Помощ за Tele2, тарифи, въпроси

Описание на презентацията по отделни слайдове:

1 слайд

Описание на слайда:

Седми февруари Работа в класа Синтактична роля на герундия. Морфологичен анализ

2 слайд

Описание на слайда:

Цел: да се даде концепцията за герундии като част от речта; научете как да намирате причастни фрази и да ги подчертавате със запетаи; разширяване на речевата компетентност на учениците. развиват се креативно мислене, реч; култивирайте интерес към изучаването на езика

3 слайд

Описание на слайда:

Алгоритми. Определяне на вида на причастието. 1.Задайте въпрос на герундия. 2.Ако герундийът отговаря на въпроса What are you doing? - Това е причастие несвършен вид. 3.Ако герундийът отговаря на въпроса What have you done? - Това е перфектно причастие. Как да намерим наречна фраза. 1. Намерете причастието на въпроса. (Правя какво? Като съм направил какво?) 2. От герундия опитайте се да зададете въпрос на други думи. 3. Ако има такива думи, има причастна фраза. 4. Ако няма такива думи, не причастна фраза. Как да образуваме герундий от глагол. 1.Задайте въпрос към глагола. 2. Ако глаголът е несвършен (какво да правя), тогава герундийът ще бъде несвършен (какво прави?) A) Поставете глагола в сегашно време (какво правят?). B) Отпадане на окончанието (-ut, -yut, -at, -yat). Б) Добавете наставката -а- или -я-. 3. Ако глаголът е в перфектна форма (какво да правя?)), тогава герундийът трябва да е в перфектна форма (след като направи какво?) A) изхвърлете наставката на неопределената форма (-t, -ch, - ti) B) добавете една от наставките -B, -LICE, -SHI. 4.-SYA трябва да се запази.

4 слайд

Описание на слайда:

По пътя на поезията - Запомнете изреченията с причастия от произведения на руската литература. Буря покрива небето с мрак, върти снежни вихрушки... („Зимна вечер” от А. С. Пушкин)

5 слайд

Описание на слайда:

Зима!.. Селянинът тържествуващ подновява пътеката по гората; Конят му, усещайки снега, се промъква някак. (А. С. Пушкин) И, вървейки важно, в прилично спокойствие, селянин води коня за юздата ... (Н. А. Некрасов)

6 слайд

Описание на слайда:

Обичам гръмотевичната буря в началото на май, когато първият гръм на пролетта, сякаш лудуващ и играещ, гърми в синьото небе. (F.I. Tyutchev) - Каква е ролята на герундията в текста? -Какви наставки има герундийът? -Намерете единични герундии. Как се отличават в писмен вид? - Как се открояват в устна реч?

7 слайд

Описание на слайда:

Ние мислим и обясняваме Хълмовете, растящи и топящи се в здрача И някаква мисъл в гънките на топенето, Мълчи за това, че моята планета е много трудна, много трудна - Намерете герундии. -Еднакви ли са по значение причастията?

8 слайд

Описание на слайда:

Морфологичен анализ План за анализ. Част на речта (специална форма на глагола). Обща стойност. Морфологични характеристики: 1. Първоначална форма(инфинитив). 2. Изглед. 3. Неизменност. III. Синтактична роля.

Слайд 9

Описание на слайда:

Проба за анализ. Гледах лицето му напрегнато няколко минути, опитвайки се да забележа поне лека следа от разкаяние. Застанах на ъгъла на площадката, здраво опрял левия си крак на камъка, за да не се клатя при лека рана. (М. Лермонтов). Устен анализ Опитване - герундий. Първо, обозначава допълнително действие (погледнах и се опитах да забележа...), началната форма е да опитам. Второ, има морфологични характеристики: несъвършен вид, непроменлив. Трето, в изречението това е обстоятелство за целта (погледна с каква цел? опитвайки се да забележи покаяние). Почивка - герундий. Първо, обозначава допълнително действие (застана, подпря крака си на камък). Първоначалната форма е да почиваш. Второ, има морфологични характеристики: перфектен външен вид, непроменен. Трето, в изречение това е обстоятелство от начина на действие (стана като? Опря крак на камък).

10 слайд

Описание на слайда:

Намерете изречения с адвербиални глаголи (без препинателни знаци, обяснете всички препинателни знаци) Няма нито един човек, който да не знае бреза. Не можеш да минеш без да я забележиш. Притиснат към дънера усещам живата му топлина. Сбогувайки се с нея, излизам от гората отпочинал и спокоен.

11 слайд

Описание на слайда:

Посочете кои числа съответстват на първата и последната дума на наречната фраза в изречението (без препинателни знаци): Бреза (1) радва (2) ни (3) със своята (4) красота (5) тихо (6) шепне ( 7) листа ( 8).

12 слайд

Описание на слайда:

Изберете правилното продължение на фразата Приближаване на гората, а) вятърът сякаш стана по-силен; б) вече се усеща есенната прохлада; в) Винаги изпитвам изключително вълнение.

Слайд 13

Описание на слайда:

Рефлексия Помислете как мина урокът за вас. Когато тръгвате, „стреляйте“ по нещо като мишена с колони: „Полезно“, „Интересно“, „Скучно“, „Трудно“.

Слайд 14

Описание на слайда:

Домашна работа 1.Повторете правилата за причастията и причастията. 2. Напишете „Похвално слово за причастната фраза.“ 3. Изпълнете морфологичен анализпричастия

16 слайд

Описание на слайда:

1. Какво се нарича наречна фраза? А) причастие със зависими от него думи; В) герундий с глагол, който обяснява. 2. При какви условия причастната фраза е изолирана? А) независимо от мястото в изречението; В) ако стои пред думата, за която се отнася; В) ако идва след думата, за която се отнася. 3. Посочете кои числа отговарят на първата и последната дума на наречното словосъчетание в изречението (без препинателни знаци): Прахът (1) понесе (2) със себе си (3) сламката (4) се издигна (5) в колона (6) към небето (7). 4. В кои изречения има грешки при използването на герундии? А) След като прочетох книгата, много ми хареса. В) Когато изпълнявате тази задача, не забравяйте да се консултирате с речника. В) Намалявайки скоростта, влакът приближава гарата. Г) Излизайки на балкона, се откри прекрасна гледка наоколо. 5. Намерете думи с ударение на 2-ра сричка: A) взех; Б) като започна; В) започна; Г) прието.

Слайд 17

Описание на слайда:

Отговори: Вариант 1 1. В) допълнително действие с основно действие, изразено с глагол 2. В) Какво чрез правене? Г) Какво направи? 3. В) -a, -i, -v, -lice; 4. В) скачане Г) скачане 5. В) Причастието не се изменя; В) Причастията могат да бъдат от свършен и несвършен вид 2 вариант 1. А) Причастия със зависещи от тях думи 2. А) независимо от мястото в изречението; 3. 1), 4) 4. 1), 4) 5. Б) започване

Относно възгледите за природата на причастията. За възрастни и гимназисти. За другите.

Тълкуванията на герундиите са различни. Някои автори смятат, че герундиите са специална форма на глагола, други ги считат за независима част от речта. Тези възгледи са отразени в учебниците. Затова не се изненадвайте, ако получите учебник, в който видите характеристика, която е необичайна за вас. Отговорът на няколко въпроса зависи от решението към коя гледна точка да се придържаме:

1. Колко части на речта има на руски?
2. Коя форма - неопределената форма на глагола или герундий - се счита за начална форма?
3. Какви са границите на глаголната дума, колко и какви форми има глаголът?

§2. Обща характеристика на причастието

1. Значение:допълнително действие. Запомнете, допълнително. Значи има и основното? да И двете действия се извършват от едно лице или група лица.

2. Морфологична характеристика.Особеността на герундията е, че те имат характеристиките както на глагол, така и на наречие.
Морфологичните особености на глагола са постоянни знаци: поява, преходност, повторяемост.

Признаци на наречието: неизменност и наречна роля в изречението.

Прочетете повече за морфологични характеристикиглагол виж Глава 11. Морфология. Глагол

3. Синтактична роля в изречението- обстоятелство.

Иван седеше и мислеше.

§3. Образуване на герундии

Само крайните глаголи имат причастия.
Причастията са НСВ и СВ.

NSV герундиите се образуват от NSV глаголи: реши - решаване, Прочети - четене, мисля - мислене.
NSV герундии се образуват от основата на сегашно време с помощта на наставките -a-, -я-: дишам → дишане, рисувам - рисуване.

SV герундии се образуват от SV глаголи: реши - като реши, купи - като купи.
SV gerunds се образуват с помощта на наставки: -v-, -louse-, -shi-: вик →krikniv, kriknuvshi. Наставките -в- и -въшка- са синоними, наставката -въшка- е разговорна. Донеси → донесъл.

Те нямат окончания на герундий. Ето защо синтактична връзкагерундий със сказуемо - съседство.

§4. Участие в оборота

Причастие със зависими думинаречена наречна фраза.

Той седеше с провиснали крака. Той седна (как?, правеше какво?), провеси крака. Той седеше с провиснали (какво?) крака.

За пунктуация на изречения с причастия и причастни изрази вижте A20. Препинателни знаци в изречения с изолирани членове.

Тест за сила

Проверете вашето разбиране на тази глава.

Последен тест

1. Колко действия, извършени от едно и също лице, трябва да бъдат посочени в изречение с герундий?

   • Най-малко 2
   • Много

2. Правилно ли е да считаме герундия за склонена форма?

3. Какви са постоянните знаци на герундиите: вербални или наречни?

   • Вербален, т.е. характеристика на глаголите
   • Нарочен, т.е. характеристика на наречията

4. Възможни ли са форми на герундий за безлични глаголи?

5. От коя глаголна основа са образувани герундиите NSV?

   • От основата на сегашно време
   • От основата на инфинитивната форма на глагола

6. От коя глаголна основа са образувани герундиите SV?

   • От основата на сегашно време
   • От основата на инфинитивната форма на глагола

7. Каква е синтактичната връзка между герундий и глагол като предикат?

   • Координация
   • контрол
   • Съседство

8. Запазват ли герундиите постоянни вербални характеристики?

9. От какви глаголи се образуват герундиите NSV?

   • От глаголи НВС
   • ОТ СВ глаголи

По произход герундийът в руския език се връща към нечленуваната (кратка) форма на именителния случай на причастието и възниква в староруския език в резултат на загубата на формите за склонение на нечленуваните причастия. Въпреки това, той също има признаци на глагол - например време.

несъвършен- обозначава сегашно и бъдеще време. Образува се от глаголи от несвършен вид с помощта на наставки а (-я) и отговаря на въпроса „какво като правя?“ Ако герундийът е в минало време, тогава в изречението той идва преди сказуемото, ако в бъдещето - след. перфектен- обозначава минало време и отговаря на въпроса "направил какво?" Пример: екстракт - извлечен, седна - свит, свит. Причастията от основата на миналото време с наставката - въшки (по-рано, знаейки, ядене, имане, оран, ближе, плетене) се считат за остарели и обикновено се използват рядко; преди това са обозначавали току-що извършено действие до сегашен момент: „като каза това, той седна“, „като видя това, той грабна вилата“. Понастоящем те се използват под формата - като се образуват от възвратни глаголи: да се измие - като се измие, да бърбори - като бърбори, да се разлага - да се разлага, да гладува - да бъде гладен и др.

Синтактична роля

Обикновено в съседство с глагол, който действа като предикат, той е наречно наречие и не е спрегнат. По-рядко в съседство с номинален предикат, изразен с кратко прилагателно или съществително. В непосредствена близост до предиката, той може да обозначава допълнително действие, придружаващо действието, което носи основната идея на предиката; позволява замяна със спрегнатата форма на глагола. В съвременния руски език действията, обозначени с герундий и сказуем глагол, трябва да принадлежат към един и същи предмет на действието. Неспазването на това правило води до комичния ефект, описан от Чехов в разказа „Книгата на оплакванията“ (фраза „Приближавайки тази станция и гледайки природата през прозореца, шапката ми излетя. И. Ярмонкин“).

На писмото причастни фрази(герундии със зависими думи) и отделните герундии в повечето случаи се разделят със запетаи.

Образуване на герундии

Несъвършени причастия, като правило, се образуват от основата на сегашното време чрез наставката -а(-я): сверка-ют - сверка-я, грем-ят - грем-я, чукам-на - чукам-а. В някои случаи (от несвършени глаголи с наставка -va-: да дам, да реализирам и със сродна основа, например да изостана), тези герундии се образуват от основата неопределена форма: издаване - издаване, изоставане - изоставане. Несвършени причастия не се образуват от глаголи: 1) с основа, състояща се само от съгласни: шият, изливат, пресират, тъкат и др. (изключение: бързане - бързане); 2) с основа на g, k: тичам, теча и др.; 3) с основа на сегашно време на съскане и с основа на неопределителна форма на z, s, st, x: мажа - мажа, пиша - пиша, камшик - камшик, плуг - плуг; 4) с наставката -nu-. Причастията от глаголите катеря, бягам, вървя, искам, късам, викам, пея, гние не са често срещани. Причастията от такива глаголи се заменят с префикси, съответстващи по значение: викане, пеене и др. Уникални за книжовния език са герундиите - битие, прокрадване: [гениален] като оригинален, в същото време с общ талант (бел.); По това време лежах на леглото и, промъквайки се от дядо си, четях увлекателна книга (Гладков). Причастията на -учи (-ючи) имат архаичен характер и са средство за стилизация за наподобяване на народната реч: Без да съди никого, само утешителни думи ми говореше на умиране (Н.).

Свършените причастия се образуват от основата на неопределената форма с помощта на наставките -в, -ўшы, -shi. Наставката -v, по-рядко -lice, се добавя към стъблата с гласна: stroll-t - stroll-v, get - get-v. Опцията -louse е задължителна за образуването на герундии от рефлексивни глаголи: voz-vra-tsya - като се върна. Наставката -shi се използва при образуването на герундии от глаголи с неопределена основа към съгласна: изтича - изтече. От стъбла с наставка -добре-, падащи в миналото време, е възможно двойно образуване на герундия: намокри се - намокри се - в, намокри се - ши. Вместо герундии, образувани според общото правило от корените t, d (извеждане, придобиване и т.н.), се използват следните: извеждане, придобиване. Използват се двойни форми на герундии: zaperev - zapershi, zateriv - zateshi, prosterev - prostershi и др. В съвременния руски език са възможни двойни форми на перфектни причастия: с наставката -a (-я) и с наставката -v, -vshi : накланяне - накланяне , поклон - поклон.

Герундиите в -v, -vshi, -shi от несвършени глаголи се използват рядко: Вълк, като е ял, никога не разглобява костите (Кр.). Такива причастия обикновено са придружени от отрицание: Но Ленски, без да има желание, разбира се, да се ожени, искаше да направи сърдечно кратко запознанство с Онегин (П.).

Много от герундиите с наставка -a (-я) от перфектни глаголи са част от фразеологични комбинации, например: ръка на сърцето и др.

Въпрос No42.

Наречие като част от речта. Значение, морфологични особености и синтактична функция на наречията

1. Наречие – самостоятелна част на речта, която обозначава признацидействия, признаци на знаци и отговаря на въпросите:“как?”, “къде?”, “къде?”, “откъде?”, “кога?”, “защо?”, “защо?”, “с каква цел?”, “до каква степен?”, " Защо?" и къде?".

Морфологични характеристики:

Константи – неизменност.

Променяеми – степени на сравнение (само за наречия, образувани от качествени прилагателни: добър - по-добър, красив - по-красив).

Синтактична роля на наречията в изречението– служат за определение на: глагол (леко потрепват), прилагателно (много значимо), друго наречие (едва забележимо), числително (около пет), съществително име (неохотно трагично).

Синтактична роля в изречението- подказно сказуемо в безличните изречения или сказуемо в двусъставните изречения. Свършихме работата бързо. Студено е навън. Тя е омъжена.

Наречията могат да бъдат разделени на две категории според значението:обстоятелствен, определящ.

Морфологични особености на герундия

причастие –Това е част от речта, която има следните характеристики:

· обозначава допълнително действие, отговаря на въпроси да правя какво?или какво направи?

· има граматичните характеристики на глагол и наречие.

Глаголни знаци на герундии.

Какви характеристики причастието е заимствало от глагола? Прочетете внимателно двете изречения.

1) Докато се разхождате из стария град, обърнете внимание на старите знаци.

2) Минавайки покрай мен, той изведнъж погледна назад.

В първото изречение герундийът е образуван от глагол от несвършен вид пас, обозначава допълнително действие, което не е завършено по време на речта , и отговаря на въпроса какво правиш?

Във второто изречение герундийът е образуван от перфектен глагол преминете, обозначава допълнително действие, завършено до момента на речта, и отговаря на въпроса какво направи?

следователно една от словесните характеристики на герундий е аспектът. Несъвършените причастия обозначават допълнително действие, което се извършва едновременно с основното, и отговарят на въпроса да правя какво?Перфектните причастия обозначават допълнително действие, извършено преди основното и отговарят на въпроса какво направи? Наистина, трябва да обърнете внимание на старите табели именно когато се разхождате из стария град, т.е. основните и допълнителни действия се извършват едновременно, но някой погледна назад, след като е минал, т.е. допълнителното действие е предхождало главното.

Друга вербална характеристика на герундия – преходност.Ако герундий е образуван от преходен глагол, той е преходен. Ако герундий е образуван от непреходен глагол, той е непреходен.

Сравнете:

1) давам (какво?) цветя => давам (какво?) цветя – преходно причастие;

2) вярвам (в какво?) обещавам => вярвам (в какво?) обещавам – непреходно причастие.

Запазва причастието и такава характеристика на глагола като погасяване.Възвратните герундии се образуват от възвратни глаголи, а невъзвратните причастия от невъзвратни глаголи.

Сравнете:

1) повдигане => повдигане – неотменим герундий;

2) rise => издигане – възвратен герундий с наставката -sya в края.

Причастието има същото управление като глаголите: четене / четене / четене / четене на книга, Но четене на книги. Моля, обърнете внимание: и различни формиглагол (личен и неопределен), както герундий, така и причастие изискват един и същ падеж (винителен падеж) от контролираното съществително, а вербалното съществително изисква родителен падеж.

Признаци на наречие в герундий.

Наречните характеристики на герундия включват неизменност.

От наречие и синтактична роля на герундия: в изречението той е наречно наречие и зависи от глагола.Можете също да задавате въпроси относно причастието да правя какво? какво направи?и въпроси как? Защо? Кога?

Прочетете изречението.

Вървеше бавно, без да бърза.

Към несвършен вид причастие (спокойноМоже ли да ти задам въпрос да правя какво?Това е обстоятелство в изречение, също като наречие. бавно. При такива обстоятелства обикновено задаваме въпроси как? какТе характеризират дадено действие, като обясняват как и по какъв начин се извършва. Такива обстоятелства се наричат обстоятелства на хода на действието. Моля, имайте предвид, че в това изречение наречието и герундий отговарят на един и същ въпрос и са еднородни наречия. Между другото, причастията не винаги са обстоятелства от начина на действие. По-рядко те действат като обстоятелства на времето или причина.

Прочетете внимателно примерите.

Бях много нервен, докато чаках да изляза на сцената.

В това изречение герундийът е наречно наречие, обозначаващо времето, в което се е случило основното действие: притеснен кога? - в очакване да излезе на сцената. Това означава, че в това изречение причастието е наречно наречие за време.

Развълнуван, той се изчерви неистово.

Тук герундийът е обстоятелство, което обозначава причината за основното действие: защо се изчерви? - защото се притеснявах. В това изречение причастието е наречната наречна причина.