Abi Tele2-st, tariifid, küsimused

Mitte iga inimene, kes oskab inglise keelt, ei saa seda teistele inimestele õpetada. Aga kui oled seadnud endale eesmärgiks saada juhendajaks, siis seda saab saavutada, kui järgid mõningaid reegleid ja pingutad.

Juhendaja erineb oluliselt ülikooli õppejõust või kooli õpetaja. Tema õpetamismeetod põhineb õpilase oskustel ja teadmistel, mida ta võtab. praegune hetk. Kuna kõik õpilased on erinevad, toob see töös kaasa palju nüansse. Seetõttu proovime täna neid mõista ja vastata küsimusele, kuidas saada inglise keele juhendajaks.

Oma teekonna alguses ei tohiks te kõigile pakkuda hunnikut programme. Algajad juhendajad saavad tavaliselt kooliõpilastega töötades hästi hakkama. Aga kui sulle meeldib töötada täiskasvanutega, siis hakake töötama ainult nendega.

Õppemaks: Alates 35 dollarist/tund

Allahindlused: Ei ole ette nähtud

Tasuta õppetund: Ei ole ette nähtud

Õppemeetod: Määrab õpetaja

Internetis testimine: Tingimusel

Kirjandus: Määrab õpetaja

Aadress: Mountain View, California

• Lux: 2018-12-25 09:19:54

  teenus, mis aitab teil vaadata paljusid riike erinevalt. Mulle meeldib maailmas ringi reisida, olen käinud Tšehhis, Tais, Kanadas... aga turistina, kes tahaks hotelli ning hunnikut restorane ja poode läheduses. aja jooksul prioriteedid muutusid, tahtsin õppida midagi uut ja huvitavat, aga mis siis, kui mitte inglise keelt ja seda nii imelisel moel, mida linguatrip pakub? Pärast tosinat õppetundi Joega saavutasin enam-vähem normaalse häälduse ja leppisin kokku 4-nädalase reisi Kanadasse Oxfordi...

• Lara: 21.12.2018 17:07:47

  Plaanin omandada teise kraadi välismaal, arvatavasti Kanadas. Hetkel on mu inglise keele kõnekeel sellise sammu tegemiseks liiga nõrk, nii et linguatrip kooliga alustan väikselt: esmalt kaugtunnid Skype’i kaudu, siis külastan paari Kanada kooli kursustel - kuna ma Olen sel sügisel juba läinud, aga olin väga häbelik ega rääkinud, ilmselt seetõttu, et ingliskeelses keskkonnas viibimine oli minu jaoks uus. Linguatrip aitas ka viisaga palju kaasa, vaid väikese...

• Olga: 2018-12-21 16:47:54

  Tänu sellele platvormile veetsime sõbraga terve suve Küprosel!) suvelaager, mille valisime, "Inglise keel Küprosel" - see on lihtsalt pomm!) Olime mures, et koolitus võtab kõik vaba aeg ja peale selle ei jätkuks mul millekski muuks jõudu, kuid kõik osutus palju paremaks: õhtune ja päevane meelelahutus oli jällegi koos haridusega, kõige mugavam eluase, lõbustuspargid seal - hämmastav! Ühesõnaga järgmisel aastal kiirustame sinna)...

Linguatrip

Õppemaks: Alates 35 dollarist/tund

Allahindlused: Ei ole ette nähtud

Treeningrežiim: Online/Skype

Tasuta õppetund: Ei ole ette nähtud

Õppemeetod: Määrab õpetaja

Internetis testimine: Tingimusel

Klientide tagasiside: (4.4/5)

Kirjandus: Määrab õpetaja

Aadress: Mountain View, California

Iga vanusekategooria nõuab individuaalne lähenemine. Näiteks lapsed ei suuda õppimisele väga kaua keskenduda. Ja täiskasvanutele tõesti ei meeldi, kui neid vigade korral parandatakse, kritiseeritakse või neile tähelepanu juhitakse. Ja peaaegu kõik loodavad kiireid tulemusi. See on üks peamisi probleeme.

ärimees stardipositsioonil - võidusõitja

Peate kasutama kõiki tehnikaid. Muide, suusõnaline meetod töötab nagu võlu. Postitage uudised oma sotsiaalmeedia lehel. võrgustik, et värbate õpilasi. Pakkuge esimest tasuta õppetundi, korraldage tutvustusi jne.

Inimesed on loomult inertsed, mistõttu nad tõenäoliselt ei kirjuta sulle, paludes neil õpetada neile inglise keelt. Kuid sõna otseses mõttes unistasid kõik teie sõbrad või nende sõbrad inglise keele õppimisest vähemalt korra. Kui soovite teada, kuidas saada juhendajaks inglise keel, peate esmalt õppima, kuidas oma teenuseid reklaamida.

Saate saata oma sõpradele sõnumeid nagu: "Tere. Hakkasin andma inglise keele tunde. Mul on hea meel saada teie juhendajaks! Esimene tund on tasuta =) Samuti ehk tead mõnda oma sõpra, kes tahaks inglise keelt õppida?

Küsi oma tuttavatelt, sugulastelt, sõpradelt, kuuluta ajalehes ja oma sotsiaalmeedia lehel. võrgud. Ja kui plaanite töötada Skype'i kaudu, siis on teil palju võimalusi ennast Internetis reklaamida.

Nagu praktika näitab, ei huvita peaaegu kedagi teie diplomid ja tiitlid. Isegi mitmeaastane kogemus ei ärata sellist enesekindlust nagu lihtne soovitus sõber. Kui oskad materjali esitada, siis pole sageli diplomit vaja.

Kuid tasub arvestada, et diplom on teie teadmiste kinnitus. Kui valmistate inimesi ette rahvusvaheliseks eksamiks, kuid pole seda kunagi ise sooritanud, siis tõenäoliselt on teie õpilased teist pettunud. Seetõttu on keerukate inglise keele kursuste õpetamiseks siiski vaja teatud pabereid. Noh, diplom on alati teie autoriteedi jaoks teie õpilaste silmis kindel pluss.

Foxford

Õppemaks: Alates 80 rubla tunnis

Allahindlused: Boonused, hooajalised allahindlused

Treeningrežiim: võrgus

Tasuta õppetund: Tingimusel

Internetis testimine: Ei ole ette nähtud

Klientide tagasiside: (4/5)

Kirjandus: -

Aadress: -

Õppemaks: Alates 750 rubla tunnis

Allahindlused: Saadaval sooduskoodidega

Treeningrežiim: võrgus

Tasuta õppetund: Tingimusel

Õppemeetod: Cambridge'i suhtlusmeetod ja täieliku füüsilise reaktsiooni meetod

Internetis testimine: Tingimusel

Kirjandus: Interneti-raamatukogu

• Siin oli hüüdnimi: 2019-02-19 22:01:22

  Valisin pikka aega oma lastele inglise keele veebikooli. Lingleo on suurepärane ja Inglex on üsna hea. aga siin mängis rolli trump - nende nö. Cambridge'i suhtlustehnika. Uurisin nende veebisaiti ja blogi. Sain aru selle idee olemusest ja omadustest. ühesõnaga, nad töötavad koos. mitte nagu tavakoolis: täna loevad, ülehomme kirjutasid, nädal hiljem õppisid sõnu, aga kõik korraga, nagu normaalselt õppida tuleb. Uurisin tarkvarapakette ja hindasin oma õpilase taset. võttis Charlie paki...

• Sanya: 2019-02-19 19:07:03

  Mitte kaua aega tagasi ma kooliaastaid, nad ajasid mind arvuti juurest minema, kui ma kodutööd tegin) Ja nüüd istub mu poeg sülearvuti taga ja mis sa arvad - ta õpib! Minu inglise keel on väga halb, praktiliselt olematu, nii et võin vaid aimata, millest nad õpetaja Kseniaga räägivad, aga see kõik tundub väga meeleolukas) Selline koolitus on kindlasti seda raha väärt. ...

• Zhenya: 2019-02-19 18:26:45

  Peaaegu 3 tuhat tunnis suhtlemist emakeelena kõnelejaga – kas mõtlete seda tõsiselt? Jah, täiskasvanud juhendaja ei maksa nii palju. Muidugi ma saan aru, et neil on seal tõsine kool, kogemus, lahe programm, mis tõesti töötab, aga pagan. Väikepakendite puhul on hinnasilt ennekuulmatu! Ja ühes õppetunnis ei saa te midagi aru, vajate vähemalt 3. Üldiselt, kui nad teeksid 5 õppetunni tariifi kõige odavamaks, kuid ühekordseks, oleks see palju meeldivam. ...

Õpetused

Vana hea “Bonk” aastast 2001 on lihtsalt suurepärane õpik igaks ajaks. Kuid sageli (eriti täiskasvanud õpilased) ollakse nördinud: "Miks ma tulen teie juurde ja maksan raha, aga nemad õpetavad mind vana õppekava järgi, nagu tavakoolis?" Väärib märkimist, et sellised väited on olemas.

Juhendaja erineb õpetajast selle poolest, et ta peab tutvustama vaheldust ja originaalsed ideed V haridusprotsess et õpilane näeks ka seda, mida ta ostab kvaliteetseid teenuseid. Mõne jaoks on "Bonk" täiesti piisav, kuid teiste jaoks on Murphy, Upstreami jt järgi palju huvitavam uurida.

Sageli seisavad vanemad silmitsi tõsiasjaga, et nende laps ei õpi koolis materjali hästi või ei tule kehtestatud õppekavaga üldse toime. Õpilane ei tohiks nina riputada: raskuste tekkimisel võib ju alati pöörduda juhendaja poole. “Palgatud õpetaja” elukutse on nõutud tänapäevani. Mõnikord teenivad juhendajad rohkem kui täiskohaga õpetajad. Muidugi oleneb palk õpetaja tasemest.

Juhendaja elukutse

Juhendaja töö polegi nii lihtne, kui esmapilgul tundub. Eriti kui arvestada, et paljud õpilased on rahutud ja ei õpi uut teavet hästi. Sellepärast palgad eraõpetajad on palju kõrgemad kui nende kolleegid linnakoolides.

Hinnad määratakse akadeemilise või tavatunni kohta ning tunniplaani kohandatakse vastavalt nii õpilase kui ka juhendaja soovidele ja võimalustele.

Elukutse plussid

• Kodus õpetajana töötamine on palju lihtsam: enam ei pea hakkama saama terve rühma laste või teismelistega, vaid töötad konkreetse õpilasega.
• Puuduvad aruanded või programmid, mida tuleks rangelt järgida.
• Kooli direktorile ega õppealajuhatajale aru andma ei pea.
• Juhendaja planeerib ise oma aega ja jaotab töökoormuse.

Nõudlus eriala järele

Juhendajad on eriti nõutud vahetult enne eksameid. Näiteks enne ühtset riigieksamit, riigieksamit, TOEFL-i, MBA-d ja teisi.

Juhendaja leidmine on väga lihtne: vaadake lihtsalt Internetis või linnalehes olevat teadetetahvlit. Kuna õpetajaid on nii palju, siis on raske eriala tippu jõuda. Peate tõestama, et olete oma eriala meister ja väärite kõrget palka.

Muidugi, kui oled juba õpetajana töötanud, siis on töö jätkamine palju lihtsam. Samal ajal võisite oma endiste või praeguste õpilaste seas teenida hea maine.

Kuidas juhendamist alustada

1. Enda varustamiseks hea algus, määrake, milline ala teile sobib. Ärge võtke endale teadmiste valdkonda, milles te pole eriti tugev.

Kõige populaarsemad on õpetajad võõrkeeled: inglise, prantsuse, saksa keel. Õpilase vanus, nagu öeldakse, on "noorest vanaks". Need võivad olla eelkooliealised lapsed ja ärimehed. Viimane kodanike kategooria on maksejõulisem ja teie karjääri kasvu jaoks kõige lootustandvam.

1. Valige kodanike kategooria, kellega töötate. Need võivad olla:

• Eelkooliealised lapsed- kooliks valmistumisel.
• Koolilõpetajad- sisseastumiskatseteks valmistumisel.
• Õpilased- seansi ettevalmistamisel.
• Täiskasvanud soovivad oma teadmisi täiendada.
• Ärikliendid- see puudutab võõrkeeleõpetajaid, keda kutsutakse ettevõtetesse töötajatega töötama.

Õpilaste vanuse valikule mõeldes juhindu neist, kellega on sul lihtsam keelt leida.

1. Koostage koolitusprogramm.

Väga oluline on seda teha teekonna alguses. Loomulikult saate seda õppeprotsessi käigus kohandada. Kuid õpilaste teadmiste taseme jälgimiseks on vaja esialgset tööplaani.

• Töötage välja test teadmiste taseme kontrollimiseks erinevad etapid: kui õpilane tuli teie juurde esimest korda, kuu aja pärast ja koolituse lõpus. See muudab lihtsamaks nii teie kui ka õpilase jaoks, kes näeb selgelt, mida ta on saavutanud.
• Vajalik on osta vastavat kirjandust, metoodilist ja visuaalsed abivahendid. Mõnda neist saab tasuta alla laadida, teised aga nõuavad raha kulutamist. Heal õpetajal on alati oma isiklik metoodilised arengud ja juhindub just nendest.

Ühest programmist ei piisa, kui olete sellega seotud erinevaid aineid ja inimestega erinevas vanuses. Proovige leida igale õpilasele individuaalne õppesüsteem.

1. Registreeruge üksikettevõtjaks.

Paljud inimesed on mures maksude pärast. Oma meelerahu huvides võite registreeruda üksikettevõtjaks ja maksta enda eest makse. Lisaks, kui plaanite teha koostööd ettevõtetega, siis suure tõenäosusega sõlmivad nad teiega lepingu, mis tähendab, et peate kindlasti maksuametile aru andma.

Muidugi võib nende raamatupidamisprobleemidega tülli hakata, vaadata, kuidas kõik läheb ja kui edu ei oota kaua, siis ametlikuks teha.

Kuid pidage meeles, juhendamist peetakse üheks vormiks individuaalsed tegevused, ja see ei kuulu litsentsimisele. Õpetaja kvalifikatsiooni peab kinnitama diplom. Ühtlasi muutub üksikettevõtja registreerimine kohustuslikuks protseduuriks, sest eraõppetöö on äritegevus.

Seetõttu on vaja ette näha, et teatud protsent teenitud vahenditest kulutatakse maksude tasumiseks. Kasum võib aga märkimisväärselt suureneda, kui õpilased õpivad teie korteris või veebisuhtluse kaudu. Nii säästate transpordilt ja teil on rohkem aega.

1. Otsustage õppetunni tüüp.

• Internetis(Skype'i kaudu);
• Võrguühenduseta(külastades õpilast kodus või külastades teid);

Esimene meetod on tänapäeval kõige arenenum ja kogub populaarsust. See on suurlinnade elanikele mugav: eraõpetaja juurde pääsemiseks pole vaja ummikutes seista ja linnas ringi sõites raha kulutada. Lisaks saab värvata õpilasi erinevatest linnadest ja isegi riikidest.

Üllataval kombel on Skype’i vahendusel koolituse maksumus veidi kõrgem kui traditsioonilisel koolitusvormil. See võib olla tingitud sellest, et Skype’is on õpetajaid rohkem kaasaegsed inimesed kes hindavad oma aega. Lisaks võimaldab see pidada videokonverentse ühe õpetaja mitme õpilasega, jagades teadmiste taset rühmas, ilma et koguneks koju rahvast. See osutub täieõiguslikuks haridusprotsess ja terve klassi õpilasi.

Rääkides nii spetsiifilisest juhendaja tööst, tasub tähele panna üht – oluline on otsida lähenemist igale oma hoolealusele. Õpetaja ei kasuta alati videosuhtlust: vajalikke materjale ja ülesandeid saab saata ka meili teel, kui õpilane saab neist iseseisvalt aru ja kõik ülesanded ära täidab.

1. Määrake oma teenuste hinnad.

Kui mõtlevad, kuidas juhendamisega alustada, pole paljud oma lõplikus palgas kindlad. Väga väike summa pärsib täielikult motivatsiooni, kuid liiga suur summa peletab potentsiaalsed kliendid eemale.

Kui olete oma teenuste kvaliteedis kindel, küsige kindlasti piisavat tasu. Kogemuste puudumisel on siiski parem hindu langetada, kuni saate eraõpetaja raskest tööst aru.

Summa mõjutavad mitmed tegurid:

• Elukoht;
• Õpetamiskogemus;
• Õpetajaharidus;
• klasside intensiivsus;
• Õpetaja garantiid;
• Teema raskusaste.

Eelnevalt tasub läbi rääkida, kas tasutakse iga õppetunni eest, kõikide tundide eest kuu eest või kindla arvu päevade järel (näiteks 5, 10, 15 õppetunni järel).

Eduka tegevuse aluseks saab olema suurepärane kogemusõpetaja ja kõrge kvaliteediga materjalist. Juhendamine võib saada peamiseks sissetulekuallikaks ja kasum on mitu korda suurem kui täiskohaga õpetaja keskmine palk.

Loomulikult on vaja stardikapitali: ostmiseks õppematerjalid, kirjandus. Kuid see tasub end kiiresti ära. Pärast mõnekuulist aktiivset tööd saate "neto" sissetuleku.

Nii et olete oma ostud teinud vajalikke materjale ja valmis tööle asuma. Alustame kõige banaalsemast: õpilaste leidmisest.

Kuidas leida õpilasi juhendamiseks

1. Suust suhu. Töötab veatult. Rääkige kõigile tuttavatele, et olete otsustanud hakata juhendama ja olete üllatunud, kui kiiresti inimesed teie juurde tulevad. Ärge häbenege oma eriala pärast. Vähemalt te ei istu paigal, vaid teete kõik raha teenimiseks.
2. Tasulised teenused.

On palju teenuseid, kuhu saate oma CV postitada. Lisage kindlasti:

• ühe tunni hind (akadeemiline või tavapärane);
• õppeained, mida õpid;
• teie haridus ja töökogemus;
• valdkonnad, kus teil on kõige mugavam töötada.

Pärast kontaktandmete jätmist oodake oma tulevaste õpilaste kõnet ja rääkige nendega. Pärast isiklikult rääkimist otsustate, kas saate selle inimesega koostööd teha või mitte. Soovitav on koheselt selgitada koolilapse (õpilase) vanus ja õpiedukus.

1. Tasuta teenused.

Kui te ei soovi töötada vahendajate kaudu, võite alati ise kuulutusi panna ajalehtedesse, ajakirjadesse või veebis olevatele teadetetahvlitele (Avito, Yula, hh, RabotaRu jne). Ja ka teie linna veebipõhistel teadetetahvlitel. Minge sotsiaalmeediasse ja hakake otsima tasuta gruppe oma teenuste kohta postitamiseks.

Looge oma leht, kuhu postitate oma diplomid ja üliõpilaste ülevaated. Teie isiklik leht on väga mugav mitte ainult oma volikirjade ja töökogemuse loetlemiseks, vaid ka õpilastega kiireks suhtlemiseks. Pealegi, lapsed armastavad kaasaegsed õpetajad kes räägivad nendega sama keelt, imendub materjal paremini.

Siin on mõned kogenud juhendajate näpunäited juhendamise kohta:

• Õpilase ja/või tema vanemaga kohtudes tee kohe selgeks, et õpilase edukus ei sõltu ainult sinust, vaid ka õpilase enda töökusest. Kui teie lapsel on probleeme visadusega või ta ei taha õppimist tõsiselt võtta, rääkige sellest kindlasti oma vanematele. Vastasel juhul veerevad mõne aja pärast kõik tünnid sulle peale.
• Kannatlikkus on edu võti. Mõnikord kohtuvad õpilased, nagu öeldakse, mitte kingitus. Siin on oluline ennast kontrollida ja mitte isiklikuks minna.
• Inspireerida! Proovige leida lähenemine igale õpilasele. Pole vahet, kas tegemist on teismelise või täiskasvanuga, te võite kedagi narritada.
• Tunni eesmärgid. Kohe koolituse alguses tehke oma tundide eesmärgid selgeks. Millised ootused on õpilasel teie tundidele, mida ta soovib saavutada. Jagage oma plaane tema koolituseks. Seadke talle selged eesmärgid, näiteks, et aasta lõpuks peab ta seda ja teist õppima.
• Huumor. Tunnid on mõistuse töö. Tehke õpilastega nalja, tehke minutiline paus ja rääkige abstraktsetel teemadel. Nii imendub teave paremini.
• Tee tagasisidet . Kui teie õpilased on lapsed, siis helistage nende vanematele ja rääkige neile lapse õnnestumistest ja ebaõnnestumistest, sest pole teada, mida ta teie kohta kodus räägib. Kui teie õpilased on täiskasvanud, tehke kord kuus oma õpitust kokkuvõte ja küsige oma tundide kohta tagasisidet.
• Alati peab olema varuplaan! Tundide ettevalmistamisel koostage selge plaan ja standardid sellest kõrvalekaldumiseks. Ärge lootke, et saate selle kohapeal aru saada. Laos olemas lisaülesandeid, kui õpilane tuleb kiiresti toime ja aega jääb veel.
• Ärge hoidke hooletutest õpilastest kinni. Pole vaja end üle lüüa, kui näed, et ei leia õpilasega ühist keelt. Ärge tülitsege õpilastega, vaid jätke temaga hüvasti.

Kasulikud artiklid:

Pauline
Vene keele juhendaja

"Õppisin ühe õpilasega ja kõik tundus olevat korras, kuid ühel päeval tulin, tema vend avas ukse sõnadega "Tule sisse, aga Mašat pole kodus." Lähen mööda ja näen nende ema, kes üritab Mašat leida. Peale poolt tundi ja kümmekonda vastamata kõnet saabub SMS: “Kas täna on siis tõesti? Homme?" Mis mind selliste lugude juures kõige enam hämmastab, on õpilased ise. Iga kord, kui ma palun neil tunniaeg vihikusse kirjutada ja telefoni märguande seada. Kuidas nad suudavad sellise vastutustundetusega 9.–11. klassini vastu pidada? Töötasime temaga lühikest aega. Viimane piisk karikasse oli olukord, kui saabusin tema klassi nagu ikka ja ta avas hommikumantlis ukse: “Kas su ema sulle ei helistanud? ma olen haige." Pole täiesti selge, miks ta ise ei saanud helistada ega kirjutada.

Irina
inglise keele juhendaja

«Seal oli üks mitte väga adekvaatne naine, kes tahtis, et ma tema viieaastase lapsega töötaksin. Samal ajal õpetas ta mulle, kuidas tundi läbi viia, ta kavatses tunnis osaleda ja tuua sinna oma sõprade lapsed - see tähendab, et see ei õnnestunud enam. individuaalne tund ja grupp. Kõige lõbusam selle juures oli maksmine: 350 rubla poole tunni eest, hoolimata sellest, et nad pidid õppima oma kodus, mis oli metroost veel bussisõidu kaugusel. Üldiselt keeldusin tiheda ajakava ettekäändel.”

Susanna
Itaalia keele juhendaja

“Õppisin kahe õega: vanim oli 20-aastane, noorim 12. Algselt lepiti kokku, et õpetan ainult kõige vanemat, ja siis seisin silmitsi tõsiasjaga, et mõlemad õpivad. Nende vanusevahe on märkimisväärne ja siin on vaja hoopis teistsugust lähenemist, aga keegi ei kuulanud mind. Kuna ma alles alustasin, ei julgenud ma keelduda. Nad olid imelikud, klassis naersid nagu esimese klassi lapsed itaaliakeelsete sõnade peale. Ja ükskord jäi üks tund ära viis minutit enne algust – arvestades, et nendeni jõudmiseks kulus poolteist tundi (metrooga, siis trammiga ja siis jalgsi) ning kell oli üsna hiline õhtu.

Õpetamist teevad sageli ülikool ja kooli õpetajad lisatulu teenimiseks. Miks muutub see töö mõne jaoks juhutegevuseks, samas kui teised on pidevalt nõutud ega otsi õpilasi? Suurepärase juhendaja saladused.

Ülikooliõpetajad ja kooliõpetajad, eriti noored, satuvad sageli juhendamisse. Juhendajaks saamine ei tähenda ainult lisasissetulekut, see tähendab ka vaba töögraafikut ning võimalust valida ise oma programm ja õpilased.

Eraõpetajaks saavad vaid vähesed, enamiku jaoks on see ühendatud põhitööga. Mis on eduka juhendaja saladus?

Professionaalsed oskused

Suurepäraseks juhendajaks saamiseks ei piisa ülikooliharidusest. Peate oma ainet suurepäraselt tundma, suutma mitte ainult teooriat selgitada, vaid ka näidata, kuidas seda praktikas rakendada, ja parem on, kui näited pärinevad päris elu. Professionaalsuse tunnusteks on ka:

Teatud järjestuses aine õpetamise meetodite tundmine ja oskus selgitada, miks õpe just selles järjestuses toimub. Kvaliteetsete õpikute kasutamine. Juhendajal peab olema oma komplekt õppevahendid, mida ta peab parimaks – hästi kirjutatud, struktureeritud ja selgelt demonstreerivad teoreetilisi arvutusi. Peate mitte ainult valima õpetatava õpiku, vaid suutma õpilasele ka selgitada, miks just selle õpiku valisite.

Lisamaterjalide pakkumine. Nõus, saate õpikut ise lugeda, selleks pole vaja juhendajat palgata, nii et hea õpetaja pakub õpilasi alati lisamaterjalid, kasutab kõrgtehnoloogiaõppimisel ja muudab õppeprotsessi interaktiivsemaks.

Õiglase teadmiste hindamise süsteemi rakendamine, valmisolek seda või teist hinnangut põhjendada. Hinnatakse ka juhendaja tööd, kuid seekord tema õpilase teadmiste taseme järgi. Oma programmi tõhususe saate teada, kui võrrelda õpilase algtaset praegusega või küsida edasimineku kohta vanematelt, kolleegidelt ja õpilaselt endalt.

Juhendaja pidev professionaalne areng. Igaühel meist on midagi õppida, seetõttu osaleb edukas juhendaja regulaarselt oma ainet ja õpetamismeetodeid käsitlevatel täiendkoolitustel, koolitustel ja seminaridel. Samuti on kasulik jälgida maailmas toimuvaid sündmusi, mis on seotud teie teadmiste valdkonnaga.

Isiklikud omadused

Mitte iga pedagoogikaülikooli lõpetaja ei ole võimeline saama heaks juhendajaks. Selleks peab teil olema omaduste kogum, mis võimaldab teil haridusprotsessi kõige tõhusamalt üles ehitada. Kõige olulisem omadus on oskus leida ühine keelõpilasega luua temaga emotsionaalne kontakt. Kui te ei mõista koolitusmaterjali reaktsiooni, ei saa te programmis vajadusel muudatusi teha. Kontakt õpilasega võimaldab suurendada tema huvi õpitava aine vastu ja seeläbi ka õppimise efektiivsust.

Juhendaja jaoks on oluline ka täpsus ja järjepidevus. Tundide algus ja lõpp peaksid alati olema samal ajal, tehtud tööde kontrollimine peaks toimuma täpselt õigel ajal ning tunni materjalid tuleks alati eelnevalt ette valmistada. On hea, kui juhendaja mõtleb süstemaatiliselt, see võimaldab tal kujundada klasside struktuuri ja õppeprotsessis mitte hüpata ühelt teisele, vaid minna lihtsast keeruliseks, pidades alati silmas lõppeesmärki.

Kuidas saada juhendajaks

Kui sul on soov saada mentoriks, õpetada kellelegi seda, mida ise tead, siis oled valmis juhendajaks hakkama. Edu saavutamiseks peate tegema mitmeid toiminguid:

1. Valige oma eriala. Matemaatiline analüüs ja diferentsiaalvõrrandite lahendamine on põhimõtteliselt erinevad suunad, kuigi üks on osa teisest.
2. Kohtle kõiki individuaalselt. Ärge unustage, et teie ees ei ole õpilaste voog, vaid üks konkreetne inimene ja nüüd on teie ülesanne kellega kohaneda.
3. Kursuse alguses vii alati läbi teadmiste hindamine. See aitab teil teada saada, kas üliõpilane on teie programmi jaoks valmis või tuleb seda veidi laiendada põhitõdede osas, mida õpilane ei tea. Muutke õppeprotsess interaktiivseks – julgustage õpilast küsimusi esitama ja oma arvamust avaldama, isegi kui see ei ühti teie või üldtunnustatud omaga.
4. Kursuse lõpus paluge õpilasel hinnata programmi ja teie kui õpetaja efektiivsust. See võimaldab teil oma oskusi parandada ja samal ajal saate soovitusi järgmiste klientidega töötamiseks.

Nõudlus juhendamisteenuste järele on suur ja selleks, et saada mitte lihtsalt üheks paljudest, vaid oma ala parimaks, suhtu sellesse vastutustundlikult. Tõsta õpilaste, õpilaste ja täiskasvanute teadmiste taset, täienda ennast ja oma haridusprogramm, siis tänud teile kaasaegne ühiskond läheb natuke paremaks.

Vene keel on meil välismaiste õppeainete kõrval üks populaarsemaid õppeaineid. Paljud koolilapsed, üliõpilased ja isegi täiskasvanud soovivad oma teadmisi selles vallas täiendada, seetõttu on see tulus ja väga õige otsus.

Mõtleme kõik hoolikalt läbi ja kordame materjali

Kuid selleks, et teistele teadmisi anda, peavad need endal olemas olema. Enne pakutavate teenuste kohta kuulutuse panemist ja üliõpilaste otsimist peaksite kainelt hindama oma teadmisi sellel erialal.

– mitte tingimata inimene, kellel on eriline õpetajaharidus, kuid peate ise mõistma, et peate materjali mitte ainult esitama, vaid ka selgitama, toetama seda reeglite ja näidetega. Seega, kui teil pole haridust, kuid olete kindel, et oskate vene keelt suurepäraselt, peate siiski pühendama veidi aega ja õppima grammatika ja foneetika põhireegleid, tutvuma filoloogiliste nähtuste nimetustega ja ka tutvuge üksikasjalikult venekeelsete koolide õppekavadega (kuna enamik kliente on kooliõpilased). Kui olete isegi valmis hakkama teismelisi ühtseks riigieksamiks ette valmistama, peate sellele küsimusele põhjalikult lähenema, ülesandeid sihikindlalt üle vaadates viimastel aastatel ja spetsiaalsete õppevahendite ostmine.

Ja veel paar olulist punkti

1. Esialgu anna vanematele mõista, et sa pole mustkunstnik ja kohe esimesest õppetunnist imet oodata on võimatu.

2. Sa ei meeldi kõigile õpilastele, aga sa pead neile lihtsalt meeldima.
3. Hoia oma vanematega ühendust.

4. Kui teie laps haigutab tunni ajal ja vaatab kella, ärge raisake oma aega – jätke temaga hüvasti, sest temast pole kasu.

5. Valmistu alati igaks tunniks põhjalikult ette. Ärge lootke improvisatsioonile.

6. Kui teie laps unustas maksta, ärge kartke talle seda meelde tuletada.

Juhendaja ei ole lihtne amet, mis nõuab kannatlikkust ja jõudu, nii et kui otsustate valida õpetamise tee, ärge unustage, et ka teil on vaja pidevalt õppida ja oma teadmisi täiendada.