Tele2 hakkında yardım, tarifeler, sorular

Elvina Azatovna
Okul öncesi çocuklar için konuşma gelişiminde Cinquain teknolojisinin kullanılması

Modern yaşam bunu emrediyor kanunlar: İnsanların konuşması günlük ortamlarda bile iş konuşması haline gelir, kısa ve öz, kuru, görüntüden ve parlaklıktan yoksundur. Kelimelere iyi hakim olmak, bir yıldan fazla üzerinde çalışılması gereken bir sanattır. Bir kişinin hem sosyal statüsü hem de mesleki kariyeri buna bağlıdır.

GelişimÇocuklarda bilişsel ve konuşma yetenekleri ana görevlerden biridir okul öncesi eğitim. Bugün - çocuklarda mecazi konuşma, eş anlamlılar, eklemeler ve açıklamalar açısından zengin okul öncesi yaş çok nadir görülen bir olgudur. İÇİNDE konuşmalarçok çocuk var sorunlar: Kelime dağarcığının zayıf olması, bir resme dayalı bir hikaye oluşturamama, okuduklarını yeniden anlatamama, bir şiiri ezberlemeleri zordur. Bu nedenle pedagojik etki okul öncesi çocukların gelişimi ve konuşması - özenli, günlük, gerekli İş.

Çocuklara öğretmenin formları, yöntemleri ve teknikleri hakkında konuşurken, sistemdeki ciddi değişikliklerden bahsetmek mümkün değildir. okul öncesi eğitim eğitimin hem organizasyonel hem de içerik yönünü etkiledi. Okul Öncesi Eğitim için Federal Devlet Eğitim Standardının benimsenmesi, öğretmenin rolü yol gösterici olduğundan, öğretmenin eğitim faaliyetlerini düzenleme yöntem ve teknikleri hakkında daha derinlemesine düşünmesini gerektirir. gelişen. Eğitim sürecinin verimliliğini artırmaya yönelik yaklaşım arayışı, yenilikçi pedagojik yöntemlerin kullanımına büyük önem verilmesini gerektirmektedir. teknolojiler ve yöntemler.

Kendim için, bilişsel aktiviteyi yoğunlaştırmanıza olanak tanıyan ve teşvik eden etkili ilginç yöntemlerden birinin olduğunu belirttim. konuşma gelişimi, dır-dir İş kafiyesiz bir şiirin yaratılması üzerine, senkron şarap.

Bu tekniğin yeniliği, koşulların yaratılmasında yatmaktadır. kişisel Gelişim, eleştirel düşünme yeteneğine sahip, yani gereksiz olanı ortadan kaldırabilir ve asıl şeyi vurgulayabilir, genelleyebilir, sınıflandırabilir.

Sinkwine mecazi konuşmayı geliştirmek için bir yöntem olarak kullanılır hızlı bir şekilde sonuç almanızı sağlar. Değil çelişiyor okul öncesi eğitim kurumlarının eğitim ve düzeltme programları.

Uygunluk ve fizibilite senkron şarap kullanımı şu gerçeğiyle açıklanmaktadır: ne önce Toplam:

Yeni yaratıcı entelektüel olanaklar açılıyor;

Uyumlu bir şekilde uyum sağlar orman kompleksinin geliştirilmesi üzerinde çalışmak;

Sözlüğün zenginleştirilmesine ve güncellenmesine katkıda bulunur;

Bir teşhis aracıdır;

Karmaşık bir etki niteliğindedir (konuşmayı geliştirir, hafıza, dikkat, düşünme)

-kullanılmışçalışılan konuyu pekiştirmek;

Ben bir oyun cihazıyım;

Yaratıcı senkronizasyon kullanma sınıfta algılanıyor okul öncesi çocuklar eğlenceli bir oyun gibi. Ancak hazırlamanız gerektiğini hatırlamanız gerekir. senkron şarap sadece çocukların iyi bildiği konularda ve mutlaka bir örnek gösterin.

Çocuklarda yeterli kelime dağarcığı, genelleme, kavramlar: kelime-nesne, kelime-eylem, kelime-nitelik.

Bir cümledeki kelimeleri eşleştirin

Derleme senkron şarap kullanılıyor Alınan bilgilerin yansımasını, analizini ve sentezini gerçekleştirmek.

Bu yöntemle ilgili gerçekten sevdiğim en önemli şey, Sinkwine - herkes yapabilir!

Bu yöntemin tüm eğitim alanlarıyla kolayca entegre olabilmesi ve yapım kolaylığı senkron şarap hızlı bir şekilde sonuç almanızı sağlar.

Bu teknikle ne zaman tanışmaya başlamalısınız? Daha büyük çocuklarla

Değerli meslektaşlarım, sizleri bu teknikle tanıştırmak istiyorum.

Kelime senkron şarap(eng. Cinquain) Fransızca kelimeden geliyor "beş", yani "Beş satırlık şiir" Belirli kurallara göre yazılanlar.

Geleneksel (klasik) bir şiir türü olarak cinquain Her dizedeki hecelerin sayılmasına dayanan bu şiir, 20. yüzyılın başında Amerikalı şair Adelaide Crapsey tarafından, o dönemde popüler olan Japon şiirinden etkilenerek icat edildi.

Derleme için didaktik kural Syncwine çok daha sonra geliştirildi. Etkili bir yöntem olarak pedagojik ve eğitim amaçlı konuşma gelişimi Entelektüel ve analitik yeteneklere sahip, senkron şarap kullanılıyor 90'ların sonlarından beri dünyanın birçok ülkesinde ve Rusya'da.

Derlemenin temel kurallarına Syncwine aşağıdakileri içerir:

1 satır – bir anahtar kelime – başlık, başlık, konu, genellikle içeriği tanımlayan bir isim (öğenin adı, eser, kahramanın adı vb.);

Satır 2 – iki kelime (bir nesnenin özelliklerini veya özelliklerini tanımlayan sıfatlar.

Kelimeler bağlaçlar ve edatlarla birbirine bağlanabilir.

Satır 3 – üç kelime (Fiiller). Konunun konuyla ilgili eylemleri.

4. satır – dört kelime – bir cümle. Yazarın konuya karşı tutumunu gösteren bir cümle.

Satır 5 - tek kelime - özet bir kelime, bir çağrışım, konunun özünü karakterize eden bir eşanlamlı, felsefi bir genelleme, yazarın ilk satırda konuya yönelik kişisel ifadesini ve duygusunu ifade eder, genellikle bir isim.

Yazım kurallarına sıkı sıkıya bağlılık senkronizasyon gerekli değildir. Dördüncü satırdaki metni geliştirmek için şunları yapabilirsiniz: üç veya beş kelime kullan ve beşinci satırda iki kelime var. Olası seçenekler konuşmanın diğer bölümlerinin kullanımı.

Algoritma çocuklar için cinquain Okumayı bilmeyen bir Noel ağacına benzer. Parçalar konuşmalar farklı renklerle vurgulanabilir.

Öğe (ders)– tek kelimeli isim.

Konuyla ilgili iki sıfat.

Konuyla ilgili üç fiil.

Konu önerisi.

Konuyla ilgili dernek: tek kelimelik konu.

Ayrıca onun İş yerinde senkron şarap kompozisyon şeması kullanıyorum Slad 11'de tasvir edilmiştir. Slad 11.

Efsane:

kelimeler-nesneler (isimler)

kelimeler-işaretler (sıfatlar)

eylem sözleri (Fiiller)

kelimeler-nesneler (isimler)

Bugün düzinelerce yerli yazar büyük yardım gösteriyor senkron şarap doğruluk ve anlamlılık oluşturmada okul öncesi çocuklar için konuşmalar.

Kompozisyon öğretmek mümkün mü? çocuklar için senkronizasyon şarapları kim henüz okuyamıyor?

Tabi ki yapabilirsin. Oluştur Herkes senkronizasyon alır. Derleme Syncwine bir oyuna benziyor, çünkü yazmak eğlenceli, kullanışlı ve kolaydır! Önemli olan yazmaya başlamak ve her şey kesinlikle yoluna girecek. Sesli olarak okuyamayan çocuklar senkron şarap soru sözcükleriyle. Kim hakkında, ne hakkında? Hangisi, hangisi, hangisi? Ne yaptın, ne yaptın? Yönlendirici soruların yardımıyla çocuklar ana fikri vurgulamayı, soruları yanıtlamayı ve belirli bir algoritmaya göre kendi kafiyesiz sözlü şiirlerini oluşturmayı öğrenirler.

Örneğin,

DSÖ? Oyuncak bebek

Hangi? Güzel, Sevgili

O ne yapıyor? Ayakta, Oturmak, Gülümsemek

Teklif. Benim bebeğim en güzeli

Dernek. Oyuncak

Çocuğun düşüncelerini en doğru, eksiksiz ve doğru ifade edebilmesi için yeterli kelime dağarcığına sahip olması gerekir. Bu yüzden İş kelime dağarcığını netleştirmek, genişletmek ve kendini geliştirmekle başlar.

Çocuklara kavramları tanıtmak "bir nesneyi ifade eden kelime", Ve “Bir nesnenin eylemini ifade eden bir kelime” böylece daha sonraki uygulamalar için bir platform hazırlıyoruz. teklif üzerinde çalışmak. Verme konsepti “Bir nesnenin özelliğini belirten kelime” Teklifi tanımlarla birlikte dağıtmak için materyal biriktiriyoruz. Çocuklar bir cümlenin ana kelimelere sahip olduğunu ve bunlar olmadan cümlenin kurulamayacağını fark ederler. Eğer derleme senkron şarap zorluk yaratıyor, yönlendirici sorulara yardımcı olabilirsiniz.

Basit kavramlarla, tanıdık konularla başlamanız gerekiyor.

Bir çiçek ne yapar - büyür, çiçek açar, koklar, sallanır, kurur, solar.

Bir kız ve bir erkek çocuk çeşitli eylemleri gerçekleştirebilir: bakmak, ağlamak, gülümsemek, çığlık atmak, zıplamak, koşmak, oturmak, oynamak.

Resimde ne gösteriliyor: Kedi yatıyor, çaydanlık kaynıyor.

Bir ürün için çeşitli özellikler - sarı, ekşi, sulu, aromatik (limon).

Çocuklar kavramlara hakim olur "canlı ve cansız" konu, nesneleri, eylemleri ve nesnelerin işaretlerini ifade eden kelimelere doğru sorular sormayı, bunları grafiksel olarak tasvir etmenin yanı sıra çağrışım resimleri veya nesnelerin yardımıyla öğrenirler. Grafik diyagramlar çocukların kelimelerin sınırlarını ve ayrı ayrı yazılışlarını daha spesifik olarak hissetmelerine yardımcı olur.

Sinkwine- bu, çocukların bilgilerini test etmenin bir yolu değildir, bir konuyu çalışmanın herhangi bir aşamasında öğrencilerin ilişkilendirme düzeyinde sahip olduklarını kontrol etmenin bir yoludur.

Yöntem Syncwine okul öncesi çocuklarla çalışırken kullanılabilir Büyükler grubunda yılın ikinci yarısından başlayarak, çocukların konsepte zaten hakim olduğu dönemden itibaren "kelime nesnesi", "söz eylemi", "işaret sözcüğü", "teklif". Çocuğun kelime dağarcığı ne kadar zengin olursa, onun için sadece senkron şarap, aynı zamanda metni yeniden anlatın ve düşüncelerinizi ifade edin.

Didaktik senkron şarapÇocukların zaten bu konuyla ilgili yeterli kelime dağarcığına sahip olduğu her sözcüksel konunun sonunda yazmak uygundur. İlk başta, çizim yapılırken planlanır Syncwine çocuklarla çiftler halinde çalışır, küçük gruplar halinde ve ancak o zaman bireysel olarak. Teşvik edilmesi gerekiyor senkron şaraplar Bir konunun veya konunun çeşitli yönlerinin en doğru açıklamasını içeren.

Çocuklar için derleme görevleri senkron şarap olabilir çeşitli:

Sözlüksel bir konuyla ilgili tek kelimelik konuya

Sözlüksel temaya göre birbiriyle ilişkili farklı kelime-nesnelere.

Hazır bir didaktiğe dayalı kısa bir hikaye derlemek kelimeleri ve cümleleri kullanarak senkronizasyon buna dahil senkron şarap.

Bitmişin düzeltilmesi ve iyileştirilmesi senkron şarap

Eksik analizi senkron şarap eksik kısmı belirlemek için (örneğin, verilen senkron şarap konuyu belirtmeden - ilk satır olmadan mevcut olanlara göre belirlemek gerekir).

Konuşma seviyesi ne kadar yüksek olursa çocuk Gelişimi, daha da ilginç çıkıyor senkron şaraplar. Bu tekniğin biçiminin görünen basitliği, derinlemesine düşünme için güçlü, çok yönlü bir aracı gizlemektedir. Sonuçta bilgiyi değerlendirmek, düşünce, duygu ve fikirleri birkaç kelimeyle ifade etmek aslında bir yetişkin için bile o kadar kolay değil. Karmaşık ve ödüllendirici İş ancak çocukların yarattığı şiirler sıklıkla "vurgulamak" doğrudan eğitim faaliyetleri.

Verebilirsin işÇocuğun ortak faaliyetleri için eve gitmesi ve ebeveynler: bir nesne çizin ve oluşturun senkron şarap Fazla zaman gerektirmeyen bu oyunu anaokuluna giderken bile oynayabilirsiniz. Sonuç olarak, onu derlerken çocuğun neredeyse tüm kişisel yetenekleri fark edilir. (entelektüel, yaratıcı, hayal gücü kuvvetli). Ebeveynler çocuklarıyla birlikte kumbara yapabilirler senkron şaraplar. Şiirlerden, çizgi filmlerden, okunan öykü ve masallardan, hayattan durumlardan yola çıkılarak...

Okul öncesi çocuklar için Sinkwine:

Bir çocuk için yaratıcı kendini ifade etme aracı;

Kelime dağarcığını zenginleştirmenin oyun yolu;

Kısa bir yeniden anlatıma hazırlanıyoruz;

kavramlara hakim olma: kelime-nesne (canlı-cansız, kelime-eylem, kelime-nitelik;

Ana fikri vurgulama, bir fikir formüle etme, eşanlamlıları seçme, doğru anlama ve soru sorma, cümledeki kelimeleri koordine etme becerisi;

Herkesi eğlendirecek eğlenceli bir aktivite okul öncesi çocuk yaratıcı bir dahi gibi hissedebilir.

Senkronize şarap yazma teorisi ve pratiğindeki tüm önemli noktaları zaten tartıştık ve bugün kendi kompozisyonumun senkron örneklerini sunacağım. Ayrıca, senkron şarap yazmaya katılmanızı sağlamak için, yorumların sonunda sizinle küçük ama entelektüel açıdan oldukça geliştirici bir senkron şarap yazma oyunu oynayacağız.

Kişisel olarak, düşünme ve analitik yeteneklerimi geliştirmek için ve sadece şiirin ve kendimi ifade etmenin ilginç biçimlerinden biri olarak senkron şaraplar yazıyorum. Sinkwine bir tür kelime oyunudur.

İyi bir senkronizasyonda, tartışılan kelimenin en önemli özelliklerini ve unsurlarını bulabilmek, doğru sonuca varabilmek ve bunu kısa ama öz bir şekilde formüle edebilmek son derece önemlidir.

Sinkwine, büyük miktarda bilgiyi küçük bir makaleye sığdırmaya yönelik tuhaf bir sanattır, bu nedenle çeşitli modern eğitim programlarında giderek daha fazla kullanılmaktadır. veya bir sonraki videoda izleyin ve şimdi bir zamanlar yazdığım senkron örneklerini dikkatinize sunuyorum, çabalarımın ne kadar iyi sonuçlandığını değerlendirin ve şiirlerinizi daha da iyi yazın.

Senkron şaraplarımı ilk kez biraz farklı kurallara göre ve oldukça uzun zaman önce yazdığım için, senkron şarabını ilk kez yazdığım gibi okuyacağım. Ve sonra ikinci seçenek, tabiri caizse "okul" sürecindeki daha geleneksel bir analog olacaktır.

Sonunda hangi kurallara göre yazmak istediğinizi ve Sainquains'i daha çok bir şair veya bilge bir analist gibi yazmayı tercih ettiğiniz şeyi seçebileceksiniz. Daha önce de söylediğim gibi, senkron şarap yazma kurallarına ayrı ayrı bakın, ancak bugün sadece pratik yapıyoruz ve başlıyoruz...

Senkronize şarap örnekleri:

Sinkwine "intikam"

İntikam.
Tatlı, zalim,
Çeker, acıtır ve yakar.
Sevdiklerini kaybetmiş ve intikam almak isteyen biri. Birinin arazisine dökülmek
kan.

İntikam.
Tatlı, zalim.
Çeker, acıtır, yakar.
Sevdiklerini kaybedenler intikam almak istiyor.
Kan.

Sinkwine "Öğretmen"

Öğretmen.
Yetenekli, akıllı,
Yardım eder, rehberlik eder, ilham verir
kendin olmak ve mükemmel olmak, bunu isteyen herkes için...
Dahi…

Veya

Öğretmen.
Yetenekli, akıllı.
Yardım eder, talimat verir, ilham verir.
Size kendiniz kalmayı ve büyük bir hedefe doğru ilerlemeyi öğretir.
Kondüktör.

Sinkwine "Barış"

Dünya.
Hayali, çürümüş.

illüzyonları ortaya çıkaran tüm canlılar.
Matris.

Dünya.
Hayali, çürümüş.
Yozlaştırır, Küstürür, Öldürür
Adaletsizlik ve yanılsamalarla dolu.
Matris.

Sinkwine “Rüzgar”

Rüzgâr.
Sevgi dolu, nazik,
rahatlatır, sarılır, cesaretlendirir
Arılar gizemli ilişkiye giriyor
ayin.

Rüzgâr.
Sevgi dolu, nazik.
Rahatlar, sarılır, serinler.
Bazı bitkilerin tozlaşmasına yardımcı olur.
Hayat.

Sinkwine "Fahişe"

Fahişeler.
Rafine, nazik,
sakin ol, destekle, ver
bedava mutluluk, sadece eve gittikleri için para alıyorlar,
Anlıyorum!

Fahişeler.
Rafine, narin.
Sakinleşir, destekler ve keyif verirler.
Para karşılığında sevgiyi, hediye olarak mutluluğu satarlar.
Satış elemanı.

Sinkwine "Şüpheler"

Şüpheler.
Sersemletici, hayali,
Uyuştururlar, sersemletirler, bağlarlar,
uçurumdan uçuruma doğru sorumlu bir adım atmanıza izin vermiyor
Hayat.

Şüpheler.
Aptalca, yanıltıcı.
Uyuşmuşlar, şaşkına dönmüşler, zincirlenmişler.
Başınızı belaya sokmaktan kaçınmanıza yardımcı olurlar.
Şans.

Sinkwine "Haydut"

Gopnik
havalı, modaya uygun,
sigara içiyor, içki içiyor, dövüyor
eğlence adına arkadaşlarını eğlendirirken, aynı zamanda onları tutma konusunda eğitiyorlar.
vurmak!

Haydut.
Sorunlu, harika.
Sigara içiyor, içki içiyor ve hapiste.
Çocukken kötü bir arkadaşlığa düştüm.
Talihsizlik.

Sinkwine "Putana"

Fahişe.
Lüks, gururlu,
sarhoş eder, büyüler, izin verir
para için ayaklarını kendi üzerine sil ve yüzünü içeri doğru it
Kir.

Fahişe.
Lüks, gururlu.
Sarhoş eder, büyüler, izin verir.
Fakirlerin ve zayıfların ucuz ve kolay aşkı bulmasını sağlar.
Merhamet.

Sinkwine "Boşluk"

Boşluk…
Karanlık, ölü.
Var olur, uzanır, doğurur
Çamurdan çıkan beyaz bir nilüfer gibi, en büyük evrenlerin tüm madde ve renk isyanı.
Bud.

Boşluk.
Karanlık, ölü.
Var olur, uzanır, doğurur.
Büyük evrenin tüm maddesini ve renklerini içerir.
Mucize.

Sinkwine "İstihbarat"

Beyin!
Gri, jöle benzeri,
izliyor, düşünüyor, kurtarıyor
Şansın her zaman başınıza bela bulma konusundaki ciddi yeteneğinden
KAFA. (Ya da eşek)

İstihbarat.
Sorumlu, özenli.
Analiz eder, düşünür, düşünür.
Büyük belaya girmekten kaçınmanıza yardımcı olur.
Koruma.

Sinkwine "Sarışın"

Sarışın.
Sevimli, neşeli,
güldürür, memnun eder, sunar
erkekler için en büyük zevk, kendilerine kalplerinin verilmesine izin vermektir.
Orospu.

Sarışın.
Sevimli, neşeli.
Güldürür, mutlu eder, keyif verir.
Kendinize arabalar ve sevgi dolu kalpler vermenizi sağlar.
İstihbarat.

Senkronizasyonlar da sadece belirli konularda değil, aynı zamanda kendilerinden sonra yaşanan duygulara göre neşeli, neşeli, kızgın, felsefi vb. olarak da bölünebilir.

Ve özel gurmeler için, duygularla doğaçlama deneyebilir ve doğaçlama yapabilirsiniz; örneğin, kötü bir kelime için nazik ve yumuşak bir senkron şarabı veya görünüşte çok olumlu ve nazik bir kelime için kötü bir senkron şarabı yazabilirsiniz. Ters anlamı olan senkron şarap örnekleri...

Sinkwine "Karnaval"

Karnaval.
Yolsuz, kaba,
Umut verir, hayal kurmanı sağlar,
sizi kendi dünyanıza çekiyor, gösterişin içine çekiyor ve sonra gereksizleri ölüme bırakıyor.
Yoksulluk!

Karnaval
Yozlaşmış, kaba.
Umut verir, hayal kurmanı sağlar.
Sizi kendi dünyanıza çeker, gösterişin içine çeker.
Yanılsama.

Felsefi senkron şaraplara bir örnek.

Sinkwine “Estetik”

Estetik.
Hayalperest, Kibirli.
Öğretir, Değerlendirir, Eleştirir
Genelevdeki sarhoş bir genç çocuk gibi
Geyşa.

Estetik.
Güzel, Kibirli.
Öğretir, Değerlendirir, Eleştirir.
Yabani bir çiçekte bile kusur bulmanızı sağlar.
Paradoks.

Komik senkron şaraplar.

Sinkwine “Balıkçılık”

Balık tutma.

Uzun süre oturup düşünmenizi sağlar
kadınlar olmasaydı burada ne yapardım ve
votka…

Balık tutma.
Şaşırtıcı, paradoksal.
Sıkıcı, düşünceli, sorumluluk sahibi.
İlk bardak votka dökülene kadar üzücü.
Eğlence.

Sinkwine oyunu

Sinkwine oyunu diye bir şey de var. Çoğu zaman, herhangi bir mantık olmadan ve sadece bir tür yarışmaya veya sadece bir oyuna katılmak istediğiniz "masa" üzerine tek başına senkronizasyon şarapları yazmak sıkıcıdır; En basit senkronizasyon oyunu senkronizasyon zinciridir Başka isimleri de var ama özü aynı.

Senkronize şarap oyununun kuralları

Birinci kişi herhangi bir kelime için kendi senkronizasyonunu yazar ve ikinci kişi önceki senkronizasyonun bittiği kelime için kendi senkronizasyonunu yazar, yani her yeni senkronizasyon, önceki senkronizasyonun sona erdiği kelime hakkında yazılır.

Kurallar bu kadar, her şey çok basit, yani biraz oynamanı öneririm geleneğe göre, senkron şarap oyunları örneklerimle başlayacağım ve Senkronizasyon şaraplarınızı yorumlara yazın, daha sonra yazılı senkron şaraplarını ayrı bir makalede yayınlayacağız ve en ilginç olanları not edeceğiz.

Bir senkronizasyon oyunu örneği

Çikolata.
Lezzetli, tatlı.
Eğlenceli, rahatlatıcı, heyecan verici.
Pazarda satılır ve libidoyu artırır.
Afrodizyak.

Afrodizyak.
Baştan çıkarıcı, heyecan verici.
Kanı çeker, harekete geçirir, ısıtır.
Gece yarısı sizi aramaya zorluyor.
Macera.

Oynayın, deneyin, kendiniz için yeni bir şeyler deneyin, yaratıcı olarak kendinizi gerçekleştirin ve entelektüel olarak gelişin, sizin için dilediğim bu ve senkron oyununa katılmak size bu konuda yardımcı olacaktır. Size yaratıcı anlayışlar ve güzel senkronizasyon şarapları diliyorum. Ayrıca bir kişinin yaratıcı ve entelektüel yeteneklerinin gelişimine de dikkatinizi çekmek istiyorum.

Oldukça fazla insan senkronizasyon terimini duymuştur, ancak herkes bunun tam olarak ne anlama geldiğini bilmiyor. Özellikle edebiyattan uzak olanlar için anlaşılmaz. Senkronize şarabın ne olduğunu ve pedagojide nasıl kullanılabileceğini anlayalım.

Senkronizasyon tarihi

Cinquain, 20. yüzyılın başında ABD'de ortaya çıkan beş satırlık şiirsel bir formdur. Atası Amerikalı şair Adelaide Crapsey olarak kabul edilir. Bu formu yaratmak için Japon haiku şiirinden ilham aldı. Senkronizasyon yaygınlaştıktan sonra didaktik amaçlarla kullanıldı, çünkü bu şiirsel form sayesinde bir çocukta monoton konuşmadan kurtulmak mümkün oldu. Syncwine ayrıca karmaşık bilgileri sentezlemek için de kullanılır.

Senkronize şarap türleri

Sinkwine'ın, kompozisyon kuralının bağlı olduğu çeşitli türleri vardır. Yani, aşağıdaki çeşitler ayırt edilir:

• Geleneksel cinquain, 2-4-6-8-2 ve 22 heceden oluşan hece yapısına sahip 5 satırdan oluşur;
• Ters senkron, ayetlerin ters dizisinin (2-8-6-4-2) olduğu bir formdur;
• Ayna senkron şarabı iki beş hatlı formdan oluşur (birincisi geleneksel, ikincisi ters senkrondur;
• Kelebek cinquain, 2-4-6-8-2-8-6-4-2 hece yapısına sahip dokuz satırlık bir nazım şeklidir;
• The Crown of Cinquains - Tam bir şiirde birleştirilen 5 geleneksel beşgen.
• Cinquains çelengi, sone çelenginin bir tür analogudur. Bu, altıncı bir cinquain'in eklendiği bir çeşit senkron tacıdır. Üstelik, ilk satır ilk senkron şaraptan, ikincisi ikinciden, sonuncusu sonuncudan alınır. Oldukça karmaşık ama yine de kulağa oldukça hoş geliyor. Ancak belli beceriler gerektirdiğinden herkes böyle bir şiir yazamaz.

Senkron şarap besteleme pratiği yapmak istiyorsanız, geleneksel versiyonla başlamalısınız, zamanla becerilerinizi geliştirebilecek ve daha karmaşık seçeneklere geçebileceksiniz.

Synquain yapısı

Herkes cinquain yapabilir, sadece belli bir yapıya göre yapmanız yeterli.

• Bu şiirsel formun ilk satırı temayı tek kelimeyle dile getiriyor. Bir isim veya zamir olabilir.
• İkinci satır, ilk satırda belirtilen nesnenin özelliklerini veya karakteristiklerini ifade eden iki kelimeyi (sıfatlar veya ortaçlar) içerir.
• Üçüncü satırda 3 fiil veya ulaç bulunmalıdır. Nesnelerde meydana gelen karakteristik eylemleri veya olayları açıklar.
• Dördüncü satır 4 kelimelik bir cümledir, senkwine yazarının ayette anlatılan konu veya nesneye karşı kişisel tutumunu içerir.
• Beşinci satır yukarıdakilerin sonucudur. Burada birkaç kelimeye sığmanız gerekiyor, bu yüzden bunu yapmak için çok çabalamanız gerekecek.

Tabii ki, bir senkron şarap derlemek için kurallara uymaya çalışmalısınız, ancak onu daha ilginç hale getirmek için kendi ayarlarınızı yapabilirsiniz. Örneğin satırlardaki kelime sayısını artırın, konuşmanın uygun bölümlerini kullanın vb. Genel olarak yazarın, ilginç ve önemli bilgiler taşımayan basit bir kelime dizisi değil, anlamı olan bir şiirle sonuçlanması gerekir.

Pedagojik açıdan Sinkwine

Senkronizasyona pedagoji açısından bakarsanız, bu terim, yazarın bilgi materyalindeki en önemli ve anlamlı noktaları bulma ve ardından sonuç çıkarma becerisine sahip olmasını gerektiren özgür yaratıcılık olarak anlaşılmalıdır. Başka bir deyişle durum ya da hikaye kısaca ifade edilmelidir.

Sinkwine, malzemeyi test etmek için son bir ödev olarak kullanılabilir. Ayrıca bunların derlenmesi, kişinin konuşmasını zenginleştirmesine ve analitik becerilerini geliştirmesine yardımcı olur. Özellikle çocuklar için senkron şaraplar bestelemek faydalıdır, o zaman konuşmalarını zenginleştirebilecekler, üstelik akranlarından çok daha hızlı gelişecekler. Rusya'da bu şiirsel biçim ancak son binyılın 90'lı yıllarında kullanılmaya başlanırken, Batı'da uzun süredir kullanılmaktadır.

MBOU 1 Nolu Ortaokulu 4. sınıf öğrencileri

Cinquain bilginin analizi ve sentezi sonucu ortaya çıkan özel bir şiirdir. Bir görüntüye dönüştürülen düşünce, öğrencinin anlama düzeyini tam olarak gösterir. Bu teknik, bilgiyi özetleme, karmaşık fikirleri, duyguları ve algıları birkaç kelimeyle ifade etme, düşünceli düşünme gerektiren yeteneğinizi geliştirmenize olanak tanır. Düşünme için hızlı ama güçlü bir araçtır.

İndirmek:

Ön izleme:

Panina Lidiya Vladimirovna

MBOU Ortaokulu No. 1, Pavlovo

En yüksek yeterlilik kategorisinin öğretmeni

İlkokulda senkronizasyon şarapları oluşturma (öğrenci senkronizasyon şarapları)

4 sınıf). L.V.'nin gelişimsel eğitim sistemi.

Cinquain bilginin analizi ve sentezi sonucunda ortaya çıkan özel bir şiirdir.Bir görüntüye dönüştürülen düşünce, öğrencinin anlama düzeyini tam olarak gösterir. Bu teknik, bilgiyi özetleme, karmaşık fikirleri, duyguları ve algıları birkaç kelimeyle ifade etme, düşünceli düşünme gerektiren yeteneğinizi geliştirmenize olanak tanır. Düşünme için hızlı ama güçlü bir araçtır.

"Senkronizasyon" kelimesi anlamına gelen Fransızca bir kelimeden gelir. beş hatlı . Dolayısıyla, bir cinquain 5 satırlık bir şiirdir, burada:

• İlk satır. 1 kelime – kavram veya konu (isim).
• İkinci çizgi . 2 kelime – bu kavramın açıklaması (sıfatlar).
• Üçüncü satır . 3 kelime – eylemler (fiiller).
• Dördüncü satır. Bir konuya yönelik tutumu gösteren bir ifade veya cümle (aforizma)
• Beşinci satır . 1 kelime konunun özünü tekrarlayan eş anlamlıdır.

Bu tekniğin çok yönlülüğü şaşırtıcıdır. Bütün öğrenciler onu seviyor. Syncwine'ı dersin farklı aşamalarında kullanıyorum: meydan okuma, anlama, derinlemesine düşünme aşamasında. Kahramanların resimlerini incelediğimizde, ahlak, görev, onur hakkında konuştuğumuzda senkron şaraplar yazıyoruz. Bu hem öğrencilere ne düşündüklerini söyleme fırsatı veriyor, hem de benim için çocuğun bahsettiğimiz sorunu ne kadar derinlemesine görüp anladığını anlamamı sağlıyor.Öğrenciler bir senkron besteleyerek kişisel yeteneklerinin farkına varırlar: entelektüel, yaratıcı, hayal gücü vb. Doğru şekilde bestelenmiş bir senkşarabın belirgin bir duygusal tonu vardır.

Senkronize şaraplarla nasıl çalışılır?

Senkronizasyonun bir parçası olan kelimeleri ve cümleleri kullanarak hazır bir senkronu temel alan kısa bir hikaye derlemek.

Bitmiş senkronizasyonun düzeltilmesi ve iyileştirilmesi.

Tamamlanmamış bir senkron şarabının analizi ve bu senkron şarabının temasının adının belirlenmesi.

Senkronize şarapların gruplar halinde derlenmesi ve ardından en iyi senkron şarap için bir yarışma yapılması.

Yaratıcı görevlerle Syncwine'ı kullanarak bir hikaye yazmak.

Edebi okuma için Cinquains.

S. Cherny “Fox Mickey'nin Günlüğü” (Edebi okuma, N.A. Churakova, 4. sınıf.

1. Dostluk.

2. Dürüst, güçlü.

3. Güvenin, anlayın, yardım edin.

4. Arkadaşlar zorluklarla tanınır.

5. Güven. (Serov Victor)

1. Dostluk.
2. Sadık, dürüst.
3. Güçlendirir, birleştirir, zorunlu kılar.
4. Her insanın dostluğa ihtiyacı vardır.
5. EK. (Rudakova Maria)

1. Dostluk.
2. Gerekli, ayrılamaz.
3. Anlayın, koruyun, ihanet etmeyin.
4. Yüz rubleniz yok ama yüz arkadaşınız var.
5. Ortaklık. (Çigirev Egor)

M. Maeterlinck “Mavi Kuş”, Edebi okuma, N. A. Churakova, 4. sınıf.

1. Gelecek .

2. Mutlu, zengin.

3. Düşünün, çalışın, yaratın.

4. Geleceği kendiniz inşa etmelisiniz.

5. Mutluluk. (Silantiev Alexander)

1. Gelecek.
2. Bilgi, gezegenlerarası,
3. Tahmin et, tahmin et, endişelen.
4. Geleceği düşünmemiz gerekiyor.
5. Bilinmeyen. (Natalia Malyugina)

Matematiksel senkron şaraplar yarışmasının kazananları (ilkokullarda “Matematik Haftası” kapsamında)

1. Matematik.
2. Eğitici, harika.
3. Düşünmeyi açar, geliştirir, öğretir.
4. Düşünmek, karar vermek - çok şey bilmek.
5. Bilimlerin Kraliçesi. (Sorokina Alina)

1. Matematik.
2. Karmaşık, eğlenceli.

1. Say, düşün, düşün.
2. Zihin için jimnastik.
3. Aritmetik. (Smakaeva Ksenia)

Okulda çocuğunuza bir senkron şarap besteleme ödevi verildi, ama bunun ne olduğunu bilmiyor musunuz? Sizleri, senkronizasyonun ne olduğunu, ne için kullanıldığını ve nasıl derlendiğini birlikte anlamaya davet ediyoruz. Okul çocukları ve öğretmenler için faydası nedir? Bundan sonra istediğimiz herhangi bir konuda bağımsız olarak kısa bir şiir yazabileceğiz.

Syncwine nedir?

Sadece 5 dizeden oluşan, net bir kafiye olmadan küçük bir şiir, cinquain kelimesi anlamına gelir. Terim ilk kez 100 yıl önce Amerikalı şair Adelaide Crapsey tarafından kullanıldı. Japon edebiyatını incelerken onların haikularından o kadar ilham aldı ki, her biri belirli sayıda hece içeren 5 dizeden oluşan yeni bir şiirsel form yaratmaya karar verdi. Onun teorisine göre, geleneksel bir senkron şarabı yalnızca 22 heceden oluşmalıdır: bunlardan 2'si birinci satırda, 4'ü ikinci satırda, 6'sı üçüncü satırda, 8'i dördüncü satırda ve 2'si beşinci satırdadır.

Bu tür edebiyat ilk kez Amerikan okullarında uygulanmaya başlandı. Bu sözde didaktik senkandır. Her satırda kullanılan hecelerin doğru bir şekilde sayılmasını gerektirmemesi açısından diğer senkron şarap türlerinden farklıdır. Her bir satırın anlamsal yükünü temel alır.

Didaktik veya aynı zamanda klasik senkron olarak da adlandırıldığı gibi, aşağıdaki prensip üzerine inşa edilmiştir:

• İlk satır tek kelimeden oluşuyor. Bu bir isim veya zamir olabilir. Çalışmanın temasını belirtmelidir.
• İkinci çizgi. Ana temanın özelliklerini tanımlamak için kullanılır. Bunlar 2 katılımcı veya sıfat olabilir.
• Üçüncüsü konunun eylemlerini anlatır. Bunu yapmak için 3 ulaç veya fiil kullanın.
• Dördüncüsü en uzun olanıdır ve 4 kelimeden oluşur. Burada yazarın ayetin konusuyla ilgili kişisel görüşünü belirtmesi gerekmektedir.
• Beşinci - konuşmanın herhangi bir bölümünü ifade edebilecek yalnızca 1 kelimeden oluşur. Bu, konunun özünü ortaya koyan metnin bir tür özetidir.

Bu kafiyesiz kısa şiir her konuya değinebilir. Didaktik senkronizasyonun bir diğer özelliği de yazarın temel kurallardan sapmasına izin verilmesidir. Örneğin, ana fikri veya özeti yazmak için, bir cümlenin veya birkaç (3-5) kelimeden oluşan bir cümlenin tamamının kullanılmasına izin verilir. Bir eylemi tanımlamak için bileşik yüklem kullanabilirsiniz.

senkronizasyon nasıl yazılır

Birçok okul çocuğu bu etkinliği beğendi. Sonuçta böyle bir ayet yazmak için yeteneğe veya özel becerilere sahip olmalarına gerek yok. Sadece senkron şarap biçiminde ustalaşmak ve dedikleri gibi "onu içeriden hissetmek" yeterli.

Talimat Yazma

1. İlk satır "Sabun" olacaktır.
2. Kısaca sabun nedir? Aklınıza ilk gelen iki sıfattan herhangi birini seçin. Bu genel bir kavram (kokulu, köpüklü vb.) olabileceği gibi, yazarın bizzat kullandığı sabunun (meyveli, sıvı vb.) görseli de ortaya çıkacaktır. Diyelim ki “sarı, hoş kokulu” oldunuz.
3. Burada 3 eylem seçmeniz gerekiyor. Çocuğa, kastedilenin bir nesnenin yapabileceği belirli bir eylem değil, aynı zamanda başkalarının onu nasıl etkileyebileceği olduğu açıklanmalıdır. Örneğin sabun sadece ellerinizde köpürmek veya kokmakla kalmaz, aynı zamanda gözünüze kaçması, kayması ve yere düşmesi durumunda gözyaşlarına da neden olabilir. Ayrıca bununla kendinizi yıkayabilirsiniz. Örneğin şu 3 fiili seçtiniz: "temizler, kokar, kabarcıklar."
4. Şimdi yazarın konuyla ilgili görüşünü belirtmesi gerekiyor. Bu sadece bu konu hakkında düşünürken yaşayabileceğiniz duygu ve duygularla ilgili değildir. Belki bunlar çağrışımlardır, konuyla ilgili kişisel yaşamdan bir şeyler vb. Örneğin, çocukken annenizin akşam yemeğinden önce sizi ellerinizi yıkamaya nasıl zorladığını ya da kayarken üzerine düştüğünüzü hatırlıyorsunuz. Ya da belki evde kendiniz demleyebilirsiniz. Artık geriye tüm bu anıları 3-5 kelimeye sığdırmak kalıyor. Örneğin: “yemekten önce ellerini yıkar” vb.
5. Özet 1, en fazla 2 kelimeden oluşmalıdır. Bunu yapmak için, yazmayı başardığınız şeyi bir kez daha dikkatlice okuyun ve karşınıza çıkan görüntüyü tek kelimeyle tanımlayın. Bu işe yaramadıysa şu soruyu yanıtlayın: Bu öğe neden icat edildi? Hayatımızdaki rolü nedir? Bir nesnenin hangi özelliği ana özellik olarak kabul edilebilir? Ayrıca özetin bir önceki satıra bağlanması gerektiğini lütfen unutmayın. Bu nedenle el yıkama konusunda yazdıysanız temizlikten ya da hijyenden bahsederek bitirmeniz doğru olacaktır.

Sonuç

Şimdi sonucunuzu okuyun:

Sabun.

Sarı, hoş kokulu.

Temizler, koku verir, kabarcıklar çıkarır.

Yemekten önce ellerini yıkar.

Saflık.

Böylece basit bir şey üzerinde pratik yaptıktan sonra daha ciddi şeylere geçebilirsiniz. Örnekler herhangi bir şey olabilir; etrafımızdakilerden bir konu seçmeniz yeterli.

Artık edebiyatta, tarihte veya herhangi bir okul dersinde nasıl senkronizasyon yapılacağı açık. Çocuklar için bu bir tür “yaratıcı mola” haline gelebilir. Ve öğretmen, öğrencinin derlediği şiire dayanarak onun belirli bir konuyu anlama derecesini belirleyebilecektir.

Video talimatı