Abi Tele2-st, tariifid, küsimused

Kaljagin Viktor Vladimirovitš - Stavropoli territooriumi NLKP Ipatovski rajoonikomitee esimene sekretär.

Sündis 15. juulil 1932 Astrahani oblastis Trud-Fronti külas, praeguses Iskrjanski rajoonis, tööliste peres.

Tema isa suri rindel ning Victori lapsepõlv oli näljane ja raske. 1947. aastal lõpetas ta kiitusega 7 mittetäieliku klassi keskkooli oma sünnikülas. 1947. aastal astus ta Astrahani veterinaarkolledžisse ja 1950. aastal lõpetas selle veterinaariaosakonna, mille järel suunati ta tööle Stavropoli territooriumil Gofitski rajooni Võssotskoje külla, kus töötas veterinaarassistendina kuni 1952. aastani.

1957. aastal lõpetas ta kiitusega Stavropoli Põllumajandusinstituudi (veterinaarteaduskonna) ja pärast loomaarsti eriala saamist saadeti ta Ipatovski rajooni Sofievski sovhoosi peaveterinaararstiks. Aastatel 1961-1968 - Stavropoli territooriumi Ipatovski rajoonis asuva riikliku aretustehase "Bolshevik" direktor. Seitsme aasta plaani 1959-1965 eduka elluviimise eest talu poolt autasustati teda Lenini ordeniga, tema juhitud talu aga Tööpunalipu ordeniga.

Ta tõi tema juhitava ringkonna piirkonna esiplaanile ja tagas, et Ipatovski rajoonist sai Stavropoli territooriumi suurim teravilja- ja lambakasvatuspiirkond. Tema juhtimisel peaaegu kõik asustatud alad, neile varustati vett, avati mitmeid töötlemisettevõtteid, ehitusorganisatsioonid, ehitati intensiivselt elamuid. 1977. aastal algatas ringkond tema juhtimisel integreeritud koristusmeetodi kasutamise, millest hiljem sai kuulus Ipatovski meetod.

NSV Liidu Ülemnõukogu Presiidiumi määrusega 22. veebruaril 1978 üleliidulisel sotsialistide võistlusel saavutatud silmapaistvate edusammude ning ülesnäidatud töövapruse eest plaanide ja sotsialistlike kohustuste elluviimisel suurendada tootmist ja müüki. teravilja ja muud põllumajandussaadused riigile 1977. aastal Kaljagin Viktor Vladimirovitš pälvis sotsialistliku töö kangelase tiitli Lenini ordeni ning sirbi ja vasara kuldmedaliga.

Alates 1992. aastast - uurimis- ja tootmisettevõtte "Stavropol Seeds" president. Selle aja jooksul kaasati ettevõtte osalusel investeeringuid piirkonna põllumajandusse ning loodi piirkonna tarnimine seemnete ja taimekaitsevahenditega.

Elab Stavropolis.

Stavropoli territooriumi aukodanik. Ipatovo linna aukodanik.

veterinaarteaduste kandidaat (1966).

NLKP XXV kongressi delegaat (1976). Ta valiti Stavropoli piirkondliku ja Ipatovski rajooni rahvasaadikute nõukogu asetäitjaks, NLKP Stavropoli oblastikomitee liikmeks. Vanematekogu liige Riigiduuma Stavropoli territoorium (alates 2012. aastast).

Vaata ka teistes sõnaraamatutes:

- (korrektsioonipsühholoogia) arengupsühholoogia valdkond, mis uurib eritingimusi, mis tekivad peamiselt lapsepõlves ja noorukieas mõju all erinevad rühmad tegurid (orgaaniline või funktsionaalne iseloom) avalduvad ... Wikipedia

Psühholoogia haru, mis uurib mustreid vaimne areng laps. Lapse käitumise uurimisel on kaks eesmärki: 1) mõista last ennast, kuidas ta sellele reageerib erinevaid olukordi, tunneb, mõtleb ja tajub ning 2) mõistab... ... Collieri entsüklopeedia

DEFEKTOLOOGIA- (lad. defectus puudumine ja kreeka logos sõnast, õpetus), psühhofüsioloogia teadus. ebanormaalsete laste arengu tunnused, nende koolitus- ja kasvatusmustrid. D. sisaldab mitmeid eripedagoogika sektsioone: kurtide pedagoogika (koolitus ja ... Vene pedagoogiline entsüklopeedia

Solntseva Ljudmila Ivanovna Sünniaeg: 24. märts 1927 (1927 03 24) Sünnikoht: Moskva, NSVL Surmaaeg: 26. oktoober 2009 (2009 ... Wikipedia

Vikipeedias on artikleid teiste selle perekonnanimega inimeste kohta, vt Stepanova. Olga Alekseevna Stepanova Ajakirja Logopeed peatoimetaja Olga Alekseevna Stepanova on vene teadlane. Biograafia Olga Alekseevna Stepanova – kandidaat... ... Vikipeedia

Eripedagoogika on teadus, mis uurib lapse individuaalsuse ja isiksuse kujunemise protsessi olemust, mustreid ja suundumusi. puuetega tervis nõuab spetsialiseeritud isikut... ... Wikipedia

Defektoloogia- (ladina defectus defitsiit ja kreeka keelest logos sõna, õpetus) teadus füüsilise ja vaimse puudega laste arengu mustritest ja tunnustest, nende kasvatamise ja hariduse korraldamise põhimõtetest, meetoditest, vormidest. D. integreeriv… … Pedagoogiline terminoloogiline sõnastik

Otsingutulemuste kitsendamiseks saate oma päringut täpsustada, määrates otsitavad väljad. Väljade loend on esitatud ülal. Näiteks:

Saate korraga otsida mitmelt väljalt:

Loogilised operaatorid

Vaikeoperaator on JA.
Operaator JA tähendab, et dokument peab ühtima kõigi rühma elementidega:

teadusarendus

Operaator VÕI tähendab, et dokument peab vastama ühele rühmas olevatest väärtustest:

uuring VÕI arengut

Operaator EI välistab seda elementi sisaldavad dokumendid:

uuring EI arengut

Otsingu tüüp

Päringu kirjutamisel saate määrata meetodi, mille abil fraasi otsitakse. Toetatud on neli meetodit: otsing morfoloogiaga, ilma morfoloogiata, eesliidete otsing, fraaside otsing.
Vaikimisi tehakse otsing morfoloogiat arvesse võttes.
Ilma morfoloogiata otsimiseks pange fraasis olevate sõnade ette "dollari" märk:

$ uuring $ arengut

Prefiksi otsimiseks peate päringu järele lisama tärni:

uuring *

Fraasi otsimiseks peate lisama päringu jutumärkidesse:

" teadus- ja arendustegevus "

Otsi sünonüümide järgi

Sõna sünonüümide lisamiseks otsingutulemustesse peate lisama räsi " # " enne sõna või sulgudes olevat väljendit.
Ühele sõnale rakendades leitakse sellele kuni kolm sünonüümi.
Sulgudes olevale avaldisele rakendades lisatakse igale sõnale sünonüüm, kui see leiti.
Ei ühildu morfoloogiavaba otsinguga, eesliiteotsinguga ega fraasiotsinguga.

# uuring

Rühmitamine

Otsingufraaside rühmitamiseks peate kasutama sulgusid. See võimaldab teil kontrollida päringu Boole'i ​​loogikat.
Näiteks peate esitama taotluse: otsige üles dokumendid, mille autor on Ivanov või Petrov ja pealkiri sisaldab sõnu uurimine või arendus:

Ligikaudne sõnaotsing

Ligikaudseks otsinguks peate panema tilde " ~ " fraasist pärit sõna lõpus. Näiteks:

broomi ~

Otsides leitakse sõnu nagu "broom", "rumm", "tööstuslik" jne.
Lisaks saate määrata maksimaalse võimalike muudatuste arvu: 0, 1 või 2. Näiteks:

broomi ~1

Vaikimisi on lubatud 2 muudatust.

Läheduse kriteerium

Läheduskriteeriumi järgi otsimiseks peate panema tilde " ~ " fraasi lõpus. Näiteks dokumentide leidmiseks sõnadega teadus- ja arendustegevus kahe sõna piires kasutage järgmist päringut:

" teadusarendus "~2

Väljendite asjakohasus

Üksikute väljendite asjakohasuse muutmiseks otsingus kasutage märki " ^ " väljendi lõpus, millele järgneb selle väljendi asjakohasuse tase teiste suhtes.
Mida kõrgem on tase, seda asjakohasem on väljend.
Näiteks selles väljendis on sõna "uuringud" neli korda asjakohasem kui sõna "arendus":

uuring ^4 arengut

Vaikimisi on tase 1. Kehtivad väärtused on positiivne reaalarv.

Otsige intervalli jooksul

Intervalli näitamiseks, milles välja väärtus peaks asuma, peaksite märkima sulgudes olevad piiriväärtused, eraldades need operaatoriga TO.
Teostatakse leksikograafiline sorteerimine.

Selline päring tagastab tulemused, mille autor algab Ivanovist ja lõpeb Petroviga, kuid Ivanovit ja Petrovit tulemusse ei kaasata.
Väärtuse lisamiseks vahemikku kasutage nurksulge. Väärtuse välistamiseks kasutage lokkis sulgusid.

See lõputöö peaks lähiajal raamatukogudes kättesaadav olema.

480 hõõruda. | 150 UAH | 7,5 $ ", MOUSEOFF, FGCOLOR, "#FFFFCC", BGCOLOR, "#393939");" onMouseOut="return nd();"> Väitekiri, - 480 rubla, kohaletoimetamine 1-3 tundi, kell 10-19 (Moskva aja järgi), v.a pühapäev

Kaljagin, Viktor Aleksandrovitš. Kõnehäirete haiguse sisepilt ja selle roll diagnoosimisel ja psühhoteraapias: lõputöö kokkuvõte. ... Meditsiiniteaduste doktor: 19.00.04 / Peterburi kõrva-, kurgu-, nina- ja kõneuuringute instituut - Peterburi, 1996. - 30 lk.: ill. RSL OD, 9 97-2/3799-3

Töö tutvustus

Töö asjakohasus. Täisväärtuslik kõne on inimese kujunemise ja toimimise vajalik tingimus, eriti tema suhtlemisvõime, mis on isiksuse kujunemise aluseks. Samal ajal on mitmesugused kõnehäired kogu maailmas märkimisväärselt levinud. Vähemalt üks protsent täiskasvanutest ja üle kahe protsendi lastest kannatab üksi kogelemise all. Praegu Venemaal täheldatav demograafiline kriis ei seisne mitte ainult sündimuse languses, vaid ka vastsündinute terviseindeksi languses, mis omakorda toob kaasa haigestumuse, sealhulgas kõnepatoloogia tõusu. Need probleemid muudavad selle patsientide kontingendi ravi- ja rehabilitatsioonimeetodite täiustamise ülesande sotsiaalselt väga oluliseks ja asjakohaseks.

Teema asjakohasusest annab tunnistust NSVL Tervishoiuministeeriumi korraldus nr 465 8. aprillist 1985 “Kõnehäiretega patsientide arstiabi edasise parandamise meetmete kohta”, samuti valitsuse otsus. Venemaa Föderatsioon 2. aprillil 1995 nr 83 „Föderaal sihtprogramm"Kiireloomulised meetmed vaimse tervise parandamiseks (1995-1997)." Määrused räägivad elanikkonna psühhoterapeutilise abi eelisarendamisest ning meditsiinilise ja psühholoogilise korrektsiooni meetodite praktikasse juurutamisest. hälbiv käitumine lapsed ja teismelised.

Kõnehäirete psühhodiagnostika ja psühhoteraapia alal on kogelemise kohta kogunenud märkimisväärset praktilist ja eksperimentaalset materjali [Shklovsky V.M., 1979, 1994; [Ekrasova Yu.B., 1984, 1985; Bloodstain O., 1969, 1974; Kitarr V., 1981; Arkovski Z., 1992, 1994; Armson Z., Kalinovski J., Stuart A., 1994; Bertens A., 994 et al.J. Muud tüüpi kõnepatoloogiate kohta on teavet tunduvalt vähem; need on seotud peamiselt häälehäiretega [Orlova O.S., 1996; Elelyaeva L.M., 1990; Behrendi W., Pasher W., Schmidt V., 1989; Wilson D.K., 990; Mondelarrs B.J.E., 1996] ja kõnehäiretest tingitud kõnehäired [Rakhmanov V.M., 1988, 1993]. Samal ajal vajab logoteraapia psühhoterapeutiline suund oma arendamiseks praegu selget kontseptuaalset alust. Sellise baasi puudumine ei takista mitte ainult patsientide abistamise meetodite täiustamist, vaid ka nende laiemat kasutamist seoses erinevat tüüpi kõnepatoloogia ja elanikkonna erinevad vanuserühmad, eriti lapsed.

Psühhoteraapia objektiks on haigusseisundis inimese isiksus [Myasishchev V.N., 1979; Karvasarsky B.D., 1985]. Erinevad autorid määratlevad indiviidi osalemist haiguses, kasutades selliseid mõisteid nagu haiguse kogemus [Zakharyin G.A., 1909; Banštšikov V.M., Gusarov B.S. Myagkov I.F., 1967; Kovalev V.V., 1979], haiguse teadvus [Rokhlin L.L. 1972], kohanemisreaktsioon [Shevalev E.A., 1936], positsioon haiguse suhtes [Iv"ano: N.V., 1970], haiguse kontseptsioon [Myasishchev V.N., 1960; Libikh S.S., 1974] Samal ajal kõige täielikum kontseptsioon on defineeritud terminiga haiguse sisepilt (edaspidi - ICD), mille pakkus välja R.A. Goldcheideri idee ja haiguse autoplagia (1929.a.). "kõigele, mida patsient kogeb ja kogeb, kogu tema aistingute massile... tema üldisele heaolule, enesevaatlusele ja ettekujutustele oma haigusest, selle põhjustest..." Kontseptsiooni järgi sisemine pilt haiguse kujunemise moodustavad kolm tegurit - haigus, ümbritsev mikrosotsiaalne keskkond ja patsiendi isiksus. On ilmne, et keskseks teguriks on isiksus, millest annab tunnistust ka enda haigeks mittetundmine (anosognosia). ) või vastupidi, kujuteldav haigus ICD struktuur sisaldab sensoorseid, emotsionaalseid (aistingud ja kogemused), intellektuaalseid ja käitumuslikke komponente.

Seega kontseptuaalne alus sellest tööst Esitate idee, et inimene loob mikrosotsiaalses keskkonnas haiguse mõjul RHK, mis on keskendunud oma kohanemisvõimete kasutamisele. Kõnepatoloogia puhul on see käitumine inimestevahelise suhtluse protsessis ja selle suhtluse põhifunktsioon on kommunikatiivne.

VKB teoreetiliste küsimuste lahendamise olulisus kõnepatoloogia rakendamisel seisneb ka selles, et see võimaldab nende patsientide patogeneetilist ravi tõhusamalt läbi viia [Myasishchev V.N., 1960]. Väljavaated edasiarendus Selle erinevate haigustega seoses üha enam kasutatava kontseptsiooni leviku määrab suuresti asjaolu, et see võimaldab rakendada tervikliku lähenemisviisi põhimõtet haige inimese mõistmisel ja ravimisel [Gashlykov V.A., 198" 1989, 1990; Nikolajeva V., 1987; Volkov V.

Antud töö põhieesmärgiks oli VKB mudeli väljatöötamine kõnepatoloogia all kannatavate inimeste diagnoosimise ja psühhoteraapia efektiivsuse tõstmise aluseks.

Uuringu konkreetsed eesmärgid olid järgmised:

Funktsionaalse ja orgaanilise päritoluga tsentraalsete ja perifeersete kõne- ja häälepatoloogiate VKB mudeli väljatöötamine.

Kõne- ja häälepatoloogia VKB mudeli koostamise kriteeriumidele arengulise kogelemise vastavusastme määramine kliiniliste ja eksperimentaalsete uurimismeetodite abil.

Kogelejate kõnedefekti puudutavate kogemuste, aga ka sellest defektist põhjustatud kogemuste olemuse analüüs, võttes arvesse indiviidi väärtus-motiveerivaid aspekte.

Kogelejate RHK kontseptuaalse komponendi kirjeldus kui süsteem nende haigusest ja haiguse tagajärjel tekkivatest seostest arusaamiseks.

Suhtlemisprotsessis adaptiivse käitumistaktika hindamise meetodi väljatöötamine. Analüüs kogelemise näitel inimestevahelise käitumise kui psühhoterapeutilise mõju peamise objekti, mis on kõnepatsientide jaoks kõige olulisem.

Saadud andmete põhjal strateegia ettepanek kogelevate inimeste abistamiseks psühhoterapeutiliste vahendite valimise kohta ja selle testimine haiglas.

VKB vanusega seotud dünaamika tuvastamine kogelemise korral, samuti selle dünaamika ravi ja jälgimise ajal.

Väljatöötatud psühhodiagnostilise ja psühhoterapeutilise strateegia testimine muud tüüpi kõne- ja häälepatoloogiate puhul.

Koolitusprogrammi väljatöötamine spetsialistide koolitamiseks psühhodiagnostika ja psühhoteraapia meetodite alal, võttes arvesse teavet VKB kohta.

Töö teaduslik uudsus.

Kinnitusastme sõltuvus kõnedefektist indiviidi vahel psühholoogilised omadused patsient.

On näidatud, et defektiga seotud tunnete raskusaste määrab selle raskusaste, mitte defekti olemus.

VKB vanusega seotud dünaamika kõnehäire kroonilises käigus ärevuskompleksi moodustumise ja erinevatele vaimsete reaktsioonide diferentseerumise vähenemise kujul. elusituatsioonid, samuti selle dünaamika ravi ja jälgimise ajal.

Psühhodiagnostika ja psühhoteraapia protsessi optimeerimiseks pakutakse välja meetodid kõnepatoloogi individuaalsete omaduste arvessevõtmiseks.

Välja on töötatud meetod adaptiivsete käitumisstiilide hindamiseks inimestevahelise suhtluse tingimustes (temperamendi hindamise test – TOT).

R. Ericksoni kommunikatiivsete suhete hindamise meetodis on tuvastatud alamskaalad, mis võimaldavad saada lisainformatsiooni patsiendi ja tema kõnedefekti suhte olemuse kohta.

Uuringu praktiline tähtsus.

VKB äratundmise algoritm on välja töötatud samm-sammult psühhodiagnostilise protseduurina.

Välja on pakutud autogeense treeningu modifikatsioon, võttes arvesse kõnepatoloogia all kannatavate patsientide eripära, sealhulgas eelkooliealiste laste puhul.

3! Loodud on audiovisuaalseid psühhoterapeutilisi programme (“Projektsioon”, “Katarsis”, “Renessanss”).

4. VKB kohta käiva teabe põhjal: a) eriline
suurendamisele suunatud psühhoterapeutiline programm
kõnepatoloogia all kannatavate isikute vaimne kohanemine, sh
perepsühhoteraapia vorm; b) valikukriteeriumid on välja töötatud
traditsioonilised psühhoteraapia meetodid, võttes arvesse individuaalset
patsiendi haiguse sisemise pildi tunnused.

5. Arstidele ja logopeedidele on välja töötatud tehnikaalane koolitusprogramm
VKB äratundmisel põhinev psühhodiagnostika ja psühhoteraapia.

Sotsiaalse distantsi hindamiseks töötati välja küsimustik.

Kõnepuude hindamiseks koostati küsimustik.

Kõneaspiratsioonide taseme hindamiseks on välja töötatud skaala.

Pakutakse välja meetod püüdluste taseme hindamiseks “Labürindide” ja Schulier-Platonovi testide läbiviimisel.

Loodud arvutiprogrammid M. Lusheri testide töötlemiseks ja adaptiivse käitumise taktika hindamise test.

Testimine ja juurutamine. Lõputöö materjale esitleti ja arutati logoterapeutide seminaril Altai territoorium(Barnaul, 1985), Komi NSVL vabariiklik logopatoloogide seminar (Sõktõvkar,

1985), Herzeni lugemistel (Peterburis, 1990), piirkondlikul seminaritsüklil foniaatritele, otorinolaringoloogidele, fonopeedidele, logopeedidele (Jekaterinburg, 1992), rahvusvahelisel neuroküberneetika konverentsil (Doni-äärne Rostov), ​​1992 rahvusvaheline sümpoosion" Jooksvad probleemid foniaatria ja fonopeedia" (Peterburg, 1993), rahvusvaheline konverents "Esimest korda meditsiinis" (Peterburg, 1994), 1. Venemaa konverents "Genetics in otorinolarüngoloogia ja logopatoloogia" (Peterburg, 1995), rahvusvaheline konverents "Current issues of phoniatrics" (Kaasan, 1995), 15. Venemaa otorinolaringoloogide kongress (Peterburg, 1995), rahvusvahelisel sümpoosionil "Current issues of phoniatrics" (Jekaterinburg, 1996).

Leningradi Otorinolarüngoloogide Seltsi logoterapeutide sektsiooni koosolekutel: 1981, 1982, 1983, 1984, 1985, 1988, 1990; logopatoloogide konverentsidel: 1981,1982, 1990, 1992, 1994; Rahvaülikooli arstiteaduse ja praktika otorinolarüngoloogia teaduskonna koosolekul (1986), sümpoosion "Meditsiin ja religioon" (Peterburi, 1993).

Töö tulemusi kasutati nii Peterburi kõrva-, kurgu-, nina- ja kõneuuringute instituudi spetsialistidega tundide läbiviimisel kui ka loengute pidamisel Peterburi oblasti õpetajakoolituse instituudis ja 2010. a. Vene ühiskond"Teadmised".

Peadirektoraadi poolt välja töötatud ja heaks kiidetud õppeasutused Vene Föderatsiooni tervishoiuministeeriumi koolitusprogramm "Arstide ja logopeedide spetsialiseerumine psühhodiagnostika ja psühhoteraapia meetoditele".

Tööd tehti vastavalt plaanile teaduslikud uuringud Venemaa Föderatsiooni tervishoiuministeeriumi poolt heaks kiidetud Peterburi kõrva-, kurgu-, nina- ja kõneuuringute instituut ( registreerimisnumber 01.9.20002675).

Töö ulatus. Doktoritöö tekst on esitatud 410 leheküljel masinakirjas ja koosneb sissejuhatusest, kirjanduse ülevaatest, 7 peatükist oma uurimustööst, järeldusest ja järeldustest. Töö on illustreeritud 26 joonise ja 107 tabeliga. Kirjanduse registris on 376 nimetust kodu- ja välisautorite teoseid. Seal on 34-leheküljeline lisa.

Kaitsmiseks esitatud teaduslikud sätted.

1. VKB on adaptiivse käitumise programm
isiksus haigusseisundites. Kõne- ja häälepatoloogia puhul on see eelkõige
käitumine inimestevahelise suhtluse protsessis (kommunikatiivselt*
käitumine).

Subjekti adaptiivse käitumise programm haigusseisundites on üles ehitatud tema individuaalsete tüpoloogiliste omaduste ja omandatud kogemuste väärtus-motiveeriva orientatsiooni alusel.

VKB kui adaptiivse käitumise programmi määrab eelkõige kõnedefekti tõsidus, mitte selle spetsiifilisus.

Diagnoositud VCD tüüp kogemuste astme ja struktuuri poolest, võttes arvesse väärtus-motiveerivat komponenti ja oma haiguse kontseptualiseerimise olemust* (teadlik ja alateadlik, orienteeritud iseendale, haigusele või olukorrale), võimaldab valida psühhoterapeutilised eelised, mis vastavad nendele omadustele.

5. Adaptiivse interpersonaalse käitumisstiili definitsioon
kõnepatsientidele abi osutav spetsialist, võimaldades
optimeerida terapeutilise suhtluse protsessi.

Uurimismeetodid ja -objekt.

Kliiniliste, füsioloogiliste ja eksperimentaalpsühholoogiliste meetoditega uuriti kokku 418 kogelevat inimest (1525 last ja 2663 täiskasvanut) vanuses 7 aastat ja vanemaid, 17 ja 17 muul põhjusel suhtlemishäirete all kannatavat patsienti. kõne-, hääle- ja kuulmishäiretega, 50 patsienti erinevaid vorme! neuroosid, keda raviti I. P. Pavlovi nimelises Peterburi neurooside kliinikus, samuti umbes 300 tervet isikut. Enamik uuringuid viidi läbi patsientide viibimise ajal Peterburi kõrva-, kurgu-, nina- ja kõneuuringute instituudi haiglas.

Kõik ravile võetud patsiendid vaatasid üle neuropatoloog ja logopeed. Kõne hindamine viidi läbi kliiniliste ja eksperimentaalsete meetoditega, eelkõige aja mõõtmise teel; parameetrid, kasutades subjektiivset skaleerimist ja mõnda muud tehnikat. Psühhofüsioloogiliste näitajatena kasutati lihtsa motoorse reaktsiooni kiiruse, erineva keerukusega motoorsete toimingute kiiruse, südame löögisageduse, algemeetria ja galvaanilise nahareaktsiooni mõõtmise tehnika modifikatsiooni mõõtmisi. Tähelepanu, mälu ja mõtlemist hinnati samaga? meetodid, mis on end tõestanud kliinilistes tingimustes korrektuurina

struumad, Schulte-Platonovi tehnika, 10 sõna meeldejätmise meetod, numbrite seeria meeldejätmine, test visuaalne säilitamine A.L.Benton, raudteetrammid.

Patsientide kogemuste analüüsimisel uuriti eesmärgi-motiveerivat orientatsiooni kasutades erinevaid meetodeid Enesehindamine, püüdluste taseme määramine, modifitseeritud metoodika M. Rokeach’i väärtusorientatsioonide hindamine, JTO värvisuhte test), välja töötatud Neuropsühhiaatria Instituudis. M. Bekhterev, J. Bassi orientatsiooni skaala, R. Ericksoni kõne evogy hindamisskaala, Kellerman-P Plutchik küsimustik psühholoogiliste kaitsemehhanismide tuvastamiseks. Toidukompleksi struktuuri määramisel kasutati ka J.A.Teylori ärevuse hindamisskaalat, H.J.Eysencki kiirküsimustikku, C.D.Spilbergeri isikliku ja aktiivse ärevuse hindamise meetodit, Ericksoni kõneärevuse hindamisskaalat, värvi test M.Lusher, galvaanilise naha aktiivsuse mõõtmised, algesimeetria ja joonistamise testid.

VKB sisukomponendi uurimiseks kõneseadmetes kasutati järgmisi meetodeid: R. Ericksoni skaala, kõnevormide hindamine subjektiivse raskusastme järgi, kõnekvaliteedi objektiivne mõõtmine valdavalt füsioloogiliste tegurite mõjul. psühholoogilised tegurid nimelises neuropsühhiaatriainstituudis välja töötatud aasta pikkune test haigustesse suhtumise tüüpide psühholoogiliseks diagnostikaks, G.A. V.M Bekhtereva, öökatse "Mina ja minu haigus."

Patsientide käitumist uuriti konkreetsele patoloogiale omaste inimestevaheliste suhete sfääris, kasutades autori poolt välja töötatud algset adaptiivse käitumise taktika hindamise meetodit, H. Schmiesheki testi isiksuse rõhutamise hindamiseks, T. Leary hinnangut suhtlussuhetele. , sotsiomeetriline test, S. test frustratsioonitaluvuse hindamiseks, MMPI, “Lõpetamata laused”, skaalad patsiendi ja arsti või logopeedi vahelise suhte hindamiseks, joonistustesti “Minu perekond”.

KALYAGIN Viktor Vladimirovitš

NSV Liidu sotsialistliku töö kangelane, akadeemik, Stavropoli territooriumi ja Ipatovo linna aukodanik.

Sündis 15. juulil 1932 Astrahanis tööliste peres. Mu isa suri rindel. Kuigi tema lapsepõlv oli näljane ja raske, lõpetas ta 1947. aastal külas gümnaasiumi 7 klassi kiitusega. Astrahani piirkonna Ikrjanski rajooni töörinne. Komsomoli liige alates 1946. aastast

1950. aastal Ta on lõpetanud Astrahani Zooveterinary College'i veterinaarosakonna ja saanud veterinaarparameediku eriala.

18-aastaselt, olles vastanud komsomoli üleskutsele, läks ta võõrasse Stavropoli piirkonda karja kasvatama. Aastatel 1950–1952 töötas ta talle iseloomuliku kirega külas loomaarsti assistendina. Võssotski Petrovski (praegu Gofitski) linnaosa, Stavropoli territoorium. Volga üleujutuste järele polnud lihtsalt aega igatseda, ta tagas kolmes kolhoosis loomade ohutuse haiguste eest.

Aastatel 1952–1957 õppis Stavropoli Põllumajandusinstituudi veterinaariateaduskonnas, mille lõpetas kiitusega, saades loomaarsti eriala. Ta saadeti tööle Stavropoli territooriumi Ipatovski rajooni Sofievski sovhoosi peaveterinaararstiks ja samal ajal tootmise asetäitjaks.

1961. aastal, 29-aastaselt, juhtis ta bolševike riiklikku sordiaretust. Sellele mõtlemata kaitses ta 1966. aastal doktoritöö ja samal aastal seitsme aasta plaani eduka elluviimise eest farmi poolt kõigis näitajates (tootmise tasuvus oli 70%, lambad. põllumajandus - 90%) pälvis Lenini ordeni ja riiklik aretusettevõte Punase Töölipu ordeni.

1968. aastal valiti ta NLKP Ipatovski rajoonikomitee esimeseks sekretäriks. Ta pühendas sellele vastutusrikkale tööle 18 aastat oma elust. Tema juhtimisel tõusis rajoon piirkonnas üheks juhtivaks, piirkonna sotsiaal-majanduslikus arengus toimusid olulised muutused paremuse poole, Ipatovo küla sai linnaks. Peaaegu kõik asustatud piirkonnad varustati gaasiga, varustati vett, avati hulk töötlemisettevõtteid ja ehitusorganisatsioone ning intensiivselt ehitati elamuid.

V. V. Kalyagini tegevuse tipp oli 1977. aastal Ipatovskaja maal põllumajanduskampaaniate läbiviimise integreeritud meetodi kasutuselevõtt. Kuigi möödas on üle 30 aasta, ei ole unustatud 1977. aasta rasket vihmast suve, mil ringkonna staabi kontrolli all ladusid 54 koristus- ja transpordikompleksi 4 päevaga 139 tuhande hektari suurusele maa-alale vilja tuulekastidesse. peksas selle 9 päevaga. Kodumaa sai siis 209 tuhat tonni kvaliteetset Ipatovi teravilja. Sel aastal võttis NLKP Keskkomitee vastu otsuse Ipatovski rajooni parteiorganisatsiooni töö kohta ja edastas NLKP KK tervituse Ipatovski rajooni parteikomiteele.

1978. aastal omistati talle sotsialistliku töö kangelase tiitel Lenini ordeni ning vasara- ja sirp-kuldmedali komplekssete mehhaniseeritud üksuste kasutuselevõtu ja edu eest põllumajanduses. Samal aastal paranesid Ipatovites uus tehnoloogia, töötas veelgi paremini, tarnides riigile 240 tuhat tonni leiba.

1986. aastal valiti ta NLKP XXV kongressi delegaadiks ja 1988. aastal XIX üleliidulise parteikonverentsi delegaadiks.

Ekspertide sõnul ulatus koristustööde järkjärgulise korralduse juurutamise majanduslik mõju sel ajal 4 miljoni 600 tuhande rublani. Pole ime, et 1977.–1978. Taludesse tuli kogemusi omandama 248 erinevat delegatsiooni, sealhulgas Austriast, Bulgaariast, Ungarist, Poolast ja Prantsusmaalt.

V. V. Kaljagini töö ajal said Sotsialistliku Töö kangelased 17 ipatovitši, Viktor Vladimirovitš ise pälvis kolm Lenini ordenit, aumärgi, medali "Vahva töö eest" ja kaks kuldmedalit. VDNKh.

Ipatovo aukodanik, Stavropoli territooriumi aukodanik V. V. Kalyagin on täna ustav toetaja põllumajandus piirkonnas, on ta endiselt energiline ja aktiivne, alati valmis oma tuleviku heaks õiget nõu andma kodumaa Ipatovskaja. Ta jättis Ipatovski rajooni ajalukku märgatava hea jälje. "Kuigi ma olen mujalt pärit, sai Ipatovskaja maa mulle kalliks, ma armastasin seda nagu oma," kirjutas V. V. Kalyagin oma raamatus "Kuum leib".

Alates 2008. aastast Stavropoli territooriumi riigiduuma vanematekogu liige.

Elab Stavropolis.

// Stavropoli töövalor. – Stavropol, 2011. – lk 192–193.