalnızca normlara - davranış kurallarına odaklandı ve orijinal, başlangıç ​​\u200b\u200bnormlarıyla ilgili diğer birçok normatif talimat türünü göz ardı etti.
Hukuk literatüründe normlar - davranış kuralları bazen amaçları dikkate alınarak düzenleyici ve koruyucu olarak ikiye ayrılır. İlgili normların işlevsel yönelimini vurgulayan bu tür bir ayrıma prensipte itiraz etmeden, diğer bazı yazarları takip ederek, korumanın düzenleme yöntemlerinden biri olması nedeniyle bu sınıflandırmanın gelenekselliğine dikkat çekiyoruz. norm aynı anda hem düzenleyici hem de koruyucu olarak adlandırılabilir.
Genel ve özel normlar. Genellik ve kapsam bakımından farklılık gösterirler. Genel normlar, kural olarak belirli bir endüstrinin tüm yasal kurumlarını kapsayan düzenlemelerdir (denetimli serbestliğe ilişkin ceza hukuku normları, cezanın infazının ertelenmesine ilişkin normlar, eylemlerin sınırlandırılmasına ilişkin medeni hukuk normları vb.). Bu normlar şu şekilde gruplandırılmıştır: ortak parça endüstriler ve genel nesneleri düzenler. Buna karşılık, özel normlar, belirli bir hukuk dalının temel kurumlarıyla ilgili olan ve her türlü spesifik genel toplumsal ilişkiyi, bunların doğasında var olan özelliklerini dikkate alarak düzenleyen düzenlemelerdir, genel düzenlemeleri detaylandırır, bunların zamansal ve mekansal koşullarını ayarlar. uygulama, bireysel davranış üzerinde yasal etki yöntemleri. Böylece sorunsuz ve tutarlı bir uygulama sağlarlar genel normlar Haklar. Özel normlar bütünlükleri içerisinde belirli bir hukuk dalının özel bir bölümünü oluşturur. Özel kurallara örnek olarak şunlar verilebilir: medeni hukuktaki satın alma ve satış kuralları, bağış, sözleşme, sermaye inşası ve diğer işlemler; holiganlık, soygun, hırsızlık ve ceza hukukundaki diğer suçlar vb. için sorumluluk sağlayan normlar.
2. Konuya göre yasal düzenleme(hukuk dallarına göre)". Rus hukukunun devlet, idari, mali, arazi, medeni, çalışma, ceza ve diğer dalları normları. Belirli sosyal ilişkilerin niteliksel homojenliği ve göreceli özerkliği, yasal normların özelliğini ve belirli izolasyonunu belirler. onları yönetir ve bunlar hep birlikte bir hukuk dalı oluşturur.
Endüstri standartları esasa ve usule ilişkin olarak ikiye ayrılmıştır.

Konu hakkında daha fazla bilgi Normlar - davranış kuralları:

1. KONUT STOKUNUN TEKNİK İŞLEMİNE İLİŞKİN KURALLAR VE STANDARTLAR
2. §5.9 Konut stoğunun teknik işletimine ilişkin kurallar ve düzenlemeler
3. Bölüm 28. KONUT STOKUNUN TEKNİK İŞLEMİNE İLİŞKİN KURALLAR VE STANDARTLAR
4. § 3. İlkel komünal sistem kapsamında davranış normları ve güç organizasyonu
5. § 2. İLK TOPLULUK ÖRGÜTÜ KAPSAMINDA GÜÇ VE DAVRANIŞ NORMLARI
6. Yazar-derleyici A.P. Nikolaev. Konut ve toplumsal hizmetler hakkında her şey. Konut binalarının işletilmesine ilişkin normlar ve kurallar; hizmet kuruluşlarının yükümlülükleri ve hakları; konut ve toplumsal hizmet tüketicilerinin hakları ve yükümlülükleri. - M: “Martin”, - 192 s., 2008
7. 2. YASAL KURALLARIN YAPISI. HUKUK VE DÜZENLEME MADDELERİ İLİŞKİSİ
8. Hukuk normunun yapısı (hukuk normunun düzenlenmesi ve yaptırımı)
9. Konu 8 KONUT EKONOMİSİ. TÜKETİCİ DAVRANIŞI TEORİSİ. TÜKETİCİ DAVRANIŞININ İLKELERİ
10. Hukukun yorumlanması ve hukuki analoji (hukukun üstünlüğünün eleştirisi, türleri; hukukun üstünlüğünün yorumlanması, türleri ve teknikleri; yorumun sonuçları; hukuktaki boşlukları doldurma aracı olarak analoji)

- Rusya Federasyonu Kanunları - Hukuk ansiklopedileri - Telif hakkı - Avukatlık - İdare hukuku - İdare hukuku (özetler) - Tahkim süreci - Bankacılık hukuku - Bütçe hukuku - Para hukuku - Medeni usul - Medeni hukuk - Sözleşme hukuku - Konut hukuku - Konut sorunları - Arazi hukuku - Seçim hukuku - Bilgi hukuku - İcra işlemleri - Devlet ve hukuk tarihi - Siyasi ve hukuki doktrinlerin tarihi - Ticaret hukuku - Yabancı ülkelerin anayasa hukuku - Rusya Federasyonu anayasa hukuku - Şirketler hukuku - Adli bilim - Kriminoloji - Uluslararası hukuk - Uluslararası özel hukuk -

Çevremizdeki dünya sürekli değişiyor: Bütün çağlar geçmişte kalıyor, bilimsel ve teknolojik ilerleme gelişiyor, yeni meslekler ortaya çıkıyor ve insanlar farklılaşıyor. Bu, toplumdaki davranış kurallarının da yerinde olmadığı anlamına gelir. Bugün, 21. yüzyıldan önceki yüzyıllarda geçerli olan reveransları ve selamları artık bulamıyorsunuz. Peki modern toplumda nasıl davranmalıyız? Hemen şimdi öğrenin!

Genel olarak “toplumdaki davranış kuralları” nelerdir?

Çoğu zaman bir kişi bu geniş kavramın daha fazlasını içerdiğini düşünmez bile. kompakt versiyon Esas olarak okulların sosyal bilgiler derslerinde veya sosyologlar tarafından kullanılan terim "sosyal normlardır". Bilimsel açıdan bu terimin anlamı, uzun bir süre boyunca gelişen genel olarak yerleşik bireysel davranış kalıplarının varlığında yatmaktadır. pratik aktiviteler toplum. Üreten bu aktivitedir standart modeller doğru, beklenen ve sosyal olarak onaylanmış davranış. Bu, birçok farklı kategoriyi içerir: gelenekler ve gelenekler, estetik, yasal, dini, kurumsal, politik ve bir dizi başka norm ve elbette toplumdaki davranış kuralları. İkincisi, belirli bir bireyin ülkesine, yaşına ve hatta cinsiyetine bağlı olarak değişebilir. Yine de genel olarak toplumda evrensel kurallar ve davranış normları vardır ve buna göre iletişim ve etkileşimde başarının garanti edildiğine şüphe yoktur!

İlk tanışma ve tanışma

Toplumun belirlediği davranış kuralları, tanışma durumunda kişinin şunları sunması gerektiğini belirtir:

• erkek kadın;
• yaş ve konum bakımından daha genç - aynı kategorilerde daha yaşlı;
• sonradan gelenler zaten mevcuttur.

Aynı zamanda adreste ilk önce tanıtılan kişiden bahsediliyor, örneğin: "Maria, Ivan'la tanış!" veya “Alexander Sergeevich, bu Artyom!”

İnsanları birbirleriyle tanıştırırken, bir sohbet başlatmak ve bu kişiyle tanışmanın "organizatörünün" kim olduğunu belirtmek için onları kısaca karakterize etmeniz önerilir: "Elena, bu benim kardeşim Konstantin, o bir jeolog." Daha sonra kız, örneğin Konstantin'e mesleğinin özelliklerini sorarak, aile işleri hakkında daha ayrıntılı sorular sorarak vb. sohbete devam etme fırsatına sahip olacak.

Selamlar

Toplumdaki davranış kuralları aynı zamanda insanların birbirlerini selamlama şeklini de düzenler. Bu nedenle, kadınları ilk selamlayan erkeklerdir ve konum ve/veya yaştakiler büyüklerine ilk hitap edenlerdir.

Ancak sosyal statü ve yaştan bağımsız olarak odaya giren kişinin mutlaka ilk önce merhaba demesi gerektiği dikkate alınmalıdır.

İki evli çift buluştuğunda önce kızlar/kadınlar selamlaşır, sonra erkekler selamlaşır, ondan sonra da beyler selamlaşır.

El sıkışırken, yabancının tanıştırıldığı kişi ilk elini uzatır, ancak bu durumda çalışan olsa bile her zaman kadın erkeğe, yaşlı olan küçüğe, lider astına olur. bir kadın. Toplumda kabul edilen davranış kuralları şunları gösterir: Eğer oturan bir kişiye tokalaşması için bir el uzatılırsa, ayağa kalkması gerekir. Erkek eldivenini çıkarmalıdır; bayanlar için bu şart değildir.

Bir toplantı sırasında çiftlerden veya arkadaşlarından biri tanıştıkları kişiyi selamlarsa, geri kalanların da ona selam vermesi önerilir.

Nezaket ve incelik

Modern toplumdaki davranış kuralları aynı zamanda bir kişinin iletişimde incelikli ve rahat olmasını gerektirir, bu da onun belirli çevrelerde nahoş ve etik dışı olarak değerlendirilmemesini sağlayacaktır.

Bu nedenle parmağınızı bir kişiye doğrultmanız kesinlikle önerilmez. Kişisel konuları tartışırken ve başka bir muhatap kabul etme havasında olmayan yabancıların konuşmasına müdahale etmemelisiniz. Dikkatli ve zeki insanlar iletişimde başkalarının onurunu küçümsemeyecek, konuşan muhatabı rahatsız etmeyecek veya konuşmada yanlış ve tavsiye edilmeyen konuları gündeme getirmeyecek (örneğin, siyasi görüşler, din, hayattaki acı anlar vb.). Tanıdık olmayan bir kişiyle iletişim kurarken, özellikle spor, ilgi alanları ve hobiler, mutfak tercihleri, seyahat, sinema ve müziğe karşı tutum ve diğerleri gibi tarafsız konulara bağlı kalmanız önerilir - o zaman sohbetteki tüm katılımcılar olumlu bir izlenime sahip olacaktır. iletişimin.

Mevcut sözde sihirli kelimelerin yani “özür dilerim”, “lütfen”, “teşekkür ederim”, “güle güle” gibi kelimelerin anlamını küçümsememelisiniz. Tanıdık “siz” adresinizi kullanmanız bile önerilmez. başarılı insanlar Hayatta kendilerini başarılı bir şekilde gerçekleştirmiş olanlar, çünkü bu, temel kültür ve eğitim eksikliğinin bir işaretidir. Toplumdaki insanların davranış kuralları optimal modeller, mali durumu, sosyal durumu, yaşam standardı vb. ne olursa olsun herkes için kurulmuştur.

Doğru şekilde yapılan konuşma

Toplumdaki davranış kuralları, kişinin kendi düşüncelerini doğru bir şekilde ifade edebilmesini gerektirir çünkü bildiğiniz gibi, iyi düşünen herkes aynı şekilde konuşur.

Orta hızda, sakin ve çok yüksek sesle konuşmamalısınız çünkü ses tonunuzu yükselterek gereksiz dikkatleri üzerinize çekmek iş açısından yanlış bir yaklaşımdır. Muhatap kendi bilgisinden, görüş genişliğinden ve yaşamın belirli alanlarına ilişkin bilgisinden büyülenmelidir.

Sorunlarınız hakkında gereksiz yere şikayet etmek veya muhatabınızı samimi şeyleri paylaşma konusunda açık bir isteksizlik gösterdiğinde samimi bir sohbete "itmek" kötü davranış olarak kabul edilir.

Mod

Ayrıca toplumdaki insanların davranış normları ve kuralları, etkileşim ve konuşma süresi boyunca mevcut yaşam zorluklarını, kötü ruh halini, karamsarlığı ve bir şeye karşı olumsuz tutumu bir kenara bırakmayı gerektirir. Sadece böyle bir şey söylemek mümkün sevilen birine. Aksi takdirde muhatap tarafından yanlış anlaşılma ve konuşmanın ağızda hoş olmayan bir tat bırakma riski vardır. Kötü haberler hakkında konuşmanız da tavsiye edilmez, aksi takdirde bilinçaltı düzeyde, kişinize kötü, neşesiz ve nahoş olan her şeyle bir ilişki "bağlama" şansı yüksektir.

Hangi tonu ayarlamanız gerekir?

Elbette, bir gruptaki sohbete neşeli, yarı şakacı, yarı ciddi bir ton vermek en iyisidir. Başkalarının dikkatini çekme umuduyla çok fazla palyaçoluk yapmamalısınız, aksi takdirde, daha sonra kurtulması zor olacak, dar düşünceye ve olaylara bakış açısına sahip bir soytarı olarak sonsuza kadar itibar kazanabilirsiniz.

Kültürel bir mekanda, bir etkinlikte veya misafir olarak nasıl davranılır?

Yüksek sesle gülmek, başkalarını açıkça tartışmak veya insanların dinlenmeye ve rahatlamaya geldiği halka açık bir yerde birine dik dik bakmak saldırganlık olarak kabul edilir.

Sinema, tiyatro, müze, gösteri ve konferans gibi sessiz yerlerde önceden cep telefonunuzu kapatmanız tavsiye edilir.

Oturan insan sıraları arasında hareket ederken, onlarla yüzleşmelisiniz, tersi değil. Bu durumda önce erkek geçer, kadın da onu takip eder.

Öpüşmek veya sarılmak gibi duyguları göstermekten uzak durmak ve bunları halkın önünde göstermemek daha iyidir çünkü bu tür açık hassasiyet bazıları için rahatsız edici olabilir.

Sergilerde yasak olan yerlerde fotoğraf çekmemeli, sergilenenlere dokunmamalısınız.

Bir kişi ziyarete davet edilirse, belirtilen zamanda mümkün olduğu kadar kesin bir şekilde gelmeye özen göstermesi gerekir. Geç kalmak veya çok erken gelmek, evin sahibine karşı düşüncesizlik ve saygısızlık göstermektir.

Ziyareti kabul eden taraf için birdenbire olmaması gereken ziyaret için en uygun zaman diliminin öğlen 12'den akşam 20'ye kadar olduğu kabul ediliyor. Aynı zamanda sizden istenmediğinde geç saatlere kadar ayakta kalmanız da imkansızdır çünkü bu şekilde başka bir kişinin planlarını ve onun zaman çizelgesini kolayca bozabilirsiniz. Davetsiz, yetenekli bir kişiyle daha eli boş bir ziyaret alkol sarhoşluğu- tüm bunlar, gelecekte sahibinin büyük olasılıkla böylesine etik olmayan bir kişiyi ağırlamak istememesinin nedeni olabilir.

Gördüğünüz gibi, en basit sosyal davranış kurallarına uymak zor değil, asıl mesele başlamaktır ve sonra bunlar bir alışkanlık haline gelecek ve sonuç olarak pek çok fayda sağlayacaktır!

“Hiçbir şey ucuz olamaz veya nezaket kadar değerli değildir.”
Cervantes

TOPLUMDA DAVRANIŞ NASIL YAPILMALIDIR?

İnsanın uzun süre yalnız kalamadığı bilinen bir gerçektir. Bu nedenle, "yalnızlık" kelimesinin arkasında yatan şeyi bir kez ve tamamen unutmak için, insanların birbirleriyle doğru iletişim kurmayı öğrenmeleri yeterlidir.

Her insan, çocuklukta iyi bir eğitim alacak ve ailede aşılanan ve gelecekte de desteklenmeye ve geliştirilmeye devam eden davranış kurallarını öğrenecek kadar şanslı değildir. çocuk Yuvası, okulda ve yaşam boyunca. Toplumda kabul edilen davranış kuralları, insanlarla rahat iletişim kurmanıza ve hoş bir sohbetçi olmanıza yardımcı olacaktır.

Erkekler ve kadınların yaşamsal işlevleri farklıdır ve bu nedenle farklı kurallar toplumdaki davranış. Bir erkeğin geçimini sağlayan ve koruyucu, yani becerikli ve cesur olması gerektiği genel olarak kabul edilir. Kadınlar fiziksel olarak daha zayıftır, onlar koruyucudur kalp ve ev, korumaya ihtiyaç var. Buna göre kadın ve erkek için davranış kuralları uygundur.

Ancak hem erkekler hem de kadınlar için eşit derecede adil olan kurallar var, o yüzden bugün onlara bakacağız. Peki kibar bir insan nasıl olmalı?

ETKİ - NEDİR?

Kibar bir insan olmayı öğrenmek için çok fazla çaba, azim ve kendiniz üzerinde çok çalışmanız gerekecek ve yapmanız gereken ilk şey, şu andaki davranışınızın objektif bir değerlendirmesini yapmaktır. Böyle bir durumda dışarıdan bir bakış açısı çok faydalıdır. Bu, tüm hatalarınızı, mevcut kötü alışkanlıklarınızı, yaptığınız yanlış eylemleri ve genel olarak davranışlarınızı anlamanıza ve analiz etmenize yardımcı olacaktır. Bundan sonra güvenle "hatalar üzerinde çalışmaya" başlayabilirsiniz.

Görgü kuralları, evrensel insan ahlaki standartlarıdır, toplumdaki bir dizi davranış kuralıdır: adresler, selamlar, görgü kuralları, kıyafetler. Davranışlar insan davranışının biçimleridir. Görgü kurallarının özü diğer insanlara saygıdır.

Bir zamanlar onlar yönetiyordu görgü iletişimde veya görgü kuralları okuldaki eğitim programının konularından biriydi. Çocuklara bu bilim öğretildi ve bunu ne kadar iyi öğrendikleri sıkı bir şekilde kontrol edildi; çocukların yetiştirilmesinden öğretmenler sorumluydu. Şu anda, okul müfredatında herhangi bir öğretmen veya ilgili ders bulunmamaktadır ve temel nezaketin öğretilmesine duyulan ihtiyaç hala yüksektir.

Görgü kurallarının ne olduğunu anlamaya çalışalım ve bunlara sıkı sıkıya uyalım.

BİRİNCİ KURAL - NEZAKET

Sıradan, günlük yaşamda görgü kurallarının temel kurallarından biri, ilişkilerde nezaket, insanları gereksiz gösteriler olmadan selamlama yeteneği, bir tatilde tebrik etme, sempati ifade etme veya sağlık dileme yeteneğinin yanı sıra teşekkür etme yeteneğidir. size sağlanan hizmet.

Ayrıca nezaket kavramı, içeri giren kişinin çıkan kişiye izin vermesini, onun da gerekirse kapıyı tutmasını; kızın yanında yürüyen erkeğin, merdivenlerden aşağı inmek dışında her zaman önden gitmesine izin verdiğini varsayar. asansörden ve toplu taşıma araçlarından çıkmak.

Bazı ilkel davranışların, örneğin direksiyona geçmeden önce arabanın kapısını bir kızın arkasından kapatmanın çoktan modası geçmiş olmasına rağmen, kadınların arabadan inmesine yardım etmenin bir zararı yok.

İKİNCİ KURAL – BAŞVURU ŞEKLİ

Tanıdık olsun veya olmasın bir başka kişiye doğru şekilde hitap etmek davranış kurallarının önemli bir parçasıdır. Dolayısıyla toplumda kabul edilen davranış kuralları, yalnızca 18 yaşın altındaki çocuklara, yakın arkadaş ve akrabalara hitap edebileceğinizi belirtmektedir. Sizden veya akranlarınızdan daha genç olsalar bile diğer tüm yabancılara yalnızca “siz” diye hitap edilmelidir.

Buna ek olarak, yabancılar ortaya çıktığında ve bir akrabayı veya arkadaşını ilk adı ve soyadıyla çağırdığında, toplumda tanıdık veya aile ilişkilerini göstermenin uygun olmadığı durumlar da dahil olmak üzere "siz" e geçmek gelenekseldir. "Siz"den "siz"e geçiş kural olarak uygun ve incelikli olmalıdır; bu bir kadın, yaş veya mevki bakımından kıdemli bir kişi tarafından başlatılır.

Bir konuşmada bulunmayan kişilerden bahsedilirse, onlar hakkında üçüncü şahıs olarak konuşamazsınız - "onlar" veya "o", yakın akraba olsalar bile, onları adıyla veya adıyla ve soyadıyla çağırmalısınız.

Farklı durumlarda kullanılan üç tür adres vardır:

• resmi - vatandaş, efendim, hanımefendi ve temsil edilen kişilerin unvan ve unvanları da kullanılır;
• resmi olmayan - ismiyle, "sen", erkek kardeş, sevgili arkadaş, kız arkadaş kullanarak;
• kişisel olmayan - hitap etmeniz gereken durumlarda kullanılır bir yabancıya. Bu durumlarda “özür dilerim”, “özür dilerim”, “özür dilerim”, “söyle bana” vb. ifadeler kullanılır.

Bir kişiye cinsiyetine, mesleğine veya yaşına göre hitap etmek kabul edilemez: kadın, erkek, tesisatçı, satıcı, çocuk vb.

ÜÇÜNCÜ KURAL - MESAFEYİ KORUYUN

Toplumdaki insan davranışının kuralları uyumu gerektirir doğru mesafe muhataplar arasında. İletişimde genel olarak kabul edilen aşağıdaki mesafeler vardır:

• halka açık mesafe – büyük insan grupları ile iletişim kurarken 3,5 metreden fazla;
• Sosyal mesafe – yabancılar arasında, farklı özelliklere sahip kişiler arasında iletişim kurarken sosyal statüler, resepsiyonlarda, ziyafetlerde vb. 3,6 ila 1,2 metre arasında;
• kişisel veya kişisel mesafe – tanıdık kişiler arasındaki günlük iletişim için 1,2 ile 0,5 metre arasında değişir;
• samimi veya duyusal mesafe – çok yakın kişiler arasındaki iletişim için bu bölgeye yalnızca seçilmiş birkaç kişinin girmesine izin verilir, 0,5 metreden azdır.

Aynı zamanda, muhatapların her birinin her zaman konuşmadan serbestçe çıkma fırsatına sahip olması önemlidir; bir kişinin elini veya ceketinin yakasını tutmak veya konuşma sırasında geçişi engellemek kabul edilemez.

Ayrıca sohbet için uygun konuların seçilmesi önemlidir; bunların her iki muhatap için de ilgi çekici ve hoş olması ve kişisel meseleleri etkilememesi gerekir. Muhatabın sözünü kesmek, konuşmasını düzeltmek veya yorum yapmak kabul edilemez. Muhatapınızı uzun süre izlemek ve ona bakmak da uygunsuz, özellikle de yemek yiyorsa.

Toplumdaki insan davranışının kuralları hakkında dikkatinize bir video getiriyorum:

İLETİŞİM OLUN!